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第四單元 走進(jìn)法治天地 知識(shí)點(diǎn)練習(xí)

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  1. 二一教育資源

第四單元 走進(jìn)法治天地 知識(shí)點(diǎn)練習(xí)

資源簡介










第四單元 走進(jìn)法治天地
第九課 法律在我們身邊
第1節(jié) 生活需要法律
一、生活與法律息息相關(guān)
1.法律的作用:法律調(diào)整____________,維護(hù)____________,保障____________,為我們的生活____________。(課本P83)
2.生活與法律息息相關(guān)的表現(xiàn)
(1)我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的__________,不僅需要依靠________、________、________來協(xié)調(diào),而且需要法律來________。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而____________的,又對(duì)生活加以________和________。
(2)法律通過調(diào)整____________,不僅服務(wù)于人們____________,而且________著人們未來的生活。
(3)法律規(guī)定的________________為我們每個(gè)人提供了________________________的空間。我們一生都__________法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須________法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
二、法治的腳步
1.法律的本質(zhì)和功能
(1)本質(zhì):法律是______________________的體現(xiàn)。
(2)功能:法律是用來____________、______________的工具,也是調(diào)整____________、判斷______________、處理______________的標(biāo)尺。
2.法律的出現(xiàn):原始社會(huì)沒有法律,人類用________來約束自己的行為,這些習(xí)慣靠人們________________。隨著人類社會(huì)的發(fā)展,________產(chǎn)生之后,統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地________法律。
3.法治的含義:法治是依法對(duì)____________________進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)______________、法律至上,要求任何組織和個(gè)人都要______________,遵守法律,______________。
4.法治的要求:法治強(qiáng)調(diào)的是自由、平等、__________、__________。
5.為什么人們?cè)絹碓街匾暦ㄖ危?變題:法治的重要性。)
(1)法治是人們共同的______________,也是國家________________的重要標(biāo)志。
(2)建設(shè)社會(huì)主義法治國家的意義:建設(shè)社會(huì)主義法治國家是實(shí)現(xiàn)政治清明、________________、民心穩(wěn)定、國家__________的__________。它能助推__________的實(shí)現(xiàn)。
6.法律的歷史
(1)我國最早的法律是_________朝的“_________”。
(2)世界上現(xiàn)存最早、保存最為完整的一部成文法典是公元前18世紀(jì)在____________制定的《_____________________》。

第2節(jié) 法律保障生活
一、法律的特征
1.法律、道德的共同點(diǎn):法律、道德都是人們生活中的____________,它們共同__________________,調(diào)整____________,維護(hù)____________。
2.法律的特征
(1)產(chǎn)生方式:法律是由____________或________。
(2)最主要的特征:法律是由______________保證實(shí)施的。法律的實(shí)施以強(qiáng)大的____________作后盾。
(3)約束對(duì)象:________________。
3.公民在法律面前一律平等的主要表現(xiàn):每個(gè)公民都平等地__________________________,平等地____________和____________。
二、法律的作用
1.法律對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的作用
(1)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的__________,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造________、________、________的社會(huì)環(huán)境。法律為我們的成長提供______________、______________的空間。(課本P84)
(2)法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以____________,應(yīng)當(dāng)____________,不應(yīng)當(dāng)____________。法律也為我們__________自己和他人的行為______________,____________、____________人向善。(即法律的________作用)
(3)法律通過____________和__________________,______________、______________,維護(hù)我們的______________。
(4)法律調(diào)整____________,維護(hù)____________,保障____________,為我們的生活____________。(課本P83)
2.科學(xué)立法的重要性:科學(xué)完備的法律體系是實(shí)行法治的________。
第十課 法律伴我們成長
第1節(jié) 法律為我們護(hù)航
一、我們需要特殊保護(hù)
1.未成年人的含義:在我國,未成年人是指未滿____________的公民。
2.未成年人需要特殊保護(hù)的原因
(1)未成年人____________尚不成熟,______________較弱,____________能力和____________能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。
(2)未成年人的_____________事關(guān)人類的________,對(duì)未成年人給予____________________,已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的____________,是____________和____________的應(yīng)有之義。
二、感受法的關(guān)愛
1.我國對(duì)未成年人給予的特殊保護(hù)有(或:保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線):____________、____________、____________、____________。
2.我國給予未成年人特殊保護(hù)的法律:我國__________和______________、________________等法律,都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定;我國還頒布了________________________、__________________________等專門法律。
3.我們青少年應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)?
我們要珍惜__________________,______________自己的權(quán)利,同時(shí)要____________他人的權(quán)利,______________________的義務(wù)。

第2節(jié) 我們與法律同行
一、學(xué)會(huì)依法辦事
1.我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)依法辦事?
(1)法律保障人們的________________。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的________________。
(2)建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的________,又是法治的________。
(3)當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。
2.生活在法治國家,我們要學(xué)會(huì)依法辦事,具體該怎么做?
(1)依法辦事,就要遵守________________。遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過____________方式,表達(dá)自身________________________。
(2)依法辦事,就要養(yǎng)成____________________的習(xí)慣,逐步成長為社會(huì)主義法治的______________、________________、______________。
二、樹立法治意識(shí)
1.道德的重要性:人們道德水平的提高,有利于增強(qiáng)_____________的意識(shí)和__________,有助于_________________的形成。
2.青少年應(yīng)該怎樣為推動(dòng)法治中國作出自己的貢獻(xiàn)?
(1)增強(qiáng)_______________,_______________,是青少年健康成長的_____________。
(2)青少年不僅是法治中國建設(shè)的__________,更應(yīng)該成為__________和__________。
(3)中國邁向__________時(shí)代,我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求,學(xué)會(huì)_____________,讓法律保護(hù)我們健康成長。(課本P95)推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的___________________,作為國家未來的建設(shè)者,我們要努力為_____________建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
3.法治意識(shí)的含義:發(fā)自內(nèi)心地_____________、_____________、_____________和服從法律。














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第四單元 走進(jìn)法治天地
第九課 法律在我們身邊
第1節(jié) 生活需要法律
一、1.人際關(guān)系 社會(huì)秩序 公平正義 保駕護(hù)航
2.(1)矛盾和糾紛 道德 親情 友情 調(diào)整 制定和頒布 規(guī)范 調(diào)整 (2)社會(huì)關(guān)系 當(dāng)下的生活 指導(dǎo) (3)權(quán)利和義務(wù) 自由生存和發(fā)展 享有 履行
二、1.(1)統(tǒng)治階級(jí)意志 (2)統(tǒng)治國家 管理社會(huì) 社會(huì)關(guān)系 是非曲直 矛盾和糾紛
2.習(xí)慣 自覺自愿遵守 國家 創(chuàng)制
3.國家和社會(huì)事務(wù) 依法治國 服從法律 依法辦事
4.公平 正義
5.(1)生活愿景 治理現(xiàn)代化 (2)社會(huì)公平 長治久安 必由之路 中國夢
6.(1)夏 禹刑 (2)古巴比倫 漢謨拉比法典

第2節(jié) 法律保障生活
一、1.行為規(guī)范 約束人們的行為 社會(huì)關(guān)系 社會(huì)秩序
2.(1)國家制定 認(rèn)可的 (2)國家強(qiáng)制力 國家力量
(3)全體社會(huì)成員
3.受到法律的保護(hù) 享有權(quán)利 履行義務(wù)
二、1.(1)生活 安全 健康 有序 文明有序 和諧自由
(2)做什么 做什么 做什么 評(píng)判 提供了準(zhǔn)繩 指引 教育 規(guī)范 (3)解決糾紛 制裁違法犯罪 懲惡揚(yáng)善 伸張正義 合法權(quán)益 (4)人際關(guān)系 社會(huì)秩序
公平正義 保駕護(hù)航
2.前提
第十課 法律伴我們成長
第1節(jié) 法律為我們護(hù)航
一、1.十八周歲
2.(1)身心發(fā)育 自我保護(hù)能力 辨別是非 自我控制 (2)生存和發(fā)展 未來 特殊關(guān)愛和保護(hù) 合法權(quán)益 人類文明 社會(huì)進(jìn)步
二、1.家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù) 司法保護(hù)
2.憲法 婚姻法 義務(wù)教育法 未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法
3.自己的權(quán)利 依法行使 尊重和維護(hù) 自覺履行公民應(yīng)盡

第2節(jié) 我們與法律同行
一、1.(1)幸福生活 尊崇和遵守 (2)踐行者 受益者
2.(1)各種法律法規(guī) 法治 合法的訴求和愿望 (2)尊法學(xué)法守法用法 忠實(shí)崇尚者 自覺遵守者 堅(jiān)定捍衛(wèi)者
二、1.尊法守法 自覺性 法治文化環(huán)境
2.(1)法治意識(shí) 依法辦事 基本要求 (2)受益者 參與者 推動(dòng)者 (3)法治 依法辦事 責(zé)任和義務(wù) 法治中國
3.認(rèn)可 崇尚 遵守












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