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2.3控制電路 學(xué)案(無答案)

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  1. 二一教育資源

2.3控制電路 學(xué)案(無答案)

資源簡介

控制電路
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道一個(gè)基本電路的組成要素。
2.能用一些基本組件連接一個(gè)簡單電路,探究開關(guān)的功能。
3.鍛煉制訂實(shí)驗(yàn)方案的能力。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
能用一些基本電路元件連接一個(gè)簡單電路,知道開關(guān)的作用及控制電路的基本方法。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
能用一些基本電路元件連接一個(gè)簡單電路,鍛煉制訂實(shí)驗(yàn)方案的能力。
【學(xué)習(xí)過程】
一、預(yù)習(xí)指南
(一)預(yù)習(xí)課文后,完成下列填空。
1.___________是控制電路的一種常用方法。
2.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要用_______隨時(shí)控制電燈的亮與滅。
3.______、_______、_______和_______是構(gòu)成電路的必要條件。
(二)問題銀行存折
序號
存入問題
存入時(shí)間
提取時(shí)間
1
可以用什么方法來控制小燈泡的亮和滅呢?
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
(一)活動設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)你的專屬“活動記錄表”(以下記錄表僅供參考)。
設(shè)計(jì)帶開關(guān)的電路,畫出電路連接圖。
得出結(jié)論:電源、________、________和開關(guān)是構(gòu)成電路的必要元件。________閉合回路是控制電路的一種常用方法。
(二)理解與應(yīng)用。
1.可以用什么方法來控制小燈泡的亮和滅呢?
2.制作一個(gè)簡易的紅綠燈,說一說你用了哪些器材并寫出制作步驟。
3.構(gòu)成電路的必要元件有哪些?
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
通過學(xué)習(xí),知道有了閉合的回路,才會有了流動的電流,電器就開始工作了。學(xué)會了連接一個(gè)可以控制的簡單電路讓用電器停止或開始工作。通過自制一個(gè)模擬紅綠燈,初步學(xué)會了用基本的電路元件連接稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電路。
【精煉反饋】
一、小法官(對的在括號內(nèi)打√,錯(cuò)的打×)
1.電池盒是用來固定電池的裝置。( )
2.一個(gè)開關(guān)只能控制一個(gè)小燈泡的亮和滅。( )
3.我們可以通過給電路裝開關(guān)來控制小燈泡的亮和滅。( )
4.電源和導(dǎo)線就可以構(gòu)成電路。( )
二、取出珍寶(把正確的序號填在括號內(nèi))
1.在控制小燈泡亮與滅的實(shí)驗(yàn)中,不需要用到的實(shí)驗(yàn)器材是( )。
A.開關(guān)
B.電池盒
C.彩色筆
2.在控制小燈泡亮與滅的實(shí)驗(yàn)中,我們需要先讓開關(guān)處在( )狀態(tài),再根據(jù)自己的設(shè)計(jì)連接電路。
A.?dāng)嚅_
B.閉合
C.任意

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