資源簡介

土壤的成分
【學習目標】
1．能依據土壤中生活的動植物生存條件，對土壤成分進行合理猜想。
2．結合自己的猜想，能選擇合適的方法、工具進行驗證。
3．能依據觀察到的現象及資料，總結描述組成土壤的主要成分。
【學習重點】
通過對土壤成分進行合理猜想，然后制訂計劃并通過觀察、實驗搜集證據的探究活動，研究土壤的主要成分。
【學習難點】
能依據觀察到的現象及資料，總結描述組成土壤的主要成分。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．現代科學研究發現，土壤中含有絕大多數的__________，基本可以滿足植物對_______的需求。
2．使用多種_______、通過多種______和_______來探究問題，能幫助我們發現別人沒有發現的秘密。
3．通過觀察，我們發現土壤是由不同的物質______而成的。
4．土壤中不僅有______、______、粉粒、黏粒，還有水、______、______等多種物質。
5．土壤中含有一些可以燃燒的物質，主要是由土壤里動植物殘體腐爛以后變成的，叫作______。土壤含______越多就越肥沃。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
為什么土壤里能生長動物和植物？
2
3
4
二、搜集資料與思考探究
（一）活動設計
設計你的專屬“活動記錄表”（以下記錄表僅供參考）。
土壤的成分實驗記錄表
實驗目的
研究土壤中可能含有的成分
我的猜想
土壤中可能有：
實驗材料
放大鏡、白紙、新鮮的土壤、杯子、筷子、塑料瓶、水
實驗現象
曬一曬：
放水里：
攪拌后靜置：
……
（二）理解與應用。
1．為什么動物和植物能生活在土壤里？土壤中含有什么生物生存必須的條件呢？
2．怎樣證明土壤里有空氣呢？
3．怎樣證明土壤中有水呢？
【學習小結】
通過學習知道了土壤是由不同的物質混合而成的，土壤中不僅有石塊、沙粒、粉粒、黏粒，還有水、空氣、腐殖質等多種物質。
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．土壤含有的腐殖質越少土壤就越肥沃。（ ）
2．土壤中只有石塊、沙粒、粉粒、黏粒這些物質。（ ）
3．蚯蚓生活在土壤里，可以推測出土壤里應該有空氣。（ ）
4．可以運用多種感官和不同方法驗證土壤中含有的成分。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內）
1．設計的實驗方案一般不包括（ ）。
A．實驗目的
B．實驗器材
C．實驗器材的來源
2．關于腐殖質的說法，正確的是（ ）。
A．不可以燃燒
B．由動植物殘體腐爛以后變成的
C．由巖石風化后形成的
3．將土壤放入水中，攪拌后靜置一段時間再觀察，可以驗證（ ）。
A．土壤中是否含有水
B．土壤中是否含有空氣
C．土壤中是否含有沙粒、黏粒

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