資源簡介

液體
【學習目標】
1．學習測量液體的質量和體積，學習使用確定的數據描述液體的質量和體積。
2．理解液體具有確定的質量和體積。
3．培養觀察和測量能力。
【學習重點】
測量液體的體積與質量，理解液體也有確定的體積和質量。
【學習難點】
使用確定的數據描述液體的質量和體積。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．_______和_______是測量液體體積的專用工具。
2．液體會_______，沒有確定的_______，但它具有確定的__________________，所以我們能夠測量出它的確定數據。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
怎樣測量和描述液體的質量和體積呢？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）活動設計
設計你的專屬“活動記錄表”（以下記錄表僅供參考）。
1．液體質量測量記錄表
物體
質量/克
2．液體體積測量記錄表
物體
體積/毫升
（二）理解與應用。
1．怎樣測量和描述液體的質量和體積呢？
2．寫出圖中工具的名稱，并完成填空。

A_____________； B_____________。
使用量筒或量杯時，要將其放置________，視線要與杯內液面________處保持________，然后讀出讀數。B圖中液體的體積是__________。
3．測量液體質量和體積的方法與測量固體的有什么不同？
4．液體有哪些共同特征？
【學習小結】
通過學習知道了液體會流動，沒有確定的形狀，但它具有確定的體積和質量，所以可以測量出它的確定數據。
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．使用量杯測量液體體積時，要將量杯放置平穩。（ ）
2．量杯和量筒的形狀不同，測量液體體積的結果卻是一樣的。（ ）
3．測量液體的質量得用杯子將液體裝起來，測量它的體積可以不用杯子裝起來。（ ）
4．將液體裝在量杯里，置于天平左盤，然后讀取天平測量出的質量，所得的數值就是液體的質量。（ ）
5．食用油是液體，洗潔精不是液體。（ ）
6．冰淇淋的主要成分是水，水是液體，所以冰淇淋是液體。（ ）
7．液體流動得快慢與液體的重量有關。（ ）
8．水是一種液體，我們周圍還有許多液體。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內）
1．使用量簡或量杯測量液體的體積時，視線要與杯內液面（ ）保持水平，然后讀出讀數。
A．最高處
B．最低處
C．中間處
2．下列說法錯誤的是（ ）。
A．測量液體時必須要使用容器
B．固體可以用尺子量，因為它有確定的形狀
C．液體沒有確定的形狀，所以無法測量它的體積
3．白醋屬于（ ）狀態。
A．固體
B．液體
C．氣體

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