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9.4全民守法 課件(18張PPT)+教學(xué)設(shè)計(jì)+素材

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  1. 二一教育資源

9.4全民守法 課件(18張PPT)+教學(xué)設(shè)計(jì)+素材

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
人教版思想政治必修3政治與法治
第九課第三節(jié)
公正司法
教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
公正司法
單元

學(xué)科
政治
年級(jí)
高一
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解全民守法的基本內(nèi)涵;2.理解全民守法的原則;3.理解如何推進(jìn)全民守法。
核心素養(yǎng)
政治認(rèn)同:深刻領(lǐng)會(huì)全面推進(jìn)依法治國(guó),必須推進(jìn)全民守法,認(rèn)同全民守法是為了更好的保障人民群眾的利益,支持全民守法;2.法治意識(shí):學(xué)法懂法尊法守法用法,對(duì)推進(jìn)全民守法提出自己的建議。3.公共參與:明確公民在日常生活中,要依法行使權(quán)利,切實(shí)履行義務(wù),為法治中國(guó)貢獻(xiàn)力量。4.科學(xué)精神:理解全民守法的內(nèi)涵、意義、要求,提高全民守法的自覺性。
重點(diǎn)
理解全民守法的要求和推進(jìn)全面守法的措施
難點(diǎn)
理解全民守法的內(nèi)涵和意義
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
視頻:《法治中國(guó)片段》教師導(dǎo)入:法治的真諦,在于全體人民真誠(chéng)的信仰,要全面依法治國(guó),就要推進(jìn)全民守法。今天,我們一起學(xué)習(xí)《全民守法》
觀看視頻
視頻導(dǎo)入,激發(fā)興趣
講授新課課堂總結(jié)
議題一:全民守法的內(nèi)涵情境1:游泳離開防疫封控區(qū)?!行拘!(視頻+材料)問題:?jiǎn)栴}:廣州市處于疫情防控關(guān)鍵期,個(gè)別居民不嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定被處罰,給我們什么啟示?教師總結(jié):全民守法指所有社會(huì)成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。全民守法的原則(1)全民守法要求依法行使權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(2)全民守法要求依法履行義務(wù)。享有權(quán)利的同時(shí),公民也負(fù)有相應(yīng)的義務(wù)。只有所有的人都依法履行自己的義務(wù),才能維護(hù)公共安全和社會(huì)秩序。(3)依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害時(shí),應(yīng)通過合法的手段,理性維權(quán)??梢酝ㄟ^和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式,解決爭(zhēng)議、化解矛盾,不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段。情境2:名言賞析教師總結(jié):3.全民守法的目標(biāo):增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。議題二:推進(jìn)全民守法視頻:《全民守法》問題:結(jié)合公益片,談?wù)勅绾瓮七M(jìn)全民守法?總結(jié):(1)要著力增強(qiáng)全民法治觀念。堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。(2)調(diào)動(dòng)人民群眾投身依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性,使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動(dòng)。(3)要不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),倡導(dǎo)契約精神,弘揚(yáng)公序良俗,引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。
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講解知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)知識(shí)講細(xì)知識(shí)點(diǎn)通過視頻,引導(dǎo)學(xué)生思考問題,總結(jié)答案知識(shí)總結(jié)
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導(dǎo)入新課:
9.4
全民守法
第九課
全面依法治國(guó)的基本要求
(基礎(chǔ))
科學(xué)立法
嚴(yán)格執(zhí)法
公正司法
全民守法
(前提)
(關(guān)鍵)
(重點(diǎn))
(防線)
全面推進(jìn)依法治國(guó)的基本要求
本課邏輯
四者密切聯(lián)系,相輔相成,缺一不可。
議題一:
全民守法的內(nèi)涵
廣州荔灣警方14日晚通報(bào),一名男子游泳離開防疫封控區(qū)被警方依法查處。通報(bào)稱,6月12日22時(shí)許,荔灣警方在海珠警方協(xié)助下,查獲一名通過游泳離開防疫封控區(qū)的男子。該男子從荔灣區(qū)近洲頭咀隧道親水碼頭下水,游泳橫渡珠江至海珠區(qū)永興街碼頭。對(duì)該男子違反廣州市疫情防控有關(guān)決定、命令,擅自離開封控區(qū)域,荔灣警方依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,給予其行政拘留5日的處罰。
來源:新華網(wǎng)
游泳離開防疫封控區(qū)?!行拘!
第四節(jié)
全民守法
警方重申,當(dāng)前廣州市處于疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,請(qǐng)廣大市民群眾務(wù)必嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定,對(duì)于拒不執(zhí)行相關(guān)疫情預(yù)防和控制措施的行為,公安機(jī)關(guān)將依法懲處。
游泳離開防疫封控區(qū)?!行拘!
第四節(jié)
全民守法
問題:廣州市處于疫情防控關(guān)鍵期,個(gè)別居民不嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定被處罰,給我們什么啟示?
全民守法的內(nèi)涵
1.含義:全民守法指所有社會(huì)成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。
意識(shí)信仰
權(quán)利義務(wù)
樹立法治意識(shí)和法律信仰。法律只有被信仰,成為堅(jiān)定的信念,才能內(nèi)化為人們的行為準(zhǔn)則。
要依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。法律面前人人平等,任何組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),依照憲法和法律行使權(quán)利和履行義務(wù)。
第四節(jié)
全民守法
意識(shí)信仰
全民守法要求依法行使權(quán)利。
公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
全民守法要求依法履行義務(wù)。
享有權(quán)利的同時(shí),公民也負(fù)有相應(yīng)的義務(wù)。只有所有的人都依法履行自己的義務(wù),才能維護(hù)公共安全和社會(huì)秩序。
全民守法的內(nèi)涵
第四節(jié)
全民守法
依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害時(shí),應(yīng)通過合法的手段,理性維權(quán)。可以通過和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式,解決爭(zhēng)議、化解矛盾,不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段。
2.全民守法的原則
名言賞析
徒善不足以為政,徒法不能以自行。
——
孟子
邦國(guó)雖有良法,
要是人民不能全部遵循,仍然不能實(shí)現(xiàn)法治。
——
亞里士多德
第四節(jié)
全民守法
全民守法的內(nèi)涵
第四節(jié)
全民守法
形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍
增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性
全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
目標(biāo)
3.全民守法的目標(biāo):
議題二
推進(jìn)全民守法
結(jié)合公益片,談?wù)勅绾瓮七M(jìn)全民守法?
第四節(jié)
全民守法
推進(jìn)全民守法
第四節(jié)
全民守法
(1)要著力增強(qiáng)全民法治觀念。
(2)調(diào)動(dòng)人民群眾投身依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性,使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動(dòng)。
(3)要不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè)。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),倡導(dǎo)契約精神,弘揚(yáng)公序良俗,引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。
堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
知識(shí)框架
第四節(jié)
全民守法
知識(shí)鞏固
第四節(jié)
全民守法
1.《中華人民共和國(guó)民法典》是中華人民共和國(guó)成立以來第一部以“法典”命名的法律,是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律。中共中央宣傳部等八個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)通知,要求全國(guó)各地開展《中華人民共和國(guó)民法典》學(xué)習(xí)宣傳工作。該要求旨在
(  )
①推動(dòng)民法典融入人民群眾的日常生活 
②推動(dòng)全體人民對(duì)民法典的認(rèn)可和接受 
③大力營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的濃厚氛圍 
④創(chuàng)新學(xué)習(xí)宣傳形式,增強(qiáng)民法典的吸引力和感染力
C
知識(shí)鞏固
第四節(jié)
全民守法
2.某乘客因錯(cuò)過下車站點(diǎn),與公交車司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),兩次企圖搶奪方向盤。最終,該乘客因涉嫌危害社會(huì)公共安全罪被刑事拘留。這啟示我們
(  )
A.違法行為必定會(huì)受到刑罰處罰 
B.依法履行義務(wù),自覺維護(hù)公共交通秩序
C.要充分維護(hù)公民的各種權(quán)利
D.先充分享受權(quán)利,后履行法定義務(wù)
B
THANKS
匯報(bào)人:稻殼兒
20XX年XX月XX日
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