資源簡介

020學年第二學期期末抽測七年級歷史與社會·道德與法治試題卷
選擇題(本大題有4小題,共40分)
(10分)2021年6月,G7峰會在英國舉行。G7指七個發達國家:美、英、德、法、日、加拿大、意大
利。閱讀材料,回答
溫馨提示:全卷分歷史與社會卷和道德與法治卷;滿分100分(其中歷史與社會卷60分,道德與法治卷40分
閉卷考試;請把答案做在答題卷上,做在試卷上
分鐘
B
要,B城人大量開采地下
水,致使整個城
歷史與社會卷
年內下降
米;近些
選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選
剩甲
城每年遭受10
多選、錯選均不給分)
次洪水襲擊
澳
分布著廣袤無垠的草原,下列說法符合該區域特色的有
①擁有現代化的牧場
羊比人多
④以棗椰樹為主要作物
C.①③
D.②④
(1)圖一國家A處地形區名稱為
該地的生產特點為
分)圖二國家漁業發達
不同的城市風光也迥然
下列能在蔚
圖及所學知識分析其原因
分)
城名稱
結合材料及所學知
該城面臨的兩個問題
分
發展各具
結
材料說說這對我國區域發展有何借鑒意義?(2分
(10分)閱讀材料
題
規模宏大的盧浮
的港
獨特的議會大廈
觀的克里姆林
材料
央機構示意圖
材
省掌
知識整理
好的學習習慣。下列知識整
務,統郡縣,鎮
A.沙漠
南
國
谷之司文
有天下者
C.石油寶庫
稻作文化的印
湄
原
雖有武臣,蓋僅有
新城”班加羅爾是印度最富裕和最有活力的城
息產業快速的發展主要
員之
①政府給予充分的支掃
優越的地
史
高校密集,人口素
A.①②
B.②③④
材料
唐朝政治制度的名稱,列舉該朝出現過
盛
分)
閱讀年代尺
根據材料二歸納宋朝實行的治國政策并概括這一政策的重要歷史
遼金西夏
寫出材料
朝行政
朝管理邊疆地
的機
清
述材料
歷代統治者采取不同政策的共同目的
②南宋
展現歷史風貌,
交歷程。閱讀材料,回答問題
年代尺有助于厘清歷史時序。與年代尺中①②匹配正確的朝代是
宋、唐
阝票名稱:玄奘西行
同歷史時期有不同的發展特征。下列符合年代尺中③的階段
在宋元時期
覆蓋大半
閉關鎖
B.政權分
疆域
D.小說京劇大放異彩
寺,研習佛法
個地球的人類活動和東西
列歷史事件或歷史現象中,沒有因果關系
歷史
濟
重要載體
A.明朝設立廠衛機
君主的權力
宋朝與遼議
現和平局
解讀紀特
C.唐朝文成公主出嫁——新疆社會經濟發展D.清朝大興文字獄
們思想被禁錮
中醫藥學
介:中國古
介
外貿易
《傷寒雜病論
C.《農政全書
《本
閉其他港
為這個天才式的“發
終于為清朝一勞永逸地解決了“爭
逐漸落伍
掌握了權柄。這項“發明”指的
僑中國史
盛極一時的
設置軍機
置轉運使
廢丞相制度
列有關
弋少數民族的史實,
列正確的是
郵
玄奘西行前往何地
②中宋元時期
綢之路的發展得益于哪些發明或技術的應
抗金
澶淵之
扈朱
④蒙古政
①②③④
C.②①④
)請將郵票③
補充
何處?此次航行產生了怎樣的影
(3)結合四枚郵票和所學知
朝對外政策的變化。這對我們今天
有何啟
七年級歷史與社會·道德與法治試題
年級歷史與社會·道德與法治試題第2頁020學年第二學期七年級歷史與社會·道德與法治試題
道德與法治卷參考答案
參考答案和評分標準
選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請選出各題中一個符合題意的正
題號123456789
確選項,錯選、多選、漏選均不給分
答
題
答案C
非選擇題(本大題共2題,共20分)
非選擇題(本大題有4小題,共40分)
至善的精神狀態
畏的精神品質
社會責任感等
(1)A地形區:美國中部大平原(1分)特點:機械化;規模
(寫2點即可,共2分
分)原因:海岸線曲折,多優良港灣;日本沿海魚類餌
美好集體的特征:充滿關懷與友愛的;善于團結合作等。(2分)我們要勇于承擔
天然漁場;強大的工業促進漁業發展
歷史悠久。(任寫2點2分
體現在實際行動中,落實
情上:要各盡所
所長;無
細,要主動
2)威尼斯(1分)問題:地表沉降:水位上漲;海水倒灌;洪澇災害。(
為,發自內心承擔責
會接納、理解和包容他人等
意
兩點
共2分
鑒意義:①要合理利用自然條件②要因
遵循自然規律③要實現
(3)個人利益和集體利益
致的(1分
人利益與集體利益發生沖突時,應
和諧相處(發展的同時也要保護環境)等(任
把集體利益放在個人利益之
持集體主義
戰士們在國家、集體需要時,做
(1)三省六部
分)貞觀之治或開元盛世(1分
留下來的選擇,這正是心中有集體,識大體、顧大局的表現。(結合材料得2分
成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能
)重文輕武(1分)影響:扭轉了五代十國尚武輕文的風氣,杜絕了跋扈專權的情況
易受到不良因素的影響和不法侵害:未成年人的生存和發展事關人類未來,對未成年
政權的穩固和社會的安定。造就了宋朝科技發達、文化常識、人才輩出的文治局
給予特殊關愛和保護,已經成為人類
會環境還比較復雜,還
校園欺凌
兩個角度,2分
的現象;呼吁相關部門重視有
進未成年人的健康成長
(3)行省
分)澎湖巡檢
灣):宣政院或宣慰使司都元帥府(西藏);北庭
2)法律是由國家制定或認可
法律具有規范作用。將“校園欺凌
都元帥府(西域)等(任寫2點,2分
成年人保護法》
發生。(2分)同時
具
4)目的:加強中央集權
有保護作用。將“校園欺凌”寫入《未成年人保護法》有利于保護未成年人的身心健康,減
天竺(古印度)(1分)指南針、造船技術、航海技術(任答兩點得2分)
校園欺凌帶來的傷害。(2分)
2)鄭和下西
分)非洲東海岸、紅海沿岸(答
即
分)影響:增進
(3)樹立法治意識和自我保護意識,遇到校園欺凌學會保護
拿起法律武器維護
與亞非國家和地區的相互了解與友好往來;開創了西太平洋和印度洋之間的亞
權益;學會依法辦事,不做違反校紀校規和違
養成尊法學法守
為航海事
大貢獻
分
法的習慣,逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者等(言之
放到閉關鎖
改
外)開放或開放則興,封閉則衰
理即可得2分
民族英雄:戚繼光;鄭成功
)史實:戚繼光在東南沿海抗擊倭寇
成功驅逐荷蘭殖民者收復臺灣。(2分)雅克薩之戰:《尼布楚條約》(2分
(2)冊封達賴、班禪
駐藏大
統一多民族國家的
設立噶廈:設金瓶掣簽制。(任答2
點得2分)
之有理
可,2分
七年級歷史與社會·道
治試卷參考答案第
道德與法治試卷參考
第2頁共2頁

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