資源簡介

課題 磁生電
課型：新授課 主備人 審核人 （教研組）
班級 姓名 學習組長
學習目標：
1、知識點掌握：
1）知道電磁感應現象及產生感應電流的條件。
　2）說出電磁感應現象中的能量轉化。
　3）通過控制變量法研究影響感應電流大小的因素。
4)知道感應電流方向跟什么因素有關。
5）知道交流發電機的工作原理。
6）知道交流電與直流電的區別，知道大型交流發電機的組成，知道我國交流電的周期和頻率。
2、能力培養：培養探究和分析能力
學習重點：電磁感應現象
學習難點：產生感應電流的條件
學習過程：
一、預習·導學
1、閉合電路的一部分導體在磁場中做 運動時，導體中就會產生 ，這種現象叫做 ，這是英國的物理學家 發現的。
2、要改變感應電流的方向，可以通過改變 方向或 方向；要改變通電導體在磁場中的受力方向，可以通過改變 或 方向實現。
3、下面是“探究感應電流的大小與哪些因素有關”的實驗。
（1）猜測：①感應電流的大小可能與 有關；
②感應電流的大小可能與 有關；
③感應電流的大小可能與 有關；
④感應電流的大小可能與 有關；
⑤感應電流的大小可能與 有關；
　（2）若要探究感應電流的大小與導線切割磁感線的速度方向的關系，探究的方案是：使 等保持不變，改變 。這種探究方法叫 法。
5、 叫交流電。我國交流電的周期是 ，頻率是 ，電流方向每秒鐘改變 次。
家長簽名
二、預習·疑問（通過認真預習，請你寫下疑惑摘要，在預習準備課上與組員交流）
星級評定 （由學習組長評定，對完成預習任務并積極討論疑惑的組員給予一顆星）
三、學習·研討
1、在探究產生感應電流的實驗中，某同學按照下圖所示的四種情況，讓閉合電路的一段導體AB在磁場中沿箭頭所示方向運動，其中能產生感應電流的是（ ）
2、關于電磁感應現象，下列說法正確的是（ ）
A．電磁感應現象是奧斯特首先發現的
B．導體在磁場中運動，一定能產生感應電壓
C．導體在磁場中做切割磁感線運動時，一定能產生感應電流
D．不閉合導體在磁場中做切割磁感線運動時，一定能產生感應電壓
3、如圖所示為生活中常見的線圈式話筒，其內部結構為話筒與線圈固定在一起，且將線圈套在磁鐵上，當我們對著話筒講話時，聲音使話筒膜片振動，膜片帶動線圈一起振動，于是線圈中產生了隨聲音變化的電流從而發聲。則下列四幅圖與線圈式話筒的原理相同的是（ ）
4、如圖所示，對甲、乙、丙、丁四幅實驗裝置圖解釋正確的是( )
A．甲是磁場能產生電流
B．乙是電磁繼電器，它是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關
C．丙是通電導體在磁場中受到力的作用
D．丁是閉合電路的一部分導體放入磁場中，導體中就產生電流
5、如圖是研究電磁感應現象的實驗裝置。實驗時，要使電流表的指針擺動，應先閉合開關，然后讓導線ab (選填“上下”或“左右”)運動
實驗順序 線圈轉速 線圈轉向 小燈泡亮度
1
2
3
6、在學校實驗室開放時，同學們對手搖發電機非常感興趣，他們想：發電機產生感應電流大小跟哪些因素有關呢 于是他們開展了探究，以下是他們所用的發電機和實驗記錄表：
(1)根據表格可知，他們準備研究發電機產生感應電流的大小是否與 有關；
(2)手搖發電機在發電時將 能轉化為電能；
(3)他們根據小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”。下列方法屬于“轉換法”的是 (填序號)；①根據磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱；②根據能否進行新陳代謝來區分生物與非生物；③根據純凈物中元素種類的多少來區分單質與化合物；
(4)判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用 來測量。
星級評定 （由教師評定，上課態度認真的給予一顆星，認真完成學習稿中的學習任務的再給予一顆星）
四、鞏固·延伸
[課堂評價練習]
1. 關于感應電流產生的條件，下面說法正確的是 ( )
A．導體在磁場中運動，導體中就有感應電流
B．導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中就有感應電流
C．閉合電路的一部分導體在磁場中運動，導體中就有感應電流
D．閉合電路的一部分導體在磁場中在切割磁感線運動，導體中就有感應電流
2.下列電器根據電磁感應現象的是（ ）。
A．發動機 B．電動機 C．電磁鐵 D．電磁繼電器
3．英國物理學家法拉第發現的是（ ）
A．電流通過導體，導體會發熱 B．通電導線周圍存在磁場
C．電磁感應現象 D．通電導體在磁場里會受到力的作用
4.關于電動機和發動機，一下說法正確的是（ ）
A．電動機是把電能轉化為機械能的裝置
B．電動機的工作原理是利用電磁感應現象
C．發動機是把化學能轉化為電能的裝置
D．發動機的工作原理是利用通電線圈在磁場中受力轉動
5. 我國的交流電頻率是50赫茲，則下列說法正確的是（ ）
A．交流電的周期是0.01秒 B．每秒鐘電流方向改變100次
C．每秒鐘電流方向改變50次 D．每秒鐘電流方向改變25次
6.如圖所示，要使閉合電路中的電流表有電流通過，應使（ ）
A．ab導線保持不變
B．ab導線上下移動
C．ab導線前后移動
D．ab導線左右移動
7. 如圖所示是四個電與磁的實驗圖，其中演示電磁感應現象的是 ( )
星級評定 （由教師評定，態度端正并認真完成學習稿中的拓展練習并訂正好的給予一顆星）

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