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高考總復習政治-第十二單元思想方法與創新意識 專題二十七辯證的否定觀與創新意識 精講精練

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高考總復習政治-第十二單元思想方法與創新意識 專題二十七辯證的否定觀與創新意識 精講精練

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專題二十七辯證的否定觀與創新意識
含義:辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自
自己發展自
第十二單元思想方法與創新意
辯證的定的特點、實質
華傳統文
辯證的否定是發展
實現新事物產生和促使
批判精神的否定
總是吸取、保留和改造
積極的因素
是堅持在絕對不相容的對立中否
和發展的基礎
析①選項中“是單純的否定”說法錯誤。材料反
物中過時的消極的內容
物中積極合
會主義核心價
是對中
批判性


對中華傳統文化
辯證法的否定觀與形
學的否定觀的比較
堅持辨證法草命批判精神的否定,是作為聯
發展環節的
合題意
相容
的否定觀,而材料是辨證
④不合題意
以題練能
全球
雜形勢

展是肯定和否定要么肯定一切
序處在關鍵
現行國際秩序并不完美,但不必
來也不需另起爐灶
應在悉心維護的基

道理是
是聯系的
不是“揚棄

否定是事物聯系和發
否定是對既往的
寸現在的肯定
方面和否定方面所起的作用是不
方面是

否定是事物自身和外部力量的統
A.①②
B.①④
是該事物而不是其他事物的方面。否定方面是促使現存事物滅
否定方面在事物中所處的地位是不
判精神與創新意
事物的肯定方面處于主導地位,成為
保持其原有的性質和自身的存
是,經過雙方的相互斗爭
辯證法在對現存事物的肯定的理解
現存事物
當否定方面戰肥
定方面,使其由原來
地位車
的否定的理解,即對現存事物必然
解。辯證
為處于主導地位時,事
性質就發生了根本變

成的形
從不斷的
從它的暫時性方
物被否定了,代替它的是新事物
去理解。辯證
拜任何東西,按其本質來說,它是批判的
命的和創新
例1(名師改編
漫畫《打破》認識正確的
辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系在
突破,要創新就要有批判和發展
方法論要求
命精神和批判性思維
我們,密切關注變
發展著的實際,敢于突破與實際不相符合的成規陳說,敢于破除
落后的思想觀念;注重硏究新情況,善
新問
尋找新
①要敢作敢為,突破規律的制約
路,確立新觀
新境界
人生的“蛋殼”可以毀滅人生
2.創新是引領發展的第一動
我否定,能實現事物的飛躍
新推動社會
④要把握矛
進人自身的發展
新對科技的意義:迎接未來科學技術的挑戰
②③
要堅持創新,勇于創新。“科學技術是第一生產
事物的自我
明了“科學的本
新”。科技
力作
是事物內部矛盾運動的結果,③④符
是通過創新實現的
技術的迅猛

各個方面都
刻而廣泛的影響。創新更新了人們的生
和生產技術,提高了勞動者的素質
更廣闊的勞動對
強、民主、文明、和諧”是中華優秀傳統文

力的發展

思想的創造性轉
2)創新推動生產關系和
度的變革
法治”是中華優秀傳統文化中“道法自然”“天人合
執厥
實踐基
新是社會發展和變革的先
隆禮重法”等思想的創新性發
主義核心價值觀
通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及考總
專題
技能竇破
材料體
的否定是事物聯系和發展的環
節,其實質是揚棄,即既肯定又
服又保留,①②符合
題意。辯證的否
實質是“揚
是既肯定又否定,既克服
又保留

物中積極
因素,克服

誤。辯證的否定是自身的
定自己,自己發展自
事物自身和外部

說法錯誤
的東
實現通暢
我們要樹立唯物辯
要敢于破除與實際不相符合的成規陳說,故A不選。學
能實現“揚
不選。選項C與題意不符
參考答案
行業將回歸理性
看問題堅持
真題分類指
統一,④符合題意。辯證的否定是推動新
進了經濟的發展,促
物更替的根
徑,①說法錯
對直播市場
力的發展,①
歷史悠久的老字
不是強調規律的客
又在堅守自己傳統價
觀能動性的發揮,③不合題意
3.【解
是事物自身的
既不是簡單

意;材料沒有體現生產
切,而是既肯定又否
盾是事物發
報又保留
命的和創新的,因此只有②觀
考查實踐和認識的辯
系以及創新的
點錯誤
關知識,考查學生獲取和解讀信息、調動
知識、描述
最好與最壞,智慧與愚蠢,信仰
疑,光明與黑

統一,矛盾無處不在
題的困擾,這推動
的創新,表明實踐的需要推
,但是對此我們要發
能動性,積極地創
訢能力不斷發展,①正確切
家”轉變
促進矛盾雙方
是其創新成
重要原因,表明批判性思
夠促進認
智能技術賦能產業智能升綴,說明
發展和實踐創新,②正確切題。③夸大
推動了生產力的發展,也說明
積極促進技
新,提升
容和性質,實踐決定創新
維活動的內容和性質;實踐是檢驗認識真理性的唯一標準,衡
展的環節,矛盾是事物發展的動力,材料說明創新促進生
創新成功與否的唯一標準是正確指導實
發展,沒有體現推動生產關系變革,②④不選
革命批判精神要求樹立創新意
要不斷創新,從哲學上看是因為只有不斷
將從“指揮棒”變成“服務器
正確。辯
證否定不是否定
新,事物才能保
生命力,①正確切
全盤拋棄是形而上學的否定觀,②錯
誤。系統
的方法
有通過自我否
得到不斷發展

物的整體性,用綜


合的思維方式來認識事物,③正確。我們要遵
特殊到普
題。事物的優勢和劣勢在一定條件下相互
客觀的,不
特殊的認識秩序,因此我們要從
入手,總結成功經驗,④錯誤
物的質
保持性質
說法錯誤,③
物自身的否定。
不斷創新是走向
重要原因。②辯證否定是聯系的環
背了物質的客觀
于主觀唯
否定是發展的環
保留
研人員運用基因組學的技術研究毒
歡的
味道
美食融
人們對健康
致命毒素變成藥物的來源。這說明科技
新提供新的認識工具促
識的深
否定的實質是“揚棄
國美食在保留營養的同時,減少使
現實性,該選項過于夸大了創造性思維的作用,排除C。事物
用不利于健康的食材和
并巧妙融人海外當地美食

從而贏得更多外
而不是新舊事物交織融合的過程,D錯誤
區以不斷深化改革、擴
解答本題首先需要考生明確答題的晢學
成就,說明敢于解決新問題、開拓新境
論,根據所學知識,創新意識要求人們關注變化發展著的實
創新精神
實踐發展,②④正確。要
際,注意研究新情況
題,敢
找新思路,開
實的陳規舊說
否定,①表述錯誤。要從矛盾特殊性中概
新境界。然后根據材料
述四位青年的做法
括出普遍性,③表述錯誤
新意識要求人們關注變
著的實
動力,真理的客觀性就難以保障,就不能有效地反對理論和假
究新情況,善
新問題,敢
新思路,開拓新境界
說的神圣化
均正確
關注脫貧攻堅
要,堅
新引領
開拓農
”火星探測器使用了我國獨立自主研
新模
用新技術開發閑置資源,科技創新促進產業轉型
不僅極大拓展了我國對火星的認知
智能就業與培訓平臺,為脫貧攻堅作出貢
帶動了我國航天和相關高科技技術的快速發
表明
發展,實踐是
解析】C
表述錯誤。否
切是
篾視權威,拋棄書本,辯
誤。科技創新的根本目的是社會實踐,④錯誤
的發展出現
些低俗、劣質內
障礙是具有系統性
必須推進社會
結構的
物的發展是前進性與曲折性的統一,②符合題意。在線
統性優化,故①符合題意。推進改
有創新意識
模持續上
播成為年輕
重要娛樂
不斷進行創新,特
④符
意。新事物
式,但低俗、劣質的直播內容也給
年的成長帶來了不良影
如此,故②③表述

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