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高考總復習政治-第十一單元 探索世界與追求真理 專題二十三 實踐、認識、真理 精講精練

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高考總復習政治-第十一單元 探索世界與追求真理 專題二十三 實踐、認識、真理 精講精練

資源簡介

探索世界與追求真
專題二十三實踐、認識、真理
試技能突破

實踐

觸客觀事物,變革客觀對象,才
透過現象認識事物的本質和規律
造客觀世界的物質活動
有兩
獲得
途徑則有兩條,即直接經驗和間接經
直接經
過親身
實踐獲
驗,間接經驗則是從
是實踐,都是以人為
觀事物為對象的物質
的經驗。直接經驗
何種知識都離不開直接經驗
真知皆來源于實踐
(2)實踐是一種直接現實性活動
把人們頭腦中的觀
例1
技術所限,人類眼中的
2.實踐的特點
海洋
水域;隨著造船技術的提高和海上羅
原因或表現
進入地理大發現時代,視野投向更
借助載人
洋鉆探船等高新技術設備,深海世界的神秘
紗逐步被
①實踐具有社會歷
②實踐是認識發展的動力
實踐具有直接現實
觀能資料的實踐中,人創造出自然中原來沒有的新的物質生活資

結構和社會
考查實踐的特
及實踐是認識的基礎等知
調的實踐是處在一定社會關系
動。歷
史性強調的是人的實踐活動是在
階段上,受識
實踐具有社會歷史性,深海世界的神秘
定歷史條件的制約
維拓展】對實踐概念的理解:從主體看,實踐是人類特展,①②符合題意,選
④在材料中沒有體
有的活
他動物的本能活動不是實踐;從對象看,實踐改造的
是客觀世界(自然界和人類社會
和自然界、社會
〈例2》(江蘇高考真題)“鄉
地旁,幫扶隊員不辭
如思考、辯論等
東家奔,西家訪,不落一個
為某地脫貧攻
是實踐;從性質上看,實踐
種改造活動,是連接主觀與客觀
扶貧干部工作狀況的真實寫照
觀的活
①實踐是
的和歸宿
3.實踐是認識的基

③意識是對客觀
反映
對客體(即客
潛移默化的特點
實踐是認識觀事物)的能動的反映
反把
驗作為
主體和客體
的來源
解析材料強調了實踐的重要性,實踐是認識的來源,但沒
的相互作用
現實踐是認識的目的和歸
排除。材料強調,在某地脫貧
踐的需要;實踐
實踐是
具;實踐鍛煉
發展必須對人民群眾負責,②正確。該民謠是某地脫貧攻
說明意識是對客觀存在
實踐
實踐能夠把主觀和客觀聯系起把客觀事物或科反
移默化強調的
知不覺,潤物細無聲
比較和對照,所以能
學理論作為檢驗
化具有潛移默化
點,排除④
驗主觀認識與客觀事物

識從實踐中來,最終還要回到
題)早期人類的生產生活往往依賴河流
神而頂禮膜拜。工業革命后,人類
人自居,肆意
的來源和
開發利用河流,遭到了河流的報復
們重新認識人與河
(1)實踐是認識的基礎,實踐對
用首先表現在
流的關系,致力于追求
流的和諧。由此可
實踐是認識的來源。這
源是唯一的,一切真知皆來源于實
①實踐是物質性的活動,實踐對認識具有決定作用
踐,因為認識是適應實踐的需要而產生的,認識是在變革對象
②實踐

的最終日的是形成理性認識●參考答案
應試技能突破
解析


人對河流
確,實踐其有客觀物質性,對
是指導實踐。③
實踐的
水平隨著時代的
不斷提高。④說法錯誤,實踐戥是認識
發展的動
敗后,最終引進

不成功的實
推動
②說法正確;通過實踐,人們逐漸
解決
考總
思想政治●
說明了實踐
③說法正
明新的學說與經濟現實并
全同步,反映了理論發
要受到具體實踐水平
法、知識水平、思雛能力、生理素質
能追溯事物的過去
事物的當前,還能預測事物
條件的限制,且客觀事物本質的暴
實”說法錯誤,②排除
說法過于片
認識,任何真理都
論與實踐其體歷史的統一,因此
A題目中突
著歷史條件
任何新
以A正確
確定的對象
表明理論總是受到客觀現實的
但真理只有
現實的理論有的是正確的有的
誤的,不一定都具有真
說明;D違背了真理的條件性
④排除
解析】D要在意
導下通過實踐活動才能建立事物6.【解析】B本題題考查真理的客觀性、具體性和條
新聯系,①說
誤。材料
料只體現了科學研
進會影
具有反復性、無限
認識的變化,未體現事物狀態的變化,②不符合題意
起無數的新問題”,表明認識對象、認識主
踐的無限發
敬望遠鏡的研制成功,助
黑洞認
深化,體現
展導致認識的無限性
解決都需要一點一點
深度和廣
的發展,③

累,需要花費很長時
該黑洞的發現顛覆了

有望推

反復性,①④符合題意。②
知論的觀點,③否
動恒星演化和黑洞形成理
革新,說
事物的正確
有上升性,均排除
認識需要經過多次反復才能完成,④符
的來源,科學發現來源于實踐
題分類指南
當時的一些原子量測定
解析】D此題考查實踐與
要珍惜韶華、不負青春,努力學習掌握科學
提高
開了科學研究并在實驗中逐一證實了他的推
素質,錘煉過硬本領,使
野、思想觀念、認識水
誤果的斷導
理對探索和發現客觀真
符合題意。在實驗中逐一證
斷和預
展提供
認識與實踐的統
要不斷提升
這表明飪何科學理諗都必須在實踐中瞼證自己的真理性,③
是認識的來源,①中的“源
符合
要經過從實踐
錯誤,且直接經驗不
性認識,排除
從認識到實踐的多次反復才
錯誤
實踐具有直接現實性
具有直接現實
解析】B解答漫
必須準確把握漫畫的
除。故本題選D
人對
是不同的,①符合題意;漫
訴我們如果
的最基本屬性是客觀性,B說法錯誤
就是門,過不去就是檻,這表明真理具有條件
符合題意;規律其有
不能改變規律,②觀點錯誤
五大提出“建設小康社

定是事物自身
點錯誤
十九大提出“決勝全面建成小康社會”,這表
義建設和改革實踐的發展在
解析】C材料中觀點的意思是只有思想是不能實現
斷深化和發展,D符合題意
東西的
有通過實踐才能將之實現,故體現了實踐的
C本題考查實踐是檢驗認識真理性的
論、思想是主觀的東西,要使主觀的東西變
諾貝爾獎評委會委員及霍全本人均認為
受有
首先必須通過人們的實踐

于客觀
金沒有因為發現“黑洞理論
得諾

理論現
因,這說明認識
性必須由實踐檢臉,C符
真2.【解析
題干強調以實踐為基礎,“實踐具有能動性,黨對
是其體的有條件的,強調任何真理都有自
條件和
進行頂層設計不斷推動了反腐工作的制度化
定的過程來說的,都是主觀
化”“實踐具有社會歷史
制改革是順應我國反
實戥的具體
調的是如果
腐敗斗爭新形勢的需要”,①②符合題

調以實踐
有了正確的
為實踐服務,不然就會失去正
基礎,“深化監察體制改革是對我
建設和實踐
實際意義,與題意不符合。D觀點正確但與題意不符合
驗的科學總結”強調認識反
于實踐,③不符合題意
本題考查實踐與認識的關系
家及時
認識到實戥,再從實踐到認
顛倒,應是“從實踐
答創業者提出的問題,這解
業實踐中的新
實踐”,④錯誤
創業者又善
思路(創新認識)轉化為新
3.【解析
高速攝像頭的鷹眼使用成本較高,在小級別賽事
零工社區”推
新創業發

訓練
摩擦電傳感
④符合題意;實踐是檢驗
真理性的唯
器,嵌入乒乓球染面構建出智能乒乓球臺,幫
動員和教練
錯誤;專家
業者解決實踐

并沒有
展開運動分析,促進科學訓結。這說明實踐是認識

創業者的實踐經驗上升為系統的
③不符合題意
識的最終目的,實踐的發展提供了新
任何新的學說
有的恐想材料出發,雖然它的根子深深
題意
題強調實踐的重要

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