資源簡介 (共13張PPT)測量肺活量教科版四年級上吹哨子比賽——誰的時間長怎樣做到比賽公平?活動步驟:猜測——實測——分析什么是肺活量呢?肺活量:人體吸入最多空氣后,盡力呼出去空氣的量,是人體發育是否健康的一個指標。你知道自己的肺活量嗎?你想測試一下自己的肺活量嗎?簡易肺活量測量袋吸管回形針每次測得的肺活量值都不一樣,哪個值才是自己的肺活量呢?次數第一次第二次第三次肺活量值2250毫升2500毫升2000毫升可以選擇最大值作為自己的肺活量值。你的肺活量和同學、老師一樣嗎?肺活量和哪些因素有關呢?vs青年人肺活量大vs男生肺活量大vs普通成年男性:3500-4000毫升孫楊:9000毫升比較普通成年人和專業運動員的肺活量有什么差別?肺活量大小和年齡、性別、是否經常參加體育鍛煉等因素有關。肺活量大小對身體健康有影響嗎?肺活量供氧能力(肺活量大,供氧能力強,身體各個器官組織不會缺氧)人體發育的健康指標(肺活量大能夠延緩人體衰老)對比《國家學生體質標準》中肺活量的數值,你達標了嗎?等級肺活量男生女生優秀2400—2600毫升1800—2000毫升良好1900—2400(不含)毫升1600—1800(不含)毫升及格1100—1900(不含)毫升900—1600(不含)毫升肺活量代表人體心肺功能,通常來說,肺活量越大的人供氧能力越好。但任何事情都是相對的,肺活量過大的人呼出和吸入氣體過多,在高原上,由于氧氣稀薄,于是造成缺氧。慢跑閉起嘴巴深呼吸唱歌大笑我們該如何提高自己的肺活量?https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 四上2-3《測量肺活量》.pptx 肺活量.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫