資源簡介

(共105張PPT)
1、同學們，課前的“起立”聲是誰喊出的？
班長
2、班長除了這項工作，還負責什么事情？
3、班級除了班長，班委會還有哪些成員？
新知導入
班委會成員及分工
班委會成員的標志
班委會成員的標志
什么是班委會？你是怎樣理解班委會的？
班級委員會是班級學生委員會的簡稱。是學生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務的組織，是班主任開展班級管理工作的助手。
新知講解
班委會承擔著班級建設中的很多日常工作，并負責組織參加學校的一些活動，為班級和同學服務。
回顧四年來班委會開展的工作時，同學們紛紛說起自己印象最深刻的活動。
體育委員組織的趣味運動會把同學們的運動熱情調動起來了。
宣傳委員每次都能根據不同活動主題組織同學設計板報，為班級生活增添了色彩。
學習委員在班級建立了圖書角，鼓勵我們多讀書。
勞動委員組織了很多公益勞動，讓我們在勞動中成長。
音視頻素材:班委會的職責QQ錄屏20210811130057
暢所欲言：說一說，班委會對于班級而言有著怎樣的重要作用？
班委會作用大
（一）減輕班主任負擔
（二）維護班級秩序和榮譽、利益
（三）為同學提供服務
（四）……
與同學分享你印象最深刻的一次由班委會組織的活動。
班委會組織的有趣活動
跳蚤市場活動
呼啦圈比賽活動
寫字比賽活動
有同學說：“有的活動是某個班委一個人組織的。”這個觀點你是否同意？說說你的理由。
不同意這種觀點。
理由是：各班委雖然分工不同，但在實際工作中需要相互協作，形成合力，與同學們一起推動班級進步。
班委會由班委會委員組成。他們根據分工，各司其職，開展工作，共同承擔責任。同時，各班委之間相互協作，形成合力，與同學們一起推動班級進步。
在班委選舉前，班主任李老師在班上召開了動員會。她說：“擔任班委有很多機會參與班級管理工作，能為同學提供服務，可以鍛煉和提高自己。”班委會有哪些崗位呢？根據班級工作實際需要，我們來制作一份班委會分工示意圖。
班委會分工示意圖
班長
負責班級溝通協調工作
學習
委員
組織班級開展學習活動
班委會
體育
委員
組織班級開展體育運動
你們班還有哪些班委崗位？說說這些崗位的具體任務。
體育委員在履職
我發現班里同學不喜歡到室外活動。在課余時間里，有的寫作業，有的趴在課桌上休息，還有的在教室里打打鬧鬧。作為班級的體育委員，我有責任把同學們帶到室外開展活動。于是，我在班上發起了一次小組間的踢毽子比賽，后來又組織了一次跳繩大評比活動，效果都還不錯。在我的動員下，全體同學積極參與，我們班的活動越來越豐富多彩。
討
論
1、你喜歡這樣的體育委員嗎？為什么？
2、你認為成為一個好的班干部，需要具備哪些條件？
想一想，說一說，你心目中的班干部應該是怎樣的？
第一點
嚴于律己
A
第二點
能力卓越
B
第三點
熱情熱心、關心集體
C
班委會要協助老師承擔一些班級管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學、為班級服務的意識和奉獻精神。無論是選舉他人當班委，還是自已競選班委，我們都要對不同崗位的要求有充分的認識。
班干部需要具備的條件
我選誰？
王曉鵬
班里要選出7名班委，其中班長的崗位責任重大，競爭也最激烈，有幾名同學都想參與競選。
一個是我的好朋友田家齊，我們關系很好，經常在一起學習和娛樂。他很講義氣，是他當了班長，就算我犯了小錯誤，他也會護著我。但是，他容沖動，經常為一些小事跟別人鬧得不可開交。
一個是原來的班長彭雪，她最有完爭力。她做事公道，有事能和大家商量，不過，她對同學太嚴厲，有幾次還扣了我們小組的紀律分。
另一個是我們班的“老”班長展明輝。他學習成績優異，人品也不錯，對誰都樂可可的，人緣特別好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睜只眼閉只眼，所以，在學校的紀律和衛生評比中，我們班總得不到好成績。
我該選誰做班長呢?
如果你是王曉鵬，你會選誰來做班長呢？請結合材料說說理由。
擔任班長需要哪些條件?請選出你認為重要的條件，按照你理解的重要性進行排序。
①學習成績好
②辦事講原則
③組織能力強
④熱心為同學服務
⑤性格溫和
⑥與自己的關系好
⑦工作責任心強
⑧能發揚民主作風
⑨善于與人溝通
⑩其他________________
我們一般選什么樣的人做班干部呢？
A.學習成績好的
B.我選關心同學，熱愛集體事情的。
C.我選不自私，不擺干部架子的。
D.我認為干部不一定要學習成績好，而是要有能力勝任干部工作。
我的選擇和排序：__________________________________________。
__________________________________________。
__________________________________________。
__________________________________________。
我選誰
我選誰
我的理由是：班委會要協助老師承擔一些班級管理工作，這不僅需要班委會具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學、班級服務的意識和奉獻精神。
班委分工不是一成不變的，我們可以去思考，怎樣設置班干崗位、怎樣進行班委分工能把班級管理得更好。這樣一來，我們將會擁有一個更加完善的班委會，也會把班級建設得更加美好。
做更優秀的班干部
班干部是老師的小助手，是同學的小幫手，班干部承擔著班級管理中的重要職務，我們每位班干都要提高自己的責任意識，履行好自己的職責，獲得同學們的認可，把班級建設得更加美好。
課堂總結
通過這節課學習，我們了解了班委會的職責，知道班委會委員應該具備的要求。無論我們有沒有當選班委，都應積極參與班級工作，培養為班級、為同學服務的意識和奉獻精神。
新知導入
視頻：人大代表是如何產生的
2.你們還知道其他的選舉活動嗎？
在“兩會百科”中，知道了人大代表是怎樣選出的。
1.通過視頻觀看，你們知道了什么？
投票選舉開始_好看視頻
新知講解
班委會一般由民主選舉產生。班級民主選舉的方式多種多樣，可根據不同情況選擇適合的選舉方式。
五（1）班同學在調查中發現，不同學校、不同班級的班委產生方式并不一樣。請你參與他們的調查吧！
調查學校_________
班級_________
●你們班的班委是怎樣產生的？請在符合你們班情況的選項后畫“√”。
●班委由班主任指定。
（
）
●班委由同學們投票選舉產生。
（
）
●先由班主任指定候選人，再由同學們投票選舉產生。
（
）
●同學們輪流做班委，大家都能得到鍛煉。
（
）
●其他方式。
（
）
調查問卷
針對調查結果，同學們表達了不同觀點。
觀
點
你贊成哪
種觀點？說說
自己的理由。
無論采用什么樣的選舉方法，都要尊重同學們的選擇，遵循一定的程序，保障大家的權利。
音視頻：選舉產生班委會QQ錄屏20210811125345
怎樣組織班級民主選舉呢？下面是一個班委競選活動的流程。
第一步
發布競選公告
競選公告一般要有標題，文中簡要說明競選的相關事項，比如競選時間、競選崗位、競選條件等。最后，還要寫上落款和日期。
金橋小學五(
1
)班班委競選公告
2017年9月15日，我班將進行新一屆班委競選，班委的競選名額和條件請參閱競選說明。
……
歡迎各位同學積極參加競選。特此公告。
五(1)班班委會
2017年9月7日
為什么要發布公告呢？
發布公告的必要性：提前發布公告能夠讓大家提前得知班委選舉的消息，以便候選人做好充分的競選準備。
做好競選前的準備
第二步
自愿報名參加
我的學習成績不好，我能報名參加班委競選嗎？
我剛轉學到這個班，我有資格參加班委競選嗎？
思考：他們能夠參加班委競選嗎？
1、全班都是哪些人有資格可以成為候選人？
每個同學都有權利被提名也都有權利提名他人。
2、可不可以提名自己?
自我提名是參與選舉的一種方式，但之前要認真考慮。
如何提名候選人
分三步提名：
1、小組提名
2、個人提名
3、毛遂自薦
如何提名候選人
　　班級中的每個同學都是班級的主人，在班委選舉中，都享有選舉權和被選舉權。人人參與選舉，發表意見，才能體現大家的意愿。
第三步
競選人演講與答辯
競選人通過演講，說明競選什么崗位和打算怎樣做好班級工作，陳述自己競選的優勢。同時，競選人可以展示自己的一些特長，回答同學們的提問和質疑，以贏得大家的信任。
怎樣才能做好競選演講呢？大家幫我想想辦法吧！
要了解同學們所關心的問題，闡述自己解決這些問題的辦法。
在演講中，最重要的是自信！
競選人通過演講，說明競選什么崗位和打算怎樣做好班級工作，陳述自己競選的優勢。
　　
小提示：如何發表競選演講
首先要了解自己的職位，對自己需要承擔的職責有清楚的認識。
其次要了解自己的能力，評價自己是否有能力承擔好這份責任。
還要了解同學們所關心的問題，闡述自己解決這些問題的辦法。
要說明自己擔任該職位以后，會怎么把職責履行好，并做出相應的承諾。
演講的過程中要儀態端莊、表情自信、表達清晰。
……
候選人競選演說內容：
A、自我介紹
B、競選職務
C、自己具備條件
D、當選后怎樣工作
E、回答同學的提問
精彩演講時刻
怎樣才是好的競選演說
1.氣勢要先聲奪人
競職演講具有競爭性，競爭的實質就是爭取群眾的響應好支持
2.態度要真誠老實
競選演說其實就是毛遂自薦，在展示優點時要真誠老實。
3.語言要簡練有力
4.內心要充滿自信
以最好的心態展示自己
第四步
無記名投票
無記名投票是神圣的。全體同學一人一票，填好自己的選票也是對自己民主權利的尊重。投票過程要有人監督。
神圣的時刻，投出珍貴的一票！
班委選舉小提醒
每個人都是班級的一份子，都應該為班級的建設貢獻自己的力量，并且，擔任班委能夠鍛煉自己的能力。
選舉班委時，要綜合考慮競選者的能力，選出適合該職位的候選人，而不能以單一的學習成績作為評選的標準。
怎樣行使好自己的選舉權，投上有價值的一票？
1.小麗特想當學習委員，她用給同學好處的辦法拉選票。
這樣的選舉對其他同學不公平，不能選出真正有能力的班干部。
2.我的好朋友張浩想要競選班長，盡管有人比他能力更強，但我是他的好哥們，我得力挺他，投他一票。
選舉要從集體利益出發，不能添加個人感情在里面。
3.李云認為自己多才多藝，完全能勝任文藝委員的工作，而且她很樂意為大家服務，但是實在不好意思投自己一票，于是把票投給了能力不如她的人。
不怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該以為自己有資格擔任這個或那個職務。
思考：班主任作為班級的一份子，是否有權參與班委的選舉？
第五步
公開唱票，公示結果
經過公開唱票和公開計票，最后主持人宣布競選人得票情況。
公正、公開選出班委會成員
你們班的班委是如何產生的？
1.有班主任指定。
2.有同學們投票選舉產生。
3.先由班主任指定候選人，再由大家投票選舉產生。
4.同學們輪流做班委，大家都能得到鍛煉。
5.其他方式。
1.如果班級依照上述程序開展一次民主選舉活動，你最關注的環節是什么？
我最關注的是無記名投票的環節，我擔心有的同學不能認真地進行投票，選了一些不合格的人擔任班委。
2.如果班委選舉結果與你的預期不同，你會怎么辦?
我會尊重競選的結果，遵守班級的規定。服從班委的管理。
結合民主選舉的過程，思考下列問題。
1、班委的選舉方式有很多，你還知道哪些選舉班委的方式呢？
2、你認為哪種方式更好？請你說說各種方式的優劣勢。
A.班主任任命
B.推薦候選人與民主投票相結合
C.自薦競選與民主投票相結合
D.班委輪換制
班委競選活動的流程
發布競選公告
自愿報名參加
競選人演講與答辯
無記名投票
公開唱票,公示結果
1
2
3
4
5
班委是經過全班同學慎重考慮、公正投票選舉出來的，遵循了少數服從多數的民主原則。無論最后當選的是不是自己心目中的那位候選人，我們都要尊重競選的結果，遵守班級的規定，服從班委的管理。
課堂總結
通過這節課的學習，我們懂得了班委會應通過選舉產生，知道了民主選舉的一般程序。班級建設人人有責，我們每個人都要熱情參與班級事務，發揮主人翁精神，共同推動班級進步。
新知導入
誰知道圖片上的這位解放軍戰士叫什么名字？
雷
鋒
雖然是細小的螺絲釘，是個微細的小齒輪，然而如果缺了它，那整個的機器就無法運轉了，別說是缺了它，即便是一枚小螺絲沒擰緊，一個小齒輪略有破損，也要使機器的運轉發生故障的。盡管如此，但是再好的螺絲釘，再精密的齒輪，它若離開了機器這個整體，也不免要當作廢料，扔到廢鐵料倉庫里去的。
雷鋒語錄
思考：你是怎樣理解雷鋒這句話的？
我們的班級也好比是一臺機器，我們每個人好比是這臺機器上的一顆螺絲釘。對于班級，我們每個人都有著自己不同的貢獻。
思
考
1、我們投票選出了班委會以后，是不是就把所有的事情交給他們就好了呢？我們其他同學還需要做什么嗎？
2、不是班委的同學能為班級做些什么呢？
僅靠班委會能夠把班級建設好嗎？
不能。班級建設不僅需要班委盡職盡責，也需要班級其他同學發揮主人翁精神。我們每個人都要熱情參與班級事務，貢獻智慧，發揮特長。
新知講解
班級建設不僅需要班委盡職盡責，也需要班級其他同學發揮主人翁精神。我們每個人都要熱情參與班級事務，貢獻智慧，發揮特長。這樣，班級工作才能開展得有聲有色。
班集體是我們在學校里的家。這“家”
里的生活都離不開誰呢？
班集體的生活有哪些？
課代表
校容校貌監督員
紀律委員
電教維護員
體育委員
考勤記錄員
空氣交換員
植物角志愿者
集體的生活需要那么多的服務崗
小組管家
失物招領員
矛盾調和員
好人好事記錄員
愛眼衛生崗
廣播監督員
分餐志愿者
圖書志愿者
集體的生活需要那么多的服務崗
從早晨入校到課間休息，再到放學，集體的一日生活離不開各種各樣的班級崗位。
班集體的生活有哪些？
我是班級的主人（一）
我是班級的主人（二）
為了我們的集體生活能夠正常進行，我們該怎么辦呢？
1.既然集體有那么多的崗位需要我們，沒有崗位的同學可以積極去參與。人多力量大！
2.集體是大家的。集體的生活是離不開大家的。集體的發展是需要大家的。
找到自己的崗位
在班級近期組織的“
我想解決的班級問題”調查中，同學們結合班級實際提出一些想法。
我想解決的班級問題
又有同學在課間追
跑打鬧，要是有人能維
持秩序就好了。
早上時間很多，卻被浪
費了，如果安排大家早讀，
也許大家收獲會更多。
我每天能量滿滿，
要是能和同學們一起在
操場上鍛煉，大家身體
一定都棒棒的！
我一進教室就踩到了同學亂扔的紙張。要是日常衛生有人負責，這種事情就不會發生。
衛生委員
這幾天請假，
沒人監督日常
衛生，要是設
一個流動監督
崗就好了。
針對這些問題，作為一名班級成員，你會給出怎樣的建議呢？請說明理由。
我們可以設立衛生監督崗，由同學們輪流擔任，因為人人都有參與班級事務的權利和義務。除此之外，建議班級設立環保志愿者崗位，在打掃衛生的同時更好地提醒監督大家保持環境衛生。
課間安全活動問題確實需要大家重視。我建議班級可以設立課間安全員，每個課間委派兩名安全員巡視課間活動，起到提醒與監督的作用。安全員工作大家可以輪流擔任。
解決問題有辦法
1.開展晨讀活動，課代表組織預習當天要學習的內容，開展課前主題演講活動。
2.成立體育活動小組，有共同愛好的同學在一起鍛煉；評選班級的體育項目明星。
解決問題有辦法
●集體是我家，快樂靠大家。這里的“大家”不僅包括原有的班級小干部，也包括所有服務崗的服務同學。
●班干部為集體提供的是服務，服務崗為集體提供的也是服務，從集體需要的角度出發，我們都是班級建設的主人。
●無論是班干部還是服務崗服務的同學，我們都能為集體的發展注入活力。參與集體服務的人越多，集體的生命力就越旺盛。
作為班級的主人，我們每個人不僅要找到自己的崗位，明確自己的責任，還要知道做好班級工作，需要人人的付出。
做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協調能力。這樣，我們才能與班級共同成長。
我家離學校很近，我自愿成為班級的“守門員”一掌管教室的鑰匙，每天為大家開、鎖教室門。領到教室門鑰匙時，我向全班同學承諾當好“守門員”。
“當班”第一天，我早早來到學校，為同學們打開教室門。過了好久，班里的同學才三三兩兩地來了。大家看到我都夸道：“王帥，真不錯！來得夠早的啊！”
我神氣極了。
但是，
一個星期下來，這份工作開始變成了我的“負擔”。每天都要早早起床，真是吃不消啊！有一天，我睡過頭了。當我匆忙趕到學校時，同學們已經從學校借鑰匙開了門，開始早讀了。
下課后，很多同學問我為什么沒有按時開門。班長也來提醒我以后不要耽誤工作，口氣還有點嚴厲。我感到很委屈：每天都那么早來，就這一天遲到，大家卻來質疑和提醒我。面對這種情況，我……
我當上了“守門員”（王帥）
你管理教室的鑰匙，怎么還能遲到呢?這點事你都做不好。
……
（1）王帥有什么值得我們學習的地方嗎？
（2）如果你是王帥，你將會作出怎樣的決定？說說自己的理由。
作為班級的一員，我們可以像王帥一樣，積極主動地參與班級事務。
但是，我們也要懂得，做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協調能力。這樣，我們才能與班級共同成長。
同學在開始承擔班級工作的時候，往往受到好奇心和興趣的驅使，比較熱心負責。隨著時間的推移，大家可能慢慢會覺得無聊麻煩，有的工作還可能遇到最初沒想到的困難，產生松懈、厭倦等情緒。因此，做好班級工作需要有堅持到底的精神，需要有真心熱愛班級的精神，需要有不怕困難的精神。
在責任擔當中，我們還要發揮主動性，提高自我管理能力，學會參與班級事務。
簡答：做好班級工作，除了熱情，還需要什么？
1.需要面對困難的勇氣。
2.需要堅持到底的意志和毅力。
3.一定的協調能力。
4.需要時間和精力。
板書設計
4.選舉產生班委會
班級建設人人有責
群策群力牢記責任
堅持不懈
班級建設不僅需要班委盡職盡責，也需要班級其他同學發揮主人翁精神。
做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協調能力。
課堂總結

展開更多......

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