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六上第四單元《生物的多樣性》復習資料
1、生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物、植物和微生物，以及它們所擁有的基因和生存環境。生物的多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態系統多樣性。分類是研究生物多樣性的基本方法。
3、分區域調查是科學研究常用的方法。不同的環境中生活著不同的生物。
4、我國珍稀的動植物有揚子鱷、藏羚羊、大熊貓、白鰭豚、珙桐等。
5、植物的分類方法很多，科學家主要是根據植物的特征對植物進行分類的：可以根據植物莖的質地軟硬分為草本植物和木本植物；也可以根據生活環境的不同分為水生植物和陸生植物；根據人類食用的需要可以分為蔬菜、水果、糧食、藥材等；根據是否落葉可以分為常綠植物和落葉植物；還可以根據有沒有花分成開花植物和不開花植物等等。
6、在植物王國中，已發現的種類有38多萬種，開花的植物約占一半以上。不開花植物包括蕨類、苔蘚和藻類植物等。
7、分類也是研究動物的一種基本方法，可以根據生存方式的不同分為野生動物和飼養動物；也可以根據運動方式的不同分為水中游的，地上走的和空中飛的；根據它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動物、昆蟲和軟體動物；根據它們的食性可以分為植食動物、肉食動物和雜食動物；還可以根據動物的有無脊柱骨骼特征分成脊椎動物和無脊椎動物。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是昆蟲類。像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類。身體上長羽毛的動物是鳥類。直接生小動物，并用乳汁喂養小動物的是哺乳動物。
8、根據動物的身體特征，科學家又將脊椎動物分為魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物等，將無脊椎動物分為昆蟲類、環節動物、節肢動物、軟體動物等。
9、在動物王國中，已發現的種類已經有300多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王國中種類最多的，菌類不能進行光合作用來制造養料，而靠吸收其他生物或土壤里的營養來生存。生物的形態結構是與它們所生活的環境相適應的。自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。
10、同一種生物不同個體之間也存在著差異。11、為什么我們很容易從眾多的人中找出某一個人來？因為相同的生物有不同的性狀特征，這些特征的不同組合造就了多樣的生命個體。
12、動植物具有與環境相適應的一些特殊身體結構。生物的形態結構是與它們所生活的環境相適應的。
13、下列生物的器官有什么特點？它們分別有什么作用？這些生物適宜生活在什么樣的環境中？（貓的腳有肉墊，在地上跑時發出的聲音較小，不易被捕食對象發現；帶鉤的鳥爪，容易抓住樹干，適宜生活在森林中，并有利于捕抓小動物；鴨的腳有蹼，可以用來劃水，適宜生活在水中；蒼耳種子上有刺，在陸地上生活容易被動物攜帶傳播種子；蓮子有較硬的外殼，可在水中漂流；蒲公英種子上有毛，容易隨風漂移，傳播種子。）
14、同一種生物生活在不同的地方，身體的形態結構也會有所不同。環境發生變化，生物的形態結構也會發生變化。
15、自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。保護生物多樣性就要保護它們生活的環境。
16、自然界的伯格曼法則：同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。

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