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四年級下冊復習資料
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第一單元《植物的生長變化》
1.種子萌發需要適宜的溫度、水分和空氣。
2.種子都有種皮和胚，胚包括胚芽、胚根和子葉等部分。幼苗是由胚發育的，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉。
3.種子萌發先長根，再長莖和葉，根總是向下生長的。
4.根的作用實驗中，在水面上滴些植物油是為了防止水蒸發。看到試管中水位下降，說明水被根吸收了。
5.植物的根主要作用是固定植物體，并從土壤里吸收水分和無機鹽。
6.植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用。
7.植物的葉有吸收陽光、蒸騰水分等作用。
8.花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。
9.由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的花叫完全花。常見的完全花：油菜花、鳳仙花、桃花等。四部分中缺少其中一部分或幾部分的花叫不完全花。常見的不完全花：南瓜花、柳樹花、桑樹花、鐵樹花等。
10.解剖鳳仙花需要用鑷子，按從外到內的順序解剖。
11.花蕊可以分雄蕊和雌蕊兩種。雌蕊上常有黏液，雄蕊上都有花粉。植物的果實是由雌蕊發育而成的。
12.植物的果實包括果皮和種子。蘋果、桃子等屬于果實，花生、西瓜子等屬于種子。
13.植物傳播種子的方式有彈力傳播、動物傳播、風力傳播、水力傳播等。
14.成熟的鳳仙花果實一般有10多粒種子，鳳仙花的生命周期大約是4-5個月。
15.成熟的鳳仙花植株由根、莖、葉、花、果實、種子六部分組成。
第二單元《電路》
1.生活中使用的電都是由電源提供的。電燈、電視機是由發電廠供電，手機、石英鐘等則是由電池供電。
2.小燈泡由玻璃泡、燈絲、金屬架和兩個連接點組成。
3.在本單元的學習中，我們只用干電池做實驗。干電池是一種便攜式的電源，銅帽的一端是正極，鋅殼一端是負極。在電路中，電流是從電池的正極流出，回到電池的負極。
4.電流從小燈泡的一個連接點進入，經過燈絲再從另一個連接點流出，小燈泡才能發光。
5.電流形成回路叫通路；電流沒有形成回路，中間斷開了，這種現象叫斷路；當電池兩端用導線直接連在一起，就會造成短路。
6.為了方便操作，我們用電池盒和燈座分別將電池、小燈泡固定。
7.電路出故障了，可以用電路檢測器檢測。使用電路檢測器前，先要將兩個檢測頭互相接觸，看看小燈泡能否亮起來。為保證檢測的準確性，使用電路檢測器一般需檢測兩次。
8.小燈泡不亮，可能的原因有小燈泡壞了、電池沒電、導線斷了、開關沒有合上、連接點接觸不良、連接方式不對等。
9.一個有4個接線柱的接線盒，如果檢測時發現1-2、2-3、2-4是斷路，1-3、1-4、3-4是通路，說明里面接線頭的情況可能是怎么樣的？
10.容易讓電流通過的物體叫導體，常見的導體有銅、鐵、鋁等；不容易讓電流通過的物體叫絕緣體，常見的絕緣體有塑料、橡膠、陶瓷、玻璃、干木頭等。在潮濕的空氣中或較強電流下，人體、自然界中的水和大地等都將成為導體。
11.開關可以用來接通或者斷開電路。開關有的地方需要用導體來做，有的地方要用絕緣體來做。
12.請畫出帶有開關、小燈泡和電池的簡易電路圖，并用→標注出電流的方向。
第三單元《巖石與土壤》
1.巖石的化學成分可以告訴我們它們的形成年代，地球的年齡約是45.6億年就是用這種方法測定的。保留古代生物的遺體或遺跡的巖石叫化石。
2.我們可以用指甲、銅鑰匙和小刀等工具刻畫來檢驗礦物的軟硬。
軟：能用指甲刻畫出痕跡。
較軟：不能用指甲刻畫出痕跡，能用銅鑰匙刻畫出痕跡。
較硬：不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，能用小刀刻畫出痕跡。
硬：用小刀不能刻畫出痕跡。
3.花崗巖：花斑狀，由黑、白、肉紅等顏色或無色透明的顆粒組成，粗糙，堅硬。
砂巖：有紅、土黃、灰等多種顏色，看起來像許多沙子黏合在一起，粗糙，硬。
大理巖：純白色、黑色等，有美麗的條紋，顆粒較粗，比較粗糙，較軟。
4.將礦物放在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是礦物的條痕。
5.通過觀察礦物碎片的邊緣能否看見其他物體來衡量礦物的透明度，一般把礦物分為透明、半透明、不透明三種。
6.巖石都是由礦物組成的。花崗巖由石英、長石和云母三種礦物組成，其中云母是鱗片狀的，最軟，長石一般是肉紅色的，石英最硬。
7.土壤是沙礫、沙、粉沙、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。
8.土壤顆粒從大到小為沙礫、沙、粉沙和黏土。分層實驗中，靜止后位于水底的是沙礫，中間的是沙和粉沙，最上層的是黏土，浮在水面上的是腐殖質。
9.土壤按成分含量可分為壤土、沙質土、黏質土。
滲水能力由高到低：沙質土、壤土、黏質土；黏性從大到小：黏質土、壤土、沙質土。
10.沙質土適合種薯類、花生、西瓜等植物，黏質土適合種水稻、小麥、玉米、豆類等植物，壤土適合絕大多數植物種植。

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