資源簡介

(共33張PPT)
播放視頻<未來的全自動餐廳>—可能就是這樣
創新改變生活。
你覺得未來餐廳有沒有可能？
2.1創新改變生活
第一單元
富強與創新
——
請同學們自主學習教材P14-19。思考并解決下列問題：
1.如何正確認識創新？
2.創新對個人的作用？
3、創新對社會生活的作用？
自主學習、感知目標
4、創新對國家的作用？
5、改革與創新的關系？
活動探究一：尋找創新
小明是一個愛琢磨的中學生：身邊的廢品，他能結合廢品特點，使之“變廢為寶”；當一個廢棄的易拉罐變成有用的儲錢罐時，他異常興奮。
在生活中，你是否體驗過這樣的創新樂趣？請與同學們分享你的創新故事。
利用廢舊輪胎養花
利用煙盒、飲料瓶制作手工藝品
舊牛仔褲改造成收納袋
舊飲料瓶改造成墻壁裝飾品
這些創新靈感來源于哪里？
創新來源于生活
這說明了？
生活處處有創新
活動探究二：認識創新
你眼中的創新是什么
有人認為：和別人不一樣，就是創新！
有人認為創新就是發明前人沒有發明的東西！
各種支付工具
創新是一種生活方式
（1）創新來源于生活，生活處處有創新。
（2）創新是一種生活方式。
①從無到有的創造發明，對已有成果的改進和完善；
②不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面；
③不只是靈光乍現的頓悟，更需要年復一年的積累；
④它是個人的創意行為，也是團隊、集體的創造活動。
1、如何正確認識創新?
探究活動
三
【說一說】
你有過創新的嘗試嗎？
當遇到挫折的時候你是怎樣的感受？
成功以后你感覺怎么樣？你喜歡這種體驗嗎？
體
驗
創
新
我會用新方法解這道數學題。
我和同學走進社區，通過“微心愿墻”幫助居民實現小愿望。
我給家人做了一道新菜，他們可開心啦！
跟樂隊的伙伴兒一起給老歌配新曲，挑戰真大啊！
思考：創新對個人的意義？
我的
創
新
體
驗
（1）創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。
（2）創新改變我們的思維方式和行為方式。
（3）創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。
2、創新對個人的作用
探究活動四
有七個淘金者，因為落難走到了一起，他們身上的錢所剩不多，于是，大家商量在一起吃住，將七個人的錢財全部集中在一起，每天喝粥度日，這樣可以熬過一段時間。一開始，大家圍坐在粥桶旁，很隨意的吃粥，這樣一來，吃的快的人吃的稍微飽一些，慢的人則吃不飽。久而久之，有人開始不滿。于是，他們想了辦法，通過平均分配的方式進行分粥，這樣，大家就不用搶了。但是，誰來分粥呢？
嘗
試
創
新
【思考】如果你是七人中的其中一人，你會建議采取怎樣的制度來確定分粥的人？
抓鬮
結果：每個人每周只有一天是吃飽的，那就是自己分粥的那一天。
推舉
結果：其他六個人開始挖空心思去討好分粥的人，搞得隊伍一片烏煙瘴氣。
分粥委員會
結果：大部分時候評審委員會都不滿意分粥委員會的勞動結果，這樣，等粥吃到嘴里全是涼的，而且使得大家淘金的時間減少了。
分粥的人拿最后一碗粥
結果：為了不讓自己吃到最少的，每個分粥人都盡量分得平均，就算不平均，也只能認了。
分粥制度的發展
思考1：從這個分粥制度的創新與發展的過程中，你感悟到了什么道理？
制度的創新促進公平正義、推動社會進步。
思考
思考2：社會生活中，還有哪些領域可以創新？創新帶來了怎樣的影響？
首次將“圓周率”精算到小數第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，他提出的“祖率”對數學的研究有重大貢獻。
祖沖之撰寫的《大明歷》是當時最科學最進步的歷法，對后世的天文研究提供了正確的方法。
知識創新的作用：知識的創新提供新的思想和方法。
知識
創新
祖沖之的知識創新成果
中國“水稻雜交之父”袁隆平用“三系配套”法實現水稻雜交，大大提高了中國水稻的產量，為世界反貧困事業作出了巨大貢獻。有人說：“袁隆平養活了一億中國人?！?br/>技術創新的作用：促進生產力發展、增加社會財富
思考：“智慧家庭”給我們的生活帶來哪些改變？
創新讓生活更美好。隨著時代快速發展，科學技術日新月異，我們的生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
（1）創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。（2）創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。
（3）創新改變我們的思維方式和行為方式。
（4）創新讓生活更美好
3、創新對社會生活的作用
活動探究五:
從歷史看世界
你知道它們是哪種社會形態下的生產工具嗎?
石
器
金屬農具
鐵制農具
蒸汽機
原始社會
奴隸社會
封建社會
資本主義社會
創新是推動人類社會
向前發展的重要力量
（一）史料觀察
（二）史實分析
以蒸汽機的應用為標志的第一次產業革命首先發生在英國，使得18世紀中葉的英國成為世界上最大的資本主義殖民國家。
以電力廣泛應用為標志的第二次產業革命首先發生在德國，促進了19世紀后期德國的迅速崛起，使其成為經濟強國。
以信息技術為代表的第三次產業革命首先發生在美國，促使美國成為當時的世界大國和強國。
【討論】從三次工業革命的歷史經驗中，你可以得到怎樣的規律？
在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。
2013年，
德國提出
“工業4.0”戰略，旨在充分利用信息通信技術和網絡虛擬系統——信息物理系統相結合的手段，使制造業向智能化轉型。
2014年，
印度把“印度制造”列為國家戰略，旨在以加強制造業為突破口，為成就世界任國夯實基礎，把印度變成新的“全球制造中心”。
2015年，
美國發布最新版《
美國國家創新戰略》，旨在未來十年以創新驅動經濟增長，以創新推動產業發展，以創新拉動國內就業。
2016年，
韓國提出包括人工智能、
無人駕駛技術等九大國家戰略項目，
將其作為發掘新經濟增長動力和提升國民生活質量的新引擎。
相關
鏈接
時代發展呼喚創新，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心
2018年7月26日，金磚國家領導人第十次會晤在南非約翰內斯堡舉行。五國領導人圍繞“金磚國家在非洲：在第四次工業革命中共謀包容增長和共同繁榮”主題，就金磚國家合作及共同關心的重大國際問題深入交換看法，達成廣泛共識。
習近平在講話中指出：“如今，我們正在經歷一場更大范圍、更深層次的科技革命和產業變革?！?br/>第四次工業革命來了！
3
現實分析
討論：當今世界，進入到了怎樣的時代？
當前，全球新一輪科技和產業革命正孕育興起。
討
論
你認為錯失了三次工業革命機會的中國，面臨第四次工業革命，應該怎么做？
2012年，黨的十八大提出實施創新驅動發展戰略。2016年，中共中央、國務院發布了《國家創新驅動發展戰略綱要》，提出到2050年建成世界科技創新強國。
創新是中華民族的國運所系。中國要實施創新驅動發展的戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，適應和引領我國經濟發展新常態。
攻堅克難
關鍵時期
呼喚
改革創新的時代精神
01
應對重大挑戰
02
抵御重大風險
03
克服重大阻力
04
解決重大矛盾
05
向頑瘴痼疾開刀
06
突破利益固化藩籬
（1）創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
（2）在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。
（3）時代發展呼喚創新。創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心
（4）創新驅動是國運所系。實施創新驅動發展戰略，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
（5）我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。
4、創新對國家的作用？
（我國為什么要創新發展？）
昔日深圳
昔日深圳
昔日深圳
昔日深圳
今日深圳
今日深圳
今日深圳
深圳因改革而生、因創新而興，她從一個邊陲小鎮發展成為國際大都市。從深圳的發展中你得到什么啟示？
活動探究六：深圳的過去和現在
改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。
“我國經濟發展的‘蛋糕’不斷做大，但分配不公問題比較突出，收入差距、城鄉區域公共服務水平差距較大。在共享改革發展成果上，無論是實際情況還是制度設計，都還有不完善的地方。為此，我們必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民朝著共同富裕方向穩步前進?！?br/>——習近平
【思考】國家要怎樣做大“蛋糕”和分好“蛋糕”，使廣大人民群眾更好分享改革發展成果？
改革創新
國家要用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。
時政解讀
（1）改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新，推動中國走向富強。
（2）國家用改革之手，激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。
5、改革與創新關系
課堂小結
1、正確認識創新？
2、創新對個人的作用？
3、創新對生活的作用？
4、國家為什么要堅持創新？
5、改革與創新的關系？
通過這節課的學習，我們對創新有了更深刻的認識，對創新的重要性有了更多的理解。知道了創新無處不在，人人都可以創新，創新驅動和改革創新關系到國家的發展、民族的復興。我們要進一步提高對創新的認識，熱愛創新，樹立創新意識和觀念，增強創新能力，自覺投身到創新實踐之中。

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