資源簡介

(共14張PPT)
教科版（2017秋）科學
六年級上冊
第二單元
地球的運動
第6課時
地球的公轉與
四季變化
導入
地球自轉晝夜交替
晝
夜
四季變化
四季交替
年年循環
？
地球公轉對我們有什么影響？
四季循環一次是一年，地球公轉一周也是一年。四季交替變化和地球公轉有關嗎？
了解地球公轉
1、觀察地球公轉示意圖，記錄你發現的地球公轉的特點。
2、相互交流討論地球公轉的特點，四季有什么異同點？
提示
地球公轉一周的時間是多少？
地球地軸傾斜的方向會發生改變嗎？
地球公轉的軌道是怎樣的？
模擬地球公轉和四季變化
實驗材料：四個地球儀、大頭針、橡皮泥、蠟燭、地球公轉模板、標桿、直尺、記錄單。
實驗步驟：
1、在四個地球儀中間放一支蠟燭當做太陽，在公轉軌道上確定A、B、C、D四個方位，調整地軸傾斜指向北方（可在教室一側的墻面上貼一顆“北極星”，讓地球儀地軸北端都指向“北極星”）。
2、在北半球同一地點各立一根標桿（用橡皮泥固定在地球儀上），標桿正對太陽，觀察地球儀上標桿的影長，并根據古人經驗判斷季節。
3、完成實驗記錄表。
我的實驗記錄表
公轉地點
桿影長短（毫米）
季節判斷
A
B
C
D
我的發現：
根據桿影的長短變化可以判斷四季的變化。
1、在模擬實驗中，我們是怎樣模擬地球運動的？
2、通過觀察圖片、模擬實驗和數據分析，我們對地球公轉的特點有什么新的認識?
地
球
公轉
的
特
點
周期：一年
方向：自西向東
地軸：傾斜角不變
軌道：近似正圓的橢圓

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