資源簡介

(共25張PPT)
課前欣賞
隨著時間推移，有的人只是年齡變大了，并不能說“他在成長”
。對于現如今大量存在的“社會巨嬰”，你有何感想？
第一課
豐富的社會生活
第一單元
走進社會生活
1.2
在社會中成長
1、為什么說個人的成長離不開社會？
2、為什么養(yǎng)成親社會行為？
3、怎樣養(yǎng)成親社會行為？
4、參與社會活動的意義？
學習目標
1
PART
在社會課堂中成
長
一
在社會課堂中成長
父母的撫育
剛出生的嬰兒
同伴的幫助
老師的教誨
社會的關愛
國家的培養(yǎng)
我們知識不斷豐富
能力不斷提高
規(guī)則意識不斷增強
價值觀念日漸養(yǎng)成
逐步成長為一名合格的社會成員
一
在社會課堂中成長
社會化
1
是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。
在社會生活中，我們通過
學習社會知識，
了解和認識社會，
并從中獲得社會經驗，
形成社會認可的思維和行為方式。
2
3
成為合格的社會成員。
一
衣
在社會課堂中成長
一
食
在社會課堂中成長
一
住
在社會課堂中成長
一
行
在社會課堂中成長
一
學習
在社會課堂中成長
一
娛樂
在社會課堂中成長
一
在社會課堂中成長
衣
行
住
食
我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生千絲萬縷的聯系。
人的生存和發(fā)展離不開社會，社會為我們提供物質支持和精神滋養(yǎng)。
1、為什么說個人的成長離不開社會？
一
01
人的成長是不斷社會化的過程。在社會生活中，我們逐步成長為一名合格的社會成員。
02
我們的生活各方面都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯系。
03
人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。
在社會課堂中成長
養(yǎng)
成
親社會行為
2
PART
親社會行為
養(yǎng)成親社會行為
二
“親社會行為”：又叫“積極社會行為”，指人們表現出來的一些有利于社會和他人的行為。
養(yǎng)成親社會行為
二
親社會行為的表現
學會謙讓
學會分享
幫助他人
關心社會發(fā)展
養(yǎng)成親社會行為
二
怎樣改變以下幾種現象？
想一想
一人落水，萬人圍觀，無人相救
亂插隊，無秩序
老人跌倒不敢扶
亂扔垃圾，熟視無睹
養(yǎng)成親社會行為
二
1、為什么養(yǎng)成親社會行為？
（1）青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。
（2）親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，好的他人和社會的接納和認可。
養(yǎng)成親社會行為
我們都是社會的一員
二
視頻欣賞
觀看視頻后，思考：志愿者們的做法對我們養(yǎng)成親社會行為有何啟示？
二
2、怎樣養(yǎng)成親社會行為？
（1）親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。
（3）在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（2）我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。
養(yǎng)成親社會行為
二
視頻欣賞
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
家事國事天下事事事關心
結合張桂梅老師的事跡，說說參與社會活動有何意義？
養(yǎng)成親社會行為
二
養(yǎng)成親社會行為
3、參與社會活動的意義？
（1）參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。
（2）我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
課堂總結
在社會
課堂中成長
養(yǎng)成
親社會行為
人的成長是不斷社會化的過程
人的生存和發(fā)展離不開社會
親社會行為的含義
為什么要養(yǎng)成親社會行為
在社會中成長
怎樣養(yǎng)成親社會行為
參與社會生活的重要意義

展開更多......

收起↑