資源簡介 (共21張PPT)課前欣賞2021，我們在接收著社會的諸多信息……1、觀看視頻和資料后，你有何感受？感受到國家正在發生越來越大的變化；感受到自己能夠學到很多在課本上學不到的知識；感受到自己需要提高與人交往溝通的能力……2、你是通過什么途徑了解祖國的發展的?第一課豐富的社會生活第一單元走進社會生活1.1我與社會1、我們的社會生活是怎樣的？2、感受社會生活的意義？3、個人與社會的關系？4、主要的社會關系有哪些？學習目標感受社會生活1PART感受社會生活一走進農村，感受農民伯伯的不容易走進工廠，感受工友們有條不絮的工作感受社會生活一步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾觀看城市夜景，感受經濟的發展感受社會生活一乘坐高鐵，感受中國速度走進科技館，感受感受祖國科技發展感受社會生活一觀看閱兵儀式，感受祖國的強大觀看升旗儀式，感受身為中國人的自豪感受社會生活1、我們的社會生活是怎樣的？一我們的社會生活：絢麗多彩（1）走進農村，我們看到農民在田間勞作；（2）來到工廠，看到工人在有條不紊地工作；（3）步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾；（4）乘坐高鐵，感受中國速度；（5）參觀科技館，感受祖國科技的發展；（6）觀看升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪……豐富的社會生活感受社會生活一你了解上面這些2020年的社會大事件嗎？打贏防控阻擊戰:14億人民堅初奉獻、團結協作，構同心戰疫的堅固防線，彰顯了人民的偉大力量!民法典:第一部以“法典”命名的法律，2021年1月1日起施行。英國脫歐：結束47年歐盟成員國身份全面小康:2020年是全面建成小康社會目標實現之年，是全面打脫貧攻堅收官之年;感受社會生活一視頻欣賞我們會更加關注社區治理，并獻計獻策；會更加關心國家發展，或為之自豪，為準備為之分憂。感受社會生活2、感受社會生活的意義？一我們會更加關注社區治理，并獻計獻策；會更加關心國家發展，或為之自豪，或準備為之分憂。我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。0102我們都是社會的一員2PART我們都是社會的一員二你從圖中看出來什么？如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連成的線就“織”成一張“大網”，每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。個人是社會的有機組成部分我們都是社會的一員二我身份大揭秘：我到底是誰？在公交車上在學校在家里在商場里你知道自己在不同場合的身份嗎？我們為什么有這些身份？人的身份是在社會關系中確定的，在不同的社會關系中，一個人有著不同的身份。我們都是社會的一員二1、個人與社會的關系？（1）個人是社會的有機組成部分，人離不開社會。（2）人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。我們都是社會的一員二補充：三種主要的社會關系以血親或生理聯系為基礎而形成的社會關系，如家庭、家族成員之間的關系等。血緣關系直接建立在人們空間與地理位置關系基礎上的社會關系，如同鄉、鄰居等。地緣關系以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的社會關系，如同學、同事等。業緣關系我們都是社會的一員二1、這些人通過哪些方式與你產生聯系？2、他們的存在對你產生了怎樣的影響？3、結合你繪制的社會關系網絡圖和生活經驗，你如何理解個人與社會的關系。如：父母通過血緣關系的方式與我產生聯系；同學、老師通過業緣關系的方式與我產生聯系；公交司機、銀行職員通過地緣關系的方式與我產生聯系。父母給予我生命，哺育我成長；老師教我知識和做人道理；同學讓我懂得了友誼的重要；公交司機為我出行提供方便……（1）個人是社會的有機組成部分，每個人都是這張“大網”上的一個“結點”。（2）人的身份是在社會關系中確定的，在不同的社會關系中，一個人有著不同的身份。地緣關系業緣關系血緣關系業緣關系課堂總結我與社會感受社會生活我們都是社會的一員我們的社會生活：絢麗多彩感受社會生活的意義個人與社會的關系幾種主要的社會關系 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.1 我與社會-.pptx 1天24小時，中國發生什么.mp4 難忘的2020.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
資源列表
