資源簡介

(共35張PPT)
第1節
兩種電荷
第十五章
電流和電路
義務教育教科書物理
九年級
全一冊
目
錄
01
兩種電荷
Content
02
原子及其結構
03
導體和絕緣體
課程導入
第1節
兩種電荷
干燥的冬季，在梳頭、脫衣時，說說你的發現。
課程導入
第1節
兩種電荷
第1節
兩種電荷
一、兩種電荷
一、兩種電荷
第1節
兩種電荷
◆用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。
◆帶電體具有吸引輕小物體的性質。
◆兩種電荷
正電荷:
負電荷:
“+”
“-”
規定:
跟絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷;
跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。
1.
摩擦起電
2.
兩種電荷
一、兩種電荷
第1節
兩種電荷
電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷。用
Q表示。
單位：庫侖，簡稱庫，
符號是
C
4.
電荷量
◆同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
3.
電荷間的相互作用
一、兩種電荷
第1節
兩種電荷
5.
驗電器
驗電器是利用同種電荷相互排斥的規律制成的，可用來檢驗物體是否帶電，驗電器張角的大小可以粗略比較帶電的多少。
一、兩種電荷
第1節
兩種電荷
例題1．
甲、乙、丙三個帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體．如果丙物體帶正電，則甲物體帶
電。
分析：甲物體排斥乙物體，說明甲物體和乙物體帶同種電荷．乙物體吸引丙物體，說明乙物體和丙物體帶異種電荷．如果丙物體帶正電，那么乙物體帶負電，而甲物體也應該帶負電。
答：此題應填負。
負
一、兩種電荷
第1節
兩種電荷
例題2．
用細線吊起三個通草球,其中任何兩個靠近都相互吸引,則它們可能是
(
)
A.兩個帶正電,一個帶負電
B.
兩個帶負電,一個帶正電
C.
兩個帶正電,一個不帶電
D.
兩個帶異種電,一個不帶電
點評：異種電荷相互吸引。帶電體也能吸引輕小物體。若三個球都帶電，必有兩個帶同種電荷而相互排斥。
D
一、兩種電荷
第1節
兩種電荷
二、原子及其結構
第1節
兩種電荷
原子結構示意圖
二、原子及其結構
第1節
兩種電荷
原子核結構示意圖
第1節
兩種電荷
核外電子運動示意圖
二、原子及其結構
第1節
兩種電荷
電子是帶有負電最小電荷的粒子。
最小電荷叫做元電荷。
用符號e表示。
－19
e＝1.6×10
C
二、原子及其結構
第1節
兩種電荷
二、原子及其結構
通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負電荷在數量上相等，整個原子呈中性。
第1節
兩種電荷
二、原子及其結構
◆不同物質的原子核束縛電子的本領不同。當兩個物體摩擦時，束縛能力強的得到電子帶負電，束縛能力弱的失去電子帶正電。
◆摩擦起電并不是創造了電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體。
◆摩擦起電實質：電子的轉移
束縛能力強的得到電子：帶負電荷
束縛能力弱的失去電子：帶正電荷
第1節
兩種電荷
摩擦起電
二、原子及其結構
第1節
兩種電荷
二、原子及其結構
6
得到電子，帶負電
失去電子，帶正電
+8
+13
2
8
2
8
3
原子本身不顯電性
第1節
兩種電荷
二、原子及其結構
例題3．自然界只有
兩種電荷．中性物體失去部分電子帶
電，得到多余電子的物體帶
電。
分析：電荷只有兩種：正電荷和負電荷．由于電子帶負電，若中性物體失去電子，將帶上正電荷；若中性物體得到電子，將帶上負電荷．
答：此題應填正、負，正，負．
正、負
正
負
第1節
兩種電荷
二、原子及其結構
例4.氧原子核外有8個電子，則氧原子核帶_______________的電量。
思路：原子核所帶的電量通常情況下與核外電子所帶的電量之和相等。
Q=8e=8×1.6×10-19C=1.28×10-18C
1.28×10-18C
第1節
兩種電荷
三、導體和絕緣體
第1節
兩種電荷
三、導體和絕緣體
A
B
A
B
圖甲.A帶電，B不帶電
圖乙.A、B都帶電
第1節
兩種電荷
三、導體和絕緣體
實驗現象說明：
1.電荷在金屬桿中可以定向移動，金屬是導電的。
2.有的物體善于導電，叫做導體。如金屬、人體、食鹽水溶液等。有的物體不善于導電，叫做絕緣體。如橡膠、玻璃、塑料等。
第1節
兩種電荷
三、導體和絕緣體
3.絕緣體不易導電的原因：電荷幾乎都被束縛在原子范圍內，幾乎沒有自由電荷。
4.導體容易導電的原因：在金屬中，部分電子可以脫離原子核的束縛，而在金屬內部自由移動，這種電子叫自由電子。
第1節
兩種電荷
三、導體和絕緣體
例5.兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用一根帶絕緣柄的銅棒把兩個驗電器連起來，如圖所示，瞬間
(
)
A
B
A.有正電荷從A向B移動.
B.有電子從A向B移動.
C.有正電荷從B向A
移動.
D.有電子從B向
A移動.
D
點評：電子可以在金屬物體中移動，而正電荷不能，
質子帶正電荷不能移動.
第1節
兩種電荷
三、導體和絕緣體
注意：導體與絕緣體之間沒有絕對的界線。
第1節
兩種電荷
課堂小結
1.兩種電荷
◆用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。
◆帶電體具有吸引輕小物體的性質。
◆兩種電荷
正電荷:
負電荷:
“+”
“-”
規定:
跟絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷;
跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。
第1節
兩種電荷
課堂小結
1.兩種電荷
電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷。用
Q表示。
單位：庫侖，簡稱庫，
符號是
C
◆同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
第1節
兩種電荷
課堂小結
3.導體與絕緣體
項目
導體
絕緣體
定義
　容易導電的物體
　不容易導電的物體
原因
　導體內部有大量的自由電荷
　電荷幾乎被束縛在原子范圍內
舉例
　人體、大地、金屬、石墨、各種溶液等
　陶瓷、玻璃、橡膠、塑料等
第1節
兩種電荷
(1)金屬導電靠的是____________；各種溶液導電靠的是____________。
(2)導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，當條件改變(高溫、潮濕)時，絕緣體可以變成導體。
(3)好的導體和絕緣體都是理想的電工材料。
自由電子
正、負離子
課堂小結
3.導體與絕緣體
第1節
兩種電荷
課堂練習
1.在常溫干燥的情況下，下列餐具屬于導體的是(　　)
A．塑料筷子
B．陶瓷碗
C．不銹鋼勺
D．玻璃果盤
C
第1節
兩種電荷
課堂練習
2.如圖所示，輕質塑料小球甲、乙處于靜止狀態。關于小球帶電情況，下列判斷正確的是(　　)
A.
甲、乙都不帶電
B.
甲帶電，乙不帶電
C.
甲、乙都帶電，并帶有同種電荷
D.
甲、乙都帶電，并帶有異種電荷
C
第1節
兩種電荷
課堂練習
3.下列現象不屬于摩擦起電的是(
)
A、在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲
B、用干凈的塑料梳子梳頭發時，頭發會隨梳子飄起
C、化纖衣服穿在身上特別容易吸附灰塵
D、擦黑板時粉筆灰四處飄落
D
第1節
兩種電荷
課堂練習
放在一起的等量異種電荷完全抵消的情況，叫做正負電荷的中和。
4.一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸，觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開，根據這一現象可以判斷（
）
A、帶電體一定帶有大量的正電
B、帶電體一定帶有大量的負電
C、帶電體一定帶有與驗電器等量的正電
D、帶電體一定帶有與驗電器等量的負電
B

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