資源簡介

(共17張PPT)
視頻提醒我們：？
導入新課：
第二課
網絡生活新空間
2.2
合理利用網絡
教學目標：
1.如何理性參與網絡生活？
2.網絡生活的基本準則是什么？
3.我們應該怎樣利用網絡傳播正能量？
教學重難點：
1、理性參與網絡生活
2、學會傳播正能量
學習工具
交往平臺
一、理性參與網絡生活
什么是媒介素養？
媒介素養一般是指正確地、建設性地使用媒介資源的能力。包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。
（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息
不在無關信息面前停留
不在無聊信息上浪費精力
不沉溺于網絡
1
2
3
4
（2）學會“信息節食”
你網癮了嗎？
不做網癮少年
春天：大個草莓用了膨大劑？
真相?草莓使用催紅素或催熟劑的可能性都不大，主要是因為草莓果實從完全膨大到采收上市時間短，一般為2天左右，沒有必要使用催紅劑或催熟劑加快。反而如何使草莓更耐貯運、延長銷售時間、擴大銷售半徑等是莓農所追求的。
夏天：西瓜注水？
真相
西瓜皮比較結實，瓜瓤卻非常脆弱，針要扎進去容易，水打進去卻很難，并且一拔針水都露了出來，水壓之下，瓜瓤被壓壞，這樣西瓜根本就放不住。不到一天就得壞，商家這么干是不是有點得不償失？
秋天：花生泡水變紅因為被染色？
真相?果蔬掉色，是因為含有天然的水溶性色素，花生泡水水變紅很正常，因為花生有花生衣紅。
冬天：反季節蔬果危害健康？
真相?反季水果與應季水果在種植過程中均會使用一定量的植物生長調節劑，植物生長調節劑只對植物起作用，不會對人體產生不良影響。
大個草莓用了膨大劑？
西瓜注水？
花生泡水變紅因為被染色？
反季節蔬果危害健康？
（3）學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息
（4）
恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。
課堂筆記（一）
（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
（2）我們要學會“信息節食”。
（3）我們要學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。
（4）使用網絡要恪守道德、遵守法律。
如何理性參與網絡生活
網絡行為的底線
網絡行為的上線
傳播網絡正能量
為社會發展
建言獻策
決
策
民主化
科學化
網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道
二、傳播網絡正能量
我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀。
如何傳播網絡正能量
課堂筆記（二）
（1）利用網絡平臺為社會發展建言獻策。讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道
（2）我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀。
課堂小結
課堂練習
一首致敬時代楷模的歌曲《守望》被新華社，央視網宣傳報道;一首《軍人的樣子》快手點擊量三千多萬；一首《當兵就是那么帥》紅遍軍內外；一首《家風代代傳》登上央視戲曲春晚的舞臺……一部詩集，一部詞集，一臺自己的專場音樂會，這就是周廣兵,一名退役軍人的勵志人生。周廣兵的故事告訴我們（
）
A．必須不斷提高媒介素養
B．關注網絡交流的消極影響
C．充分利用網絡上傳播正能量
D．網絡生活應當恪守道德、遵守法律
C
小華同學在瀏覽當地政府網站時，發現鏈接的有些部門網站形同虛設，許多內容在長達半年的時間內也沒有更新。于是他及時向該政府網站反映情況，提出了意見和建議，并很快得到了回應。下列對小華行為的評論，你贊同的是(　　)
①具有積極的媒介批評能力和參與公共生活的能力
②具有自主的網絡學習能力，但是缺乏理性判斷和利用能力
③充分利用了網絡平臺為社會發展建言獻策，值得我們學習
④小華是未成年人，還不具備向政府提意見、建議的權利
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
A
材料一
習近平總書記就我國兒童青少年近視高發問題作出重要指示，要求有關方面拿出有效的綜合防治方案，共同呵護好孩子的眼睛。教育部、國家衛健委等八個部委在公開征求意見后，正式公布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。
材料二
世界衛生組織把“游戲障礙”列為精神類疾病。據調查，我國有18%的青少年每天玩網絡游戲的時間超過3小時。
(1)材料一說明了什么？
(2)我們青少年應如何理性面對網絡生活？
(1)說明了黨和政府高度關心和關注青少年的健康問題。(2)①理性利用網絡，做網絡的主人，提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我；②注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，學會“信息節食”；③在上網時要學會辨析網絡信息，提高自己的抗誘惑能力，自覺抵制不良信息；④遵守網絡規則，遵守道德和法律。

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