資源簡介

第2節　享受學習
表　現
學習中
有快樂
①對某方面的知識有強烈興趣時，自己________________某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的________________時……我們都可以體味到學習帶來的快樂
②學習是一個過程，當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的__________________
學習中
有辛苦
“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追。”學習過程中需要__________________、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要__________________________等，這些都需要我們憑借____________________作出努力
要　求
具體說明(或：原因)
學會學習，需要發現并保持______________________
①“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅
②興趣的培養：學習興趣與個人的__________________密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。即便對有些科目內容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當的方法，逐漸培養起探究的興趣
學會學習，需要掌握科學的__________________
①“工欲善其事，必先利其器。”學習意味著要善于從生活中汲取養料，掌握一些基本的學習策略，合理安排__________________，養成良好的__________________，不斷提升自己的學習能力
②不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法
學會學習，還要善于運用不同的__________________
①“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務
②我們也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑，在__________________中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力
1．辨析：學習要背誦、記憶，學習是充滿辛苦的，體會不到快樂的。
這種觀點是錯誤的。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力，這就是學習中的辛苦；但學習中也有快樂，對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時……當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果，體驗學習的美好等，都是學習過程帶給我們的美妙享受。
2．學會學習需要我們掌握哪些學習策略？
合理安排學習時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。
3．學會課堂記筆記的原因及策略。
(1)記筆記的原因：保持學習者的注意和興趣；有效地組織材料。
(2)課堂記筆記的策略：
◆課前準備
準備好適合學科學習的筆記本，可以提前分欄和編號。聽課前，先復習前面的筆記
◆課中記錄
筆記要反映一堂課講述的時間順序和內容結構，在主欄中記錄標題、重點、難點和書上沒有的東西。記錄時可以使用符號、縮寫、列表等方式，要點之間需要留白。當記筆記與聽講發生沖突時，應當以聽講為重
◆課后補充
通讀筆記，補充完善。在副欄中概括學習內容，形成提綱。結合筆記，定期復習
一、選擇題
1．“我要學”和“要我學”是兩種截然不同的學習態度，要使學習是“我要學”的狀態，下列建議最可行的是(　　)
A．改變學習方法
B．改變學習態度
C．提高學習成績
D．端正學習態度
2．20世紀最著名的科學家愛因斯坦在回答關于他取得成功的訣竅時寫下一個公式：X＋Y＋Z＝W。他解釋說，“X”代表艱苦勞動，“Y”代表正確方法，“Z”代表少說空話，“W”代表成功。這個公式不僅適用于科學研究，也適用于我們的學習。公式中的“X”表明學習中有辛苦，其原因在于(　　)
A．學習中要自己解決問題
B．學習需要掌握科學的學習方法
C．初中生沒有學習能力，都是被迫式學習
D．學習是個探究發現的過程，需要我們憑借堅強的意志作出努力
3．“我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲地告訴所有的同學：‘我解出了這道題！’我多么希望所有的同學都來分享我的快樂！為了這道題，我整整一個中午沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中，我經歷了困惑、疑慮、苦思冥想……功夫不負有心人，在我感到‘山重水復’的時候，突然‘柳暗花明’。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容！”小明的描述反映了(　　)
①學習中有辛苦
②學習過程每時每刻都能感受到快樂
③學習中有快樂
④學習過程能帶給我們美妙的享受
A．①②
B．③④
C．①③④
D．②③④
4．“一日不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬。即使現在，你的對手還在不停地翻動書頁。”這兩句話體現的學習觀是(　　)
①主動學習
②自主學習
③終身學習
④重復學習
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5．《西游記》是很多人心目中的經典，然而，杭州一小學生卻發現《西游記》中存在一大漏洞：從東土大唐到西域，地域差別極大，吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮美食。她的這一發現得到相關專家的肯定。這說明在學習過程中(　　)
①要勤于觀察思考，敢于質疑批判
②要善于合作交流，相互取長補短
③要敢于否定一切，堅持自我判斷
④要聯系生活實際，積極探索發現
A．①④
B．②③
C．①②
D．③④
6．某校組織學生開展南潯古鎮研學旅行，學生們饒有興趣地探尋家鄉的歷史文化，還親身體驗了一回雕版印刷。以下對于研學作用的理解，正確的有(　　)
①拓展了學習空間
②提高了考試分數
③激發了學習興趣
④改變了學習方式
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7．陪作業已成為影響家長幸福感、誘發親子矛盾的一個不可忽視的因素。有一些家長表示，現在當父母的都在“打兩份工”，一份是白天出去上班，一份是晚上回到家陪娃寫作業。為減輕父母陪寫作業之痛，孩子應該(　　)
①養成良好的學習習慣　②體味學習的快樂和痛苦　③掌握科學的學習方法　④樹立主動學習態度
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8.觀察右圖，“木桶效應”對我們學習的啟示有(　　)
①學好自己感興趣的學科內容就行
②多參加社會實踐，培養多種能力
③各科要均衡發展，避免偏科現象
④學習上注意勞逸結合，獨立思考
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
9．為了給孩子在教室中占據“好”位子，家長使出渾身解數……2019年春晚小品《占位子》引發大家熱議。其實，對學生來說，取得良好的學習效果，重要的是(　　)
①學會自主、合作、探究式學習
②激發學習興趣，找到萬能而有效的學習方法
③上課專心，注意力集中
④勤學好問、認真思考、主動學習
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
10．下列是某班四位同學的學習情景，可借鑒的有(　　)
①甲：勤于記錄和運用課堂筆記
②乙：訂正作業經常照抄他人
③丙：遇到問題思考后網絡查詢
④丁：盡可能發現并保持對學習的興趣
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
二、非選擇題
11．(10分)運用所學知識，結合材料，回答下列問題。
進入初中以來，七年級新生面臨很多新變化。有的同學很快適應了這種變化，有的同學則遇到了一些問題。下面是某校七年級(1)班的幾名同學在QQ群里所發的感慨。
小江：我本來小學的成績挺好的，學習始終是一種享受；進入初中卻感覺時間不夠用，學得好累，好痛苦。
小華：上學真是太累了，太苦了！數學課聽不懂，英語單詞背不下來，作業一大堆，抄都抄不完，還不如來一局“王者榮耀”輕松。
學姐：@小江，學霸學法就是棒，跟學霸學就一定行。
(1)根據小華和小江的學習感慨，結合自己的學習經歷，說說你對學習的體味。(5分)
(2)你認為學姐的建議可取嗎？說明理由，并為小江支招學習的秘訣。(5分)
12．(7分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一：放學路上，張建培正在和自己的好朋友殷天佑傾吐心聲：“真累啊，上學咋這么苦！數學課聽不懂，做不來，英語單詞背不下，地理生物還有作業，抄都抄不完。”殷天佑說：“班主任還經常找咱麻煩：補作業，請家長。唉，在學校里我沒有快樂……”
材料二：小秦在讀小學時，各科成績都很優異，可是進入初中后，隨著課程的增多，他感到時間不夠用，成績也大幅度下降，父母很著急，他自己也憂心忡忡。
(1)你認為材料一中張建培和殷天佑的說法對嗎？為什么？(3分)
(2)面對憂心忡忡的小秦，你準備怎樣勸說他學會學習？(或：請你幫助提供一些可行的方法學會學習。)(4分)
參考答案
第2節　享受學習
【教材解讀】
一、解決　潛能　美妙享受　集中注意力　調節不良情緒　堅強的意志
二、對學習的興趣　學習目的　學習方法　學習時間　學習習慣　學習方式　自主學習
【當堂鞏固】
一、選擇題
1．D　2.D　3.C　4.A　5.A　6.C　7.C　8.C　9.B　10.C
二、非選擇題
11．(1)小華、小江的認識是不對的，學習是個苦樂交織的過程。(1分)學習中有辛苦，因為學習過程中需要集中注意力、耗費精力、遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。(2分)但學習中也有快樂，對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。(2分)
(2)學姐的建議不科學。(1分)　學習方法因人而異，只有適合自己的方法才是最好的方法。(2分)學會學習除了需要掌握科學的學習方法外，還需要發現并保持對學習的興趣，要善于運用不同的學習方式。(2分)
12．(1)他們倆的說法都是錯誤的。　學習，對每個人來說都是苦樂交織的。但學習中有辛苦更有快樂。當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，這是學習過程帶給我們的美妙享受。
(2)學會學習，需要發現并保持對學習的興趣；需要掌握科學的學習方法，合理安排學習時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力；要善于運用不同的學習方式等。

展開更多......

收起↑