資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
5.2
《凝聚價值追求》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
凝聚價值追求
單元
第三單元
學(xué)科
道德與法治
年級
九
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。弘揚(yáng)和培育民族精神,培養(yǎng)社會主義核心價值觀。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生提出問題,分析問題,解決問題的能力,辯證思維能力。知識目標(biāo)：了解中華民族的偉大民族精神、社會主義核心價值觀的作用及表現(xiàn)，并掌握其基本內(nèi)涵。
重點(diǎn)
1.民族精神的含義和重要作用
2.如何傳承民族精神
難點(diǎn)
為什么要構(gòu)筑社會主義核心價值觀
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
溫故知新：1.中華文化的構(gòu)成及特點(diǎn)2.中華文化的重要性鐘南山說，一個民族有這么的一股氣，到底是怎樣的一股氣支撐著我們的民族生存與發(fā)展呢？要大力弘揚(yáng)民族精神，凝聚中國力量！
討論交流代表展示
教師引入本節(jié)課課題
講授新課
一：高揚(yáng)民族精神1.欣賞與感悟視頻中體現(xiàn)了哪些具體的民族精神？(小組合作討論5分鐘，并派代表展示和講解討論結(jié)果）歸納：
愛國主義是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力1.中華民族精神的基本內(nèi)涵愛國主義是中華民族精神的核心怎樣的行為才是愛國？在當(dāng)代，愛國主義的本質(zhì)就是：堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。（注：愛祖國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的）知識連線中華人民的精神特點(diǎn)中華民族為什么歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅(jiān)？
2.中華民族精神的重要性回溯中華民族歷經(jīng)的艱險磨難，你了解中華民族精神的豐富發(fā)展歷程嗎？請說出在新民主主義革命時期、在社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放時期偉大民族精神的體現(xiàn)。這說明什么問題？中華民族精神具有與時俱進(jìn)的品格它在不同的歷史時期，有不同的表現(xiàn)，并隨著時代進(jìn)步而不斷豐富和發(fā)展。習(xí)近平主席指出：
在參觀北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果展覽展示時，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，26年來，參與北斗系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗，發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神，培育了新時代北斗精神，要傳承好、弘揚(yáng)好。傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)和要求二：構(gòu)筑中國價值1.短片中習(xí)主席告訴我們中國人的價值觀是什么？
2.為什么倡導(dǎo)社會主義核心價值觀？歸納：社會主義核心價值觀的內(nèi)容社會主義核心價值觀的意義（為什么）重要性：①社會主義核心價值觀當(dāng)代中人民的價值共識，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。②社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。③社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。④社會主義核心價值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。思考討論：我們應(yīng)培育和踐行社會主義核心價值觀？
點(diǎn)撥：①培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。②青少年處在價值觀的形成關(guān)鍵時期，我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏與思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。
聽錄音賞圖片，讀教材，思考問題代表回答觀看課件教材中找出標(biāo)記要點(diǎn)讀教材找問題標(biāo)記要點(diǎn)交流討論展示賞圖片閱讀教材思考問題交流討論展示觀看視頻閱讀教材思考問題交流討論代表展示觀看課件熟記要點(diǎn)標(biāo)注要點(diǎn)看視頻思考回答問題教材中標(biāo)注要點(diǎn)讀教材思考回答問題觀看課件觀看視頻閱讀教材思考問題交流討論代表展示觀看課件標(biāo)注要點(diǎn)欣賞圖片閱讀教材交流討論展示
補(bǔ)充P66“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”內(nèi)容，如圖片、知識介紹，對教材資源進(jìn)行再開放，增添音頻，吸引學(xué)生注意力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析問題幫助學(xué)生理解民族精神的內(nèi)容、核心引導(dǎo)學(xué)生用事例證明觀點(diǎn)用形象的音視頻激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，視頻內(nèi)容比文字更豐富，是對教材資源的再開發(fā)。調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，引出主題：核心價值觀熟悉教材，抓住知識點(diǎn)用形象圖片，展示知識點(diǎn)間的關(guān)系，便于學(xué)生抓住知識點(diǎn)間的邏輯結(jié)構(gòu)。
課堂小結(jié)
青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，積極傳承和弘揚(yáng)民族精神同時，我們要積極構(gòu)筑中國價值，培育和踐行社會主義核心價值觀。
聆聽，思考情感升華
板書
速記強(qiáng)化印象
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精品試卷·第
2
頁
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1.中華文化的構(gòu)成及特點(diǎn)
2.中華文化的重要性
鐘南山說，一個民族有這么的一股氣，到底是怎樣的一股氣支撐著我們的民族生存與發(fā)展呢？
5.2凝聚價值追求
第五課第二框
統(tǒng)編版
九年級上冊
自學(xué)導(dǎo)航
1
民族精神的內(nèi)容、重要性
2
如何高揚(yáng)民族精神
3
社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和作用
4
如何踐行和培育社會主義核心價值觀
請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P66—73
合作探究
視頻中體現(xiàn)了哪些具體的民族精神？
(小組合作討論5分鐘，并派代表展示和講解討論結(jié)果）
1.中華民族精神的基本內(nèi)涵
02
愛好和平
03
01
04
一、高揚(yáng)民族精神
愛國主義是中華民族精神的核心
是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。
怎樣的行為才是愛國？
在當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統(tǒng)一。
活血活用
知識連線
自強(qiáng)不息
天行健，君子以自強(qiáng)不息、自古男兒當(dāng)自強(qiáng)
定于一、尚同一、一天下
和為貴、與人為善、親仁善鄰，國之寶也
屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》
精衛(wèi)填海、大禹治水
玄奘西行、鑒真東渡
鄭成功收復(fù)臺灣、戚繼光抗倭
克勤于邦，克儉于家、不入虎穴，不得虎子
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
愛好和平
勤勞勇敢
中華人民的精神特點(diǎn)
?創(chuàng)造精神
?奮斗精神
?團(tuán)結(jié)精神
?夢想精神
中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民
“懸梁刺股”“天行健，君子以自強(qiáng)不息”
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”“幸福不會從天而降”
中國人民是具有偉大奮斗精神的人民
中國人民是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民
中華人民是具有偉大夢想精神的人民
合作探究
中華民族為什么歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅(jiān)？
小羊
作品
LIU
YANG
WORKS
民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。
維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶(凝聚）
支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱（支撐）
是激勵中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力（激勵）
2.中華民族精神的重要性
回溯中華民族歷經(jīng)的艱險磨難，你了解中華民族精神的豐富發(fā)展歷程嗎？
井岡山精神
長征精神
延安精神
西柏坡精神
新民主主義革命時期，我們形成了
大慶精神
“兩彈一星”精神
雷鋒精神
焦裕祿精神
社會主義革命和建設(shè)時期，我們形成了
中國女排精神
改革開放時期，我們形成了
抗洪精神
載人航天精神
（2）中華民族精神的品格
與時俱進(jìn)，在不同的歷史事情有著不同的表現(xiàn)，并且隨著時代進(jìn)步而不斷豐富和發(fā)展
抗疫精神
（1）在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身面出、舍生忘死前仆后繼；
（2）在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危擠困、無私奉獻(xiàn)
（3）在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
4.如何傳承和弘揚(yáng)民族精神？
（4）從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺高揚(yáng)民族精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生。
中國精神＝中華民族精神？？？
二、構(gòu)筑中國價值
建設(shè)什么樣的國家
建設(shè)什么樣的社會
培育什么樣的公民
國家層面
社會層面
個人層面
富強(qiáng)
民主
文明
和諧
自由
平等
公正
法治
愛國
敬業(yè)
誠信
友善
社會主義核心價值觀是如何形成的？
獨(dú)特
文化傳統(tǒng)
獨(dú)特
歷史命運(yùn)
獨(dú)特
基本國情
根植于
中華文化
世界文明
吸收
有益成果
形成價值共識
社會主義核心價值觀
為什么我國要弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀？
是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)
凝結(jié)著全體人民共同的價值追求
是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向
是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)
促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進(jìn)步
6.社會主義核心價值觀的意義（為什么）
思考討論：我們應(yīng)培育和踐行社會主義核心價值觀？
7.為培育和踐行社會主義核心價值觀，青少年應(yīng)如何做？
構(gòu)筑中國價值，中國青少年當(dāng)爭先。
課堂總結(jié)
高揚(yáng)民族精神
1.中華民族精神的內(nèi)涵和特征
2.高揚(yáng)民族精神有什么重要的意義。
3.如何傳承和發(fā)揚(yáng)民族精神。
構(gòu)筑中國價值
4.社會主義核心價值觀的內(nèi)容。
5.為什么要踐行社會主義核心價值觀。
6.青少年如何踐行社會主義核心價值觀？
5.2凝聚價值追求
課堂練習(xí)
1.黨的十八大報(bào)告指出，要大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神。
時代精神和民族精神內(nèi)涵十分豐富，它們的核心分別是(　　)
A.愛國主義和改革創(chuàng)新
B.愛國主義和開拓進(jìn)取
C.改革創(chuàng)新和愛國主義
D.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和開拓進(jìn)取
C
2．在新的時代條件下，我們中學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神應(yīng)該(
　　)
①立足發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐　②將書本知識與社會實(shí)踐緊密結(jié)合，做到知行統(tǒng)一　③摒棄一切傳統(tǒng)思想，重新建立民族精神體系　④讓中華民族精神的內(nèi)容永遠(yuǎn)保持下去，不讓其發(fā)生任何變化
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
A
3．對于公益活動，馬云曾經(jīng)如是說：“無論我們做不做公益，世界都會發(fā)生變化。但你做了，改變的是你自己。”這啟示我們(　
　)
A．開展公益活動只對他人有益
B．人無精神不立，國無精神不強(qiáng)
C．踐行社會主義核心價值觀要從我做起
D．要自覺履行做好公益活動的法定義務(wù)
C
謝謝
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5.2
凝聚價值追求（知識清單）
1、★中華民族精神的內(nèi)涵？（P67）
以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
2、愛國主義的重要性和本質(zhì)？（P67）
（1）重要性：是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。
（2）本質(zhì)：堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。
3、中國人民的精神特點(diǎn)？（P67）
中國人民具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神。
4、中華民族精神的品格（特點(diǎn)）是什么？（P68）
中華民族精神具有與時俱進(jìn)的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進(jìn)步而不斷豐富和發(fā)展。都具有鮮明的先進(jìn)性和時代性。
5、★為什么要弘揚(yáng)民族精神？（作用）（P67、P69）
①一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
②精神的力量是無窮的，偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。（中華民族精神的價值）
6、如何傳承和弘揚(yáng)民族精神？（P69）
①在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；
②在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)；
③在日常的學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)；
④從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚(yáng)民族精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生。
7、為什么要弘揚(yáng)社會主義核心價值觀？（P70-P71）
①中國獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國情，注定我們必然堅(jiān)守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色的價值觀。
②社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。
③社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。
④社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。
8、★社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么？
（P70）
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。
9、青少年應(yīng)如何培育和踐行社會主義核心價值觀？（P72）
①培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。
②我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。
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