資源簡介

7.3
讓家更美好
一、學習目標
1.了解家庭結構的變化，溝通方式的變化，家庭氛圍等，初步感知現代家庭特點。懂得家和萬事興的道理。
2.能以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，學會有效溝通，做家庭成員的黏合劑。
3.培養(yǎng)學生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實際行動促進家庭和睦幸福。
二、自主預習
1.現代家庭的特點
（1）家庭結構、觀念等在變化。
（2）家庭成員溝通方式在變化。
（3）家庭生活的內容在變化。
2.怎樣創(chuàng)建和諧家庭
（1）家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。
（2）需要有效的交流和溝通。有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。
（3）以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題。以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，讓家庭更和睦。
三、合作探究
《中國家庭發(fā)展報告（2015年）》顯示，中國家庭變化呈現七大特點。一是目前家庭規(guī)模小型化。2人、3人家庭成為家庭類型主體，家庭平均規(guī)模為3.35人；同時，家庭類型多樣化，核心家庭占六成以上，單人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不斷地涌現。二是流動家庭和留守家庭已經成為家庭的常規(guī)模式。據了解當前的流動家庭接近于20%，也產生了一些留守兒童、留守婦女、留守老人。
（1）從第一個特點中，你能看出現代家庭的什么變化？
（2）根據所學知識思考第二個特點會帶來什么變化？
四、隨堂演練
1.
中學生小天原先與父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爺爺奶奶接出來一起住了。那么，小天的家庭結構發(fā)生的變化是(
）
A．核心家庭到主干家庭
B．主干家庭到核心家庭
C．核心家庭到聯合家庭
D．聯合家庭到核心家庭
2．春節(jié)期間，有一件事“火”了——搶紅包。從央視春晚搶紅包到通過微信或支付寶、商家給消費者發(fā)紅包，發(fā)展到家庭成員、親朋好友間玩起“紅包接龍”，即使搶到的紅包金額并不多，也玩得不亦樂乎。有關“搶紅包”的議論也隨之產生，以下觀點你最認同哪一個(
）
A．遠方親友來串門，就說我在搶紅包
B．紅包禮錢誰不搶？留取小錢奔小康
C．紅包禮金萬人搶，稍微遲疑輪不上
D．紅包雖小情也真，不及父母養(yǎng)我恩
3.父母表達愛的方式多種多樣，下列屬于父母之愛的是(
）
①雙休日帶著我們逛公園
②照顧我們的生活起居
③輔導我們學習
④犯了錯誤也不懲罰我們
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
4．家庭是組成社會的細胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個社會的和諧安定，下列做法有利于家庭穩(wěn)定的是(
）
①爸爸努力工作，我認真學習
②媽媽病了，小琪給媽媽買藥
③周末，一家人去看望姥姥
④媽媽怕我打電話影響學習，經常偷聽
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
5．“上網”“報班”“玩伴少、學習壓力大”……“00后”的孩子，呈現出與“70后”“80后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。針對上述情形，孩子和家長之間應(
）
①相互理解，積極溝通
②各執(zhí)己見，互不相讓③順其自然，各行其是
④換位思考，平等交流
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
【答案】
三、合作探究
（1）隨著社會歷史的演進，現代家庭的結構、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來越小，家庭關系也越來越簡單，核心家庭比重很大。
（2）由于流動家庭和留守家庭的增多，家庭成員在交流、溝通的方式上必然發(fā)生較大的變化，現代科技的發(fā)展也為這種變化提供了多種可能和選擇。
四、隨堂演練
1.A
核心家庭，是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭；主干家庭，是指由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代組成的家庭；聯合家庭指父母與幾個成家子女共同生活。依此可知小天的家庭結構從核心家庭向主干家庭過渡。故選A。
2.D
3.A
4.C
5.D

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