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道德與法治（部編版）
八年級
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第五課
做守法的公民
第一框
法不可違
在生活中公民一旦觸犯了法律，就會受到法律的制裁，對自己的聲譽造成嚴重的影響。所以我們強調自尊，自愛自信
、力求自立自強，一個重要的條件是要守規則，尤其不能違法，我們要做懂法、守法的公民。
第五課
做守法的公民
第一框
法不可違
課堂導入
教學目標
知識目標
1、了解民事權利的內容、一般違法行為的法律責任；
2、知道最常見的行政違法行為、合同的含義；
3、懂得法律的作用；違法行為的分類；
4、理解違法行為的含義；
5、生活中學會做到遵章守法。
能力目標
了解并能夠說出幾種主要的違法行為類型；
情感態度
養成尊法、守法的觀念，樹立法治意識，用法律約束自己的行為。
教學重點
違法行為的含義及類別；
教學難點
行政違法行為及誤區、民法的規范范圍。
自學導航
1、法律的作用是什么?
2、違法行為的含義是什么?
3、違法行為可分為哪幾類?
4、一般違法行為的法律責任是什么？
5、身邊的違法行為有哪些?
6、生活中,最常見的行政違法行為是什么?
7、民事權利有哪些?
8、合同的含義是什么？
9、如何做到遵章守法?
請同學們認真閱讀課本P46-52內容，思考下列問題，并在課本上做標記。時間：5分鐘
小勤家里生活比較困難，要強的他想通過勤工儉學減輕家里的負擔。看到撿廢品能賺錢，小勤決定試試。他來到建筑工地，撿了固定腳手架用的鐵卡子，準備拿到廢品收購站去賣。工地保安發現后，把他送到派出所。
只要做到不違法，這樣的事情就可以避免。
(1)小勤為什么會被送到派出所？
小勤的行為觸犯了法律。
(2)這樣的事情可以避免嗎？
一、違法無小事
法律的作用
法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們行為是否合法有效的準繩。
法律作為一種行為規范，法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準和方向。
法律是最剛性的社會規則，
不違法是人們行為的底線
下列行為是不是違法行為？屬于哪一類違法行為？
朱某在學校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院提起訴訟，法院判決蘇某限期歸還手表。
民事違法行為
我國物權法規定，拾得遺失物，應當歸還失主。
李某等人在體育館觀看比賽時，起哄、打鬧、向場內擲礦泉水瓶、展示不文明標語。工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將這他們帶走。公安機關給予李某等人警告處罰。
我國治安管理處罰規定，對擾亂公共場所秩序的行為應予以處罰。
行政違法行為
17歲中學生趙某，多次持刀搶奪小學生的財物，得贓款1000多元。人民法院認定趙某犯了搶劫罪，依據刑法判處其有期徒刑。
我國刑法規定，搶劫他人財物的應判處刑罰。
刑事違法行為
違法行為的含義：違反法律、法規的規定，危害社會的行為。
解讀違法行為
違法行為的原因：缺乏規則意識，法律觀念不強。
違法行為的分類：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。
違法類別
違反法律
承擔責任
舉例
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
民事法律規范
民事責任
欠債不還
行政法律規范
刑事法律規范
行政處分或行政處罰
刑罰處罰
擾亂社會治安
故意殺人
違法行為的分類
違法行為：違反現行法律規定的行為
民法違法行為和行政違法行為的社會危害性較小，因而我們稱它們為一般違法行為，稱刑事違法行為為嚴重違法行為。無論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔法律責任。
違法行為種類
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
一般違法行為
嚴重違法行為（犯罪行為）
一般違法行為如果不去改正，很容易發展為犯罪行為。
違法行為的分類
包括
對社會的危害程度
不同點
一般違法行為
犯罪
相同點
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
相對輕微
最嚴重
①都有社會危害性；②都是違法行為；③都要承擔法律責任
一般違法行為與犯罪的異同
以下案例各屬于哪一類違法行為
小波的爸爸開車闖紅燈。
刑事違法行為
行政違法行為
民事違法行為
行政違法行為
民事違法行為
張某與李某因一件小事發生爭執，張某一怒之下，把李某打成重任，被判處有期徒刑5年，并賠償李某相關損失。
小劉同學在放學回家途中用彈弓把沿街路燈打破了5盞，被公安機關處于200元罰款，并由家長賠償損失。
陳某多次委托南寧某公司代訂航空機票。然而，他十幾次往返全國各地作空中飛行，卻長期惡意拖欠代付機票款。
影樓私自將別人的照片放大并展出。
有人說：“大錯不犯，小錯不斷，氣死公安局，難死法院。”這種說法對嗎？為什么？
這種說法是錯誤的。
（1）一般違法與犯罪都是違法行為，都具有社會危害性，只是在危害程度和處罰方法上有所不同。
（2）有一般違法行為的人，如果不改正，發展下去就可能導致犯罪，它們之間沒有不可逾越的鴻溝。
（3）用這種觀點指導自己的行為是極其危險。
民事違法行為要承擔民事責任
民事責任包括：停止侵害，排除妨礙，消除危險，返還財產，恢復原狀，修理、重作、更換，繼續履行，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復名譽，賠禮道歉。法律規定懲罰性賠償的，依照其規定。
行政違法行為要受行政制裁
行政制裁包括行政處分和行政處罰等形式。
行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等。
一般違法行為的法律責任
二、警惕身邊的違法行為
身邊常見違法行為
視頻給了我們什么啟示？
我們要警惕身邊的違法行為，
增強守法觀念，自覺規范自己的行為
有的人實施了這些行為，卻自以為只是犯個小錯，全然不知道已經違法；有的人受到類似侵害后，不知道可以追究違法者的法律責任。
謊報險情
破壞鐵路封閉網
毆打他人
想一想，自己或者身邊人有做過類似事嗎？
有人做過這些事情。
例如，有的人擾亂機關、團體、企業、事業單位秩序，致使工作、生產、營業、醫療、教學、科研不能正常進行；有的人故意毀壞路燈；有的人在鐵路線路上
放置障礙物,或者故意向列車投擲物品；等等。
行政違法行為
誤區二：有人受到侵害后，不知道可以追究違法者的法律責任。
行政違法行為的表現和誤區
誤區一：有人實施了這些行為，卻以為只是犯個小錯，全然不知道已經違法。
（1）散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的；
（2）投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質或者傳染病病原體等危險物質擾亂公共秩序的；
（3）揚言實施放火、爆炸、投放危險物質擾亂公共秩序的；
（4）盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的；
（5）毆打他人的，或者故意傷害他人身體的。
身邊的行政違法行為
謊報火警——違反法律
生活中最常見的行政違法行為，是違反治安管理的行為；
違反治安管理的行為是指擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權利財產安全，妨害社會管理，具有社會危害性，尚不夠刑事處罰的行為。
我國治安管理處罰法是為維護社會治安秩序，保障公共安全，保護人民法人和其他組織的合法權益，規范和保障公安機關及其人民警察依法履行治安管理職責而制定的。
我國為什么制定治安管理處罰法？
違反治安管理的行為的含義
買賣雙方簽訂合同之后，賣方收款卻只發放一半貨物。
照相館沒有經過他認同同意，將其藝術照片展出，以招徠顧客。
出版社未經作者同意發表其作品。
上述行為違法嗎？說說你的理由。
上述行為是違法行為。
鏡頭一侵犯了他人的財產所有權,給他人帶來財產上的損失；
鏡頭二侵犯了他人的肖像權，對他人的人格尊嚴造成侵害；
鏡頭三侵犯了他人的知識產權，挫傷了其創作作品的積極性。
民事違法行為
典型的民事違法行為：民法用規定權利和義務的方式來規范平等的社會成員之間的關系，侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務，都是較為典型的民事違法行為。
民法的規范范圍：社會生活中，人們從事的最普遍的活動是民事活動，如果購置財產、簽訂合同、勞動就業、經營創業、結婚等這些民事活動都是由民法來規范。
含義：民事權利是公民享有的重要權利。它包括財產權和人身權。
解讀民事權利
財產權是指以財產利益為內容，直接體現財產利益的民事權利，包括物權、債權、繼承權等。
人身權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、名稱權、名譽權、肖像權，榮譽權、隱私權、婚姻自主權。
（1）市場經濟的運行離不開各種交易活動。交易活動的安全順利進行，既要靠道德的約束，又需要合同法律的保障。
（2）合同，又稱契約，是由當事人協商達成一致意見而形成的協議。
（3）合同在生活中無處不在，與我們每個人都有密切的關系。
（4）當事人違反合同約定的，應當承擔違約責任。
了解合同
（1）民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。
（2）民事主體從事民事活動，應當遵循自愿原則。
（3）民事主體從事民事活動，應當遵循公平原則。
（4）民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則。
（5）民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背公序良俗。
（6）民事主體從事民事活動，應當有利于節約資源、保護生態環境。
民事主體從事民事活動，應當遵循的原則。
小王家里飼養的寵物狗經常夜里狂吠，鄰居很有意見，多次與小王交涉，小王卻理直氣壯的說：我有權養狗，狗叫是正常現象，鄰居于是報警，說狗叫擾亂了他們的正常生活秩序，侵犯了他們的權利，小王被公安機關予以警告，小王很不服氣。
?為了維護社會秩序，保護公民的合法權益。小王的行為屬于行政違法行為。
小王的行為擾亂了他人的正常生活秩序，妨害了公共安全和社會治理，屬于行政違法行為。因此要受到公安機關的處罰。
公安機關為什么會對小王施以處罰？
如何做到遵章守法?
（1）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。
（2）我們要明辨是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。
（3）我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展。
法不可違
違法無小事
警惕身邊的違法行為
如何理解法律
違法行為的含義
違法行為的分類：民事
、行政、刑事
典型的行政違法行為
典型的民事違法行為
遵章守法
課堂小結
課堂練習
1、
2019
年
6
月
9
日，D1806
次列車上，一名女乘客帶著
4
歲的孩子乘車，而座位卻被一男子霸占，男子稱"要吃面"拒絕讓座。有關部門根據《治安管理處罰法》和相關規定，對該男子作出罰款
200
元、180
天內禁止購買火車票的處罰。該男子的行為（
）
①擾亂了公共秩序
②屬于犯罪行為
③屬于一般違法行為
④侵犯了他人合法權益
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
C
2、西安市民張女士不小心丟失了手機，撿到手機的人向她索要2000元感謝費，最后，她給對方付了1800元才拿回手機。對撿到手機的人，你的看法有（
）
①這種行為是違反民事法律的，民法用規定權利和義務的方式來規范平等的社會成員之間的關系
②撿到手機的人索要感謝費是人之常情，不構成違法
③這種拾物拒還的行為應當受到道德的譴責和法律的制裁
④侵犯他人民事權利是較為典型的民事違法行為
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
B
3、
2020年1月29日，陜西省西安市西咸新區劉某駕車外出時，被交警發現酒駕；劉某竟聲稱，他是為保自身安全才飲用“75%酒精”自我消毒。事后，劉某被交警罰款1000元人民幣，扣12分，暫扣駕駛證6個月。下列對此認識正確的是（　　）
①劉某的行為屬于一般違法行為
②劉某的行為是嚴重危害社會的行為
③只要是違法行為，都要承擔相應的法律責任
④劉某的行為警示我們要增強規則意識和法治觀念
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
D
4、網民杜某因在微博評論中散布蘇州地區疫情的不實信息，對疫情防控工作造成不良影響，被公安機關依法傳喚、教育訓誡，并作出了200元罰款的處罰。杜某的行為屬于（　　）
①民事違法行為
②行政違法行為
③一般違法行為
④犯罪行為
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④
C
5、材料一
某校八年級學生夢雪，開學不到一個月，便輟學離校。學校多次上門做思想工作，夢雪仍然拒絕上學。后經人民法院裁決，對夢雪強制執行九年制義務教育，責令其立即返校上學，對其家長處以1000元罰款。
材料二
某校學生如冰與同學發生口角后，帶匕首到學校對同學進行威脅，被公安機關予以警告和罰款。
(1)
上述兩則材料共同說明了一個什么法律道理？
(2)
材料二給我們什么警示？
（1）一切違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。
（2）遵章守法是社會和諧的保證。我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。
答
案

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