資源簡介

(共32張PPT)
道德與法治（部編版）八年級
上冊
第七課
積極奉獻社會
第一框
關愛他人
課堂導入
國家發(fā)展、社會進步，離不開我們每個人的努力。奉獻社會，不是遠離現實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動，關愛他人，服務社會，做一個有益于社會的人。
第七課
積極奉獻社會
第一框
關愛他人
教學目標
知識目標
1、知道關愛他人是維系友好關系的橋梁。
2、理解關愛的重要性。
3、懂得關愛他人要講究藝術；
能力目標
能夠心懷善意、盡己所能關愛他人，注意講究策略。
情感態(tài)度
樹立關愛他人的意識，在關愛他人時做到心懷善意、盡己所能、把握策略。
教學重點：關愛他人的作用；
教學難點：關愛他人的藝術。
1、什么是關愛？
2、為什么要關愛他人?(意義)
3、怎樣關愛他人？(關愛他人的藝術？)
請同學們認真閱讀課本P69-74內容，思考下列問題，并在課本上做標記。時間：5分鐘
自學導航
課堂精講
一、關愛他人是一種幸福
運用你的經驗
周五放學后，小鳴和媽媽約好一起去看電影，約定六點鐘在電影院門口見面。為了節(jié)省時間，他決定自己坐公交車去和媽媽會合。因沒有聽清楚公交車報站，小鳴下車后才發(fā)現下錯了站。可還有十分鐘就六點了……小鳴想給媽媽打個電話，卻發(fā)現手機沒電了，于是向旁邊一位阿姨說明情況和請求，阿姨立刻拿出手機，幫小鳴撥通電話。
你有過類似的經歷嗎？如果有，當時你的感受如何？
有。當時感受到自己被他人關愛著,感到很溫暖。
含義：關愛，就是關心愛護。
關愛的含義與表現
表現：在長輩的呵護下,我們健康成長;
在老師的鼓勵下,我們增強學習信心;
同學之間互幫助,我們更懂得友誼的珍貴；
每個人都被他人關愛著，也都在關愛著他人。
關愛無時不在，無處不在。
有些溫暖
我們會用心看見
視頻給我們什么啟示？
（1）視頻為我們呈現出生活中最簡單的感動。它傳達的力量是巨大的，我們總是歌頌那些大善，但是這些無跡的小善行才是我們生活中處處能夠切身實地去踐行的。
（2）如果每個人把小善做好，那凝聚起來就是大善。關愛他人就是關愛和善待自己。
（3）弘揚社會正能量，關愛他人，收獲幸福。
關愛傳遞著美好情感，
給人帶來溫暖和希望，
是維系友好關系的橋梁。
探究與分享
一天下午，公交車即將發(fā)車時，售票員發(fā)現車后有一位拄著拐杖的老人在招手，于是趕緊提醒司機等一等，司機打開車門讓售票員下車去接老人。售票員趕上前攙扶著老人說：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客紛紛給老人讓座，老人感激地說：“讓你們久等了，謝謝大家！”
關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善,增進信任,有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
你如何評價售票員、司機和乘客們的行為？
你從中體會到關愛具有怎樣的作用？
售票員、司機和乘客們的行為是關愛老人的行為。
關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。
小李的做法給我們怎樣的啟示？
在每年舉行的南瓜大賽上，小李因培育的南瓜個頭大、品質優(yōu)而奪冠。每次得獎后，小李都會毫不吝惜地將優(yōu)質南瓜種子分給鄰居們種植。
小李家的地與鄰居家的地緊挨著，每年蜜蜂授粉時，都會在田間飛舞。小李將品質好的種子分給鄰居們種植，能夠避免蜜蜂傳粉過程中將交差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。
關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。關愛他人就是關愛和善待自己。
探究與分享
關愛他人
收獲幸福
為什么要關愛他人?
（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。
（2）關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。
（3）關愛他人，收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。
二、關愛他人是一門藝術
探究與分享
自行車怎么到了？快扶起來吧。
你怎么把我的車子弄倒了？
不是我弄的。
明明看了你碰了自行車。
確實不是他弄的，他好心把車扶起來。
真對不起，我誤會你了。
你如何看待這位中學生的行為？
這位中學生的行為是關愛他人的行為，他心懷友善，幫助他人。
如果是你，你會怎么辦？
如果是我，我也會像這位中學生一樣把倒在地上的自行車扶起來；我會與自行車車主解釋情況；尋找當時周圍看到的人為我作證。
無聲的關愛
司機的行為給我們什么感觸？
（1）我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。
（2）當他人遇到困難的時候，我們應當在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。
關愛他人、要心懷善意。
居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動，小區(qū)居民紛紛捐款捐物。
你如何看待他們的觀點？遇到類似的情況,你怎么辦？
（1）第一個女同學的觀點是正確的，其他兩位同學的觀點是錯誤的。因為關愛不分大小，貴在有愛心。
（2）一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。
（3）如果遇到類似的情況，我會盡己所能，關愛他人。
探究與分享
獻愛心是大人們的事，我們小孩子還是以后再說吧。
我又不認識他們，跟我有什么關系？
我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。
（1）關愛不分大小，貴在有愛心。
（2）一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。
（3）只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。
關愛他人，要盡己所能。
給我們什么啟示？
善意的幫助
你是如何看待學校這一做法的？
多用我們的善意幫助人，讓生活更加溫暖和美好，幫助需要幫助的人；
幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。
關愛他人，要講究策略
詞作家閻肅和一位朋友在外出訪學期間，有一次搭乘巴士去參加會議，一共要坐五站，車行了兩站，車上的座位已經坐滿。這時，一位須發(fā)花白、拄著拐杖的老人上了車。來該國之前，閻肅了解到，該國的老人不愿意他人給自己讓座，不愿意自己成為受人矚目的弱勢群體。
巴士快到第三站時，閻肅小聲對旁邊的朋友說:“看那位老人，已經站了一站，我們是不是讓他坐一坐?”朋友點點頭。于是兩個人站起來，做出準備下車的樣子。老人看到閻肅起身離開，就在空座位上坐下來。
巴士在第三站剛停下，閻肅一把拽住朋友:“走，我們下車。”朋友大驚，小聲說:“你真的要下車?我們還有兩站才到啊!”閻肅認真地說:“既然選擇不讓老人感到尷尬，我們就得演得像一點兒，這才是真正的成全。”
閱讀感悟
你有什么感想？
關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；
農夫與蛇
（1）面對復雜情形，要善于作出明智的判斷；
（2）增強安全防范意識和自我保護意識；
（3）在保護自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動。
視頻給我們什么啟示？
如何關愛他人?
（1）關愛他人,要心懷善意。我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。
（2）關愛他人,要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。
（3）關愛他人,要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
關愛的含義與表現
關愛他人的意義
關愛他人，要心懷善意。
關愛他人，要盡己所能。
關愛他人，要講究策略。
關愛他人
關愛他人是一門藝術
課堂小結
關愛他人是一種幸福
課堂練習
1、宜賓市興文縣共樂鎮(zhèn)村民洪天珍，憑著一份愛心和堅持，三十年如一日悉心照顧孤寡鄰居周正芬老人，榮獲四川省“苗鄉(xiāng)好鄰居”的稱號。洪天珍的事跡說明了（　　）
①關愛他人是一種幸福
②關愛他人有利于形成良好的人際氛圍
③關愛他人就是資助金錢
④關愛他人能夠贏得他人的尊重
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
C
2、這段時間，水滴籌里的祖孫三人讓我們揪心。4月28日下午4時許，金橋雅苑35棟三單元發(fā)生火災，老奶奶和兩個孫女燒傷嚴重。丫丫讓媽媽把自己所有的零花錢全部捐了出去，并留言：小姐姐你們要加油哦，一定會渡過難關的。這說明關愛他人需要（　　）
①學會關心，體貼和幫助他人
②在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷
③為他人排憂解難，奉獻社會
④幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心
A．②③
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
B
3、因為天氣炎熱，重慶一名環(huán)衛(wèi)工想買最便宜的冰飲，但當得知最便宜的一小杯也要6元錢時，他猶豫了。這時店員謊稱有打折的優(yōu)惠活動，將原本6元的大杯冰飲以2元的低價售出。網友說：店員的做法比免費贈送更貼心，對店員的行為認識正確的是（　　）
①尊重他人，要講究方略
②“善意的謊言”體現對環(huán)衛(wèi)工的尊重和關心
③店員的行為侵犯了該環(huán)衛(wèi)工的知情權
④啟示我們要寬以待人，嚴于律己
A．①②
B．②④
C．③④
D．②③
A
4、在山西省晉城市有一家開業(yè)將近一年的免費素食餐館，用餐者多數是孤寡老人、殘疾人和環(huán)衛(wèi)工人。負責人說：能堅持到今天，主要是黨的政策好，義工團隊好，全靠社會各界愛心人士的力量。下列選項與之主旨相符的是（　　）
①七旬老人四年義務清掃公路，掃帚都是自己做的
②張桂梅45年來，支援邊疆建設，成為一千多個孩子的“媽媽”
③一初中小男孩不小心蹭到了一輛車，主動留紙條道歉和聯系方式
④某公交車女司機利用空余時間，自己掏腰包鉤織扶手套，使得車內變得溫馨
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
B
5、一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進去后才放開手。老奶奶向她道謝時，那位女士對老奶奶說：“我媽媽和您的年紀差不多，我只希望她遇到這種情況時，也有人為她開門。”
結合材料，運用所學知識，完成下列問題：
（1）我們?yōu)槭裁匆P愛他人？
（2）關愛他人是一門藝術，那么關愛要講哪些藝術？（兩個方面）
（1）①愛傳遞美好情感，給人們帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。②關愛他人，收獲幸福。③關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。
（2）①關愛他人，要心懷善意。②關愛他人，要盡己所能。③關愛他人，要講究策略。
答
案

展開更多......

收起↑