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第2節(jié)　深深淺淺話友誼
　友誼的特質(zhì)(具體說明)
(1)友誼是一種________________的關(guān)系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到____________________、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在________________得到滿足。
(2)友誼是________________的、________________的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們__________________，也相互分擔(dān)，在相處中體驗積極的情感。
(3)友誼是一種________________的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。__________________、__________________的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。
　對友誼的認(rèn)識疑惑(或：誤區(qū))，對友誼應(yīng)有的態(tài)度(或：澄清)
(1)友誼必定天長地久(或：友誼是__________________的)。(×)
友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。
(2)競爭會__________________。(×)
競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。古人云：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。
(3)友誼可以__________________(或：朋友間要“兩肋插刀”，友誼可以沒有原則)。(×),
　友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當(dāng)朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。
　友誼可以帶來快樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程。
1．辨析：朋友有困難，應(yīng)積極地給予幫助，不管任何事。
錯誤。因為友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當(dāng)朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。
2．(1)受歡迎的人具有的品質(zhì)：真誠、理解、值得信賴、理智、有思想、體貼、熱情、友好、不自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開朗、信任別人……
(2)不受歡迎的人具有的品質(zhì)：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實、邪惡、說謊……
一、選擇題
1．(湖州中考)出于角色需要，班委會讓小梅代替小英出演話劇主角。小英認(rèn)為是好朋友小梅在背后搞了小動作，便對她不理不睬。為維護友誼，小梅合乎情理的做法有(　　)
①請班長出面解釋
②理解小英心情
③與小英及時溝通
④放棄擔(dān)任主角
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2．《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》云：“投之以木瓜，報之以瓊琚。”這說明友誼是(　　)
A．你給我木瓜，我給你美玉
B．需要物質(zhì)條件去維持
C．你幫我多少，我?guī)湍愣嗌?br/>D．共同分享也相互分擔(dān)
3．羅斯福曾在海軍任要職。一天，一位朋友向他問及關(guān)于在小島上建立潛艇基地的秘密計劃。羅斯福看了看四周，壓低聲音說：“你能保守秘密嗎？”朋友說：“當(dāng)然能。”羅斯福微笑著說：“我也能。”這個故事對我們的啟示是，與朋友交往要(　　)
A．堅持原則
B．保守秘密
C．自私說謊
D．信任朋友
4．意大利著名作家莫拉維亞寫道：“友誼不是偶然的選擇，而是志同道合的結(jié)果。”這一句話告訴我們(　　)
①友誼是一種心靈的相遇
②友誼是平等的和雙向的
③與朋友競爭必傷害友誼
④志同道合就不能講原則
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
5．“這些都是‘哥們兒’義氣害的呀，就為這么一點小事，弄得我們不但被拘留不說，還要賠錢，這樣的傻事也只有我們才干得出來……”因結(jié)伙毆打他人被處罰的八年級學(xué)生劉某等人在被送往拘留所時痛哭流涕地說。這給我們的啟示有(　　)
①建立真正的友誼必須堅持原則　　　　　　
②只講“哥們兒”義氣的所謂友誼，絕對不是真正的友誼
③建立真正的友誼必須有福同享，有難同當(dāng)　
④建立真正的友誼必須平等待人，真誠對人
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
6.針對右圖主人公的困惑，我們可以幫助他解惑：朋友相處要(　　)
A．相互理解和支持
B．保持忠誠和信任
C．共同分享和分擔(dān)
D．把握原則和分寸
7．朋友和友誼是人生永恒的話題。下列關(guān)于交友的認(rèn)識錯誤的是(　　)
A．交朋友要志趣相投，志同道合
B．對朋友要尊重，要以誠相待
C．要與正直、善良、誠信的人交朋友
D．只有放棄原則，才能對朋友真誠
二、非選擇題
8．(12分)梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認(rèn)識。
煩惱一：我和小梅是好朋友。小梅常常有意無意地與我比：比衣服、比文具、比成績，我都沒在意。一次學(xué)校推薦一名同學(xué)到區(qū)里參加演講比賽，我倆都報了名……
(1)參加演講比賽，“我”和小梅是競爭對手。請問，競爭會傷害他們的友誼嗎？(4分)
煩惱二：結(jié)果我被選上參加區(qū)演講比賽，小梅落選了。現(xiàn)在小梅看我總是淡淡的，也不主動與我說話。
(2)你覺得“我”該如何面對和小梅的這種變淡的友誼？(4分)
煩惱三：小傅是我的另外一個好朋友。考試的時候，小傅讓我給他遞紙條。放學(xué)回家后，小傅去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了……
(3)作為小傅的朋友，你認(rèn)為“我”應(yīng)該答應(yīng)他的要求嗎？為什么？(4分)
9．(12分)以下是明明生活中的三個情境，請你運用所學(xué)知識，對其進行探究。
情境一：明明和小康是形影不離的好朋友。小康的學(xué)習(xí)成績不好，明明的媽媽認(rèn)為明明如果繼續(xù)和小康交朋友會影響明明的學(xué)習(xí)成績，所以要求明明斷絕和小康的友誼。
明明應(yīng)該：___________________________________________________________。(2分)
理由：__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。(2分)
情境二：明明和好朋友小輝一起參加學(xué)校組織的漢字聽寫大賽，最終小輝在比賽中脫穎而出，獲得代表學(xué)校參加市里組織的漢字聽寫大賽的資格，而明明只得到了學(xué)校的鼓勵獎。
明明應(yīng)該：___________________________________________________________。(2分)
理由：_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。(2分)
情境三：小海想曠課去網(wǎng)吧玩游戲，讓明明幫他跟老師請假說他生病了。
明明應(yīng)該：__________________________________________________________。(2分)
理由：___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。(2分)
參考答案
第2節(jié)　深深淺淺話友誼
【教材解讀】
一、(1)親密　理解和支持　精神上　(2)平等　雙向　共同分享　(3)心靈　志同道合　志趣相投
二、(1)一成不變　(2)傷害友誼　(3)放棄原則
【當(dāng)堂鞏固】
一、選擇題
1．A　2.D　3.A　4.A　5.C　6.D　7.D
二、非選擇題
8．(1)競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。
(2)“我”可以嘗試主動與小梅溝通，如果努力了還是沒有結(jié)果，要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。
(3)不應(yīng)該答應(yīng)。(1分)　因為友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。(3分)
9.說服媽媽，繼續(xù)維持和小康的友誼　真正的友誼可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等，志同道合、志趣相投的友誼，才會更加長久
真誠地恭喜好朋友小輝取得成功　競爭并不必然傷害友誼。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多
不幫小海請假，并勸阻小海不曠課；把小海曠課去網(wǎng)吧的事情告訴老師等　友誼不能沒有原則，不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼

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