資源簡介

浙江省2020-2021學年七年級上學期科技文化知識競賽試卷
一、選擇題（有12題，每題1.5分，共18分。）
（2020七上·浙江競賽）電影《紅海行動》講述了中國海軍“蛟龍突擊隊”奉命去非洲東部索馬里海域執行撤僑任務的故事。據此回答問題。
1．圖示是本次中國海軍的護航航線，該航線所處的半球位置是（　　）
①北半球 ②南半球 ③東半球 ④西半球
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
2．圖中甲乙所代表的的大洋和海峽分別是（　　）
A．大西洋、馬六甲海峽 B．印度洋、曼德海峽
C．印度洋、馬六甲海峽 D．太平洋、曼德海峽
【答案】1．B
2．C
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】本題考查從圖中獲取信息的能力，大洲大洋的有關內容，屬于容易題。
1．根據圖示信息可知路線位于赤道以北，在20°W-160°E間，因此是北半球和東半球。
故答案為：B
2．根據有關地理知識，據圖可判斷出甲是印度洋，乙是馬六甲海峽。
故答案為：C
3．（2020七上·浙江競賽）讀下邊圖1，圖2，下列觀點正確的是（　　）
圖1 圖2
A．圖2表示盆地地形
B．圖1的實地范圍比圖2小
C．甲—乙的坡度比丙—丁的坡度陡
D．甲—乙的距離比丙—丁的距離長
【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據圖示信息可知，1、2兩圖都是四周低，中間高，因此A錯誤；圖1比例尺小于圖2，因此表示的實地范圍大于圖2，甲-乙的坡度比丙-丁的坡度小，距離長。
故答案為： D
【點評】本題考查判讀等高線地形圖，屬于容易題。
4．（2020七上·浙江競賽）“會當凌絕頂，一覽眾山小”與“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”所描述的地形分別是（　　）
A．山地與平原 B．山地與盆地 C．丘陵與平原 D．山地與高原
【答案】D
【知識點】中國的地形、氣候
【解析】【分析】根據題意可知，詩句分別描述了山地和內蒙古高原。
故答案為： D
【點評】本題考查判讀地形的種類，屬于容易題。
5．（2020七上·浙江競賽）2018年央視春晚中展示了一幅國寶級書畫作品《絲路山水地圖》，這幅長卷從嘉峪關一直向西畫到天方城（今沙特阿拉伯麥加城）。下列對天方城的描述正確的是（　　）
A．終年炎熱，分明顯的干濕兩季
B．當地人民皮膚黝黑、頭發烏黑
C．當地的宗教活動一般在清真寺舉行
D．地處非洲東部，地理位置優越
【答案】C
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】根據所學可知，天方城的氣候類型是熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥，故A錯誤；當地人是白色人種，故B錯誤；當地人信仰伊斯蘭教，主要的建筑是清真寺，C正確；位于西亞，D錯誤。
故答案為： C
【點評】本題考查阿拉伯半島的自然和人文環境，屬于容易題。
6．（2020七上·浙江競賽）下圖為豎版世界地圖的一部分，下列描述正確的是（　　）
A．甲地位于東半球的世界最大海洋上
B．乙地的生產生活景觀垂直變化顯著
C．亞洲和丙所在洲都以黃色人種為主
D．甲、乙、丙三地都有相似的溫帶景觀
【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據圖示信息可知，甲位于印度洋，故A排除；
乙位于南美洲，該地區有高海拔的安第斯山脈，垂直景觀變化顯著，B正確；
亞洲以黃色人種為主，丙位于非洲，黑色人種為主，C錯誤；
甲和丙位于熱帶，乙位于溫帶，故D錯誤。
故答案為： B
【點評】本題考查讀圖能力，難度適中。
7．（2020七上·浙江競賽）2019年3月30日，四川木里縣發生森林火災，30名撲火隊員英勇殉職。對30位撲火隊員的英勇獻身，下列評述正確的有（　　）
①不值得。生命價值高于一切
②值得。生命的價值在于對社會的奉獻
③盡職盡責，勇于擔當，無悔人生
④是踐行社會主義核心價值觀的表現
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】根據所學知識和題意可知，撲火隊員雖然犧牲了生命，但是實現了自己的生命價值，故①說法有誤。②③④正確。
故答案為： B
【點評】本題考查解讀材料的能力，屬于容易題，用排除法即可。
8．（2020七上·浙江競賽）七年級一班是個優秀的班級，王波擁有很高的語言天賦，英語、語文學得很好；李佳能很好地理解他人，和同學關系很好；張肖對結構和空間關系非常敏感；李威具有很好的管理能力，作為班長能很好地管理班級；王明具有很高的運動天賦……這說明（　　）
A．七年級一班的同學都需要探索未知的自己
B．各人可以發揮各人的優勢
C．他們應該多向別人學習，把別人的優勢變為自己的優勢
D．每個人的潛能都不相同，每個人都有自己喜愛的領域
【答案】D
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】根據題意可知，每位同學各有優勢，故D說法符合題意。ABC說法無誤，但與題意無關。
故答案為： D
【點評】本題考查分析材料的能力，屬于容易題。
9．（2020七上·浙江競賽）在封建時代，少年的夢想是考上進士入朝為官；在解放時代，少年的夢想是造福社會，富國利民；如今，少年的夢想五花八門，當科學家、當警察等。由此，可以得出結論（　　）
A．少年的夢想都是跟風的，沒有特點
B．少年的夢想由大人決定
C．少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連
D．少年的夢想，只有通過努力來實現
【答案】C
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】根據“封建時代、解放時代、如今”可知，夢想應與時俱進。故C符合題意；AB說法錯誤，排除，D說法與題意無關。
故答案為： C
【點評】本題考查分析材料的能力，考查夢想的有關知識。屬于容易題。
10．（2020七上·浙江競賽）“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。”這句話告訴我們（　　）
A．真正的友誼是不存在的
B．真正的友誼不在乎君子或小人
C．真正的友誼是平等、互惠的關系
D．真正的友誼應該是君子之交
【答案】D
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】根據題意和所學可知，AB說法錯誤，排除；C說法與題意無關。君子與小人說明友誼應是君子之交。
故答案為： D
【點評】本題考查分析材料的能力，友誼的有關內容，屬于容易題。
11．（2020七上·浙江競賽）703班正在舉行“愛在家人間”的網上學習討論，同學們紛紛發言，表達自己的看法。以下觀點中，正確的有（　　）
①每個家庭的親情表現是不同的
②感受不到自己渴望的親情，并不說明親情已經消失
③家庭中存在的親情之愛，都是因為長輩為我們的生活操勞
④現實生活中，我們的家庭結構發生改變之后，家中的親情就不在了
A．①② B．②③ C．①②③ D．③④
【答案】A
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】根據所學可知，①②關于親情的說法是正確的；親情之愛既有長輩的關愛，也有子女對長輩的關心，所以③說法錯誤；親情不因家庭結構的變化而變化，故D錯誤。
故答案為： A
【點評】本題考查認識親情，屬于容易題。
12．（2020七上·浙江競賽）我們班的語文老師幽默風趣、平易近人；數學老師教學嚴謹、不茍言笑；歷史老師知識淵博、見解獨到……面對風格不同的老師，我們應該（　　）
①承認老師之間的差異，接納每位老師的不同
②了解老師教育行為的目的，更好地理解老師
③善于發現不同風格老師的優點
④主動和不同風格的老師交往
A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】根據所學知識可知，面對不同風格的老師，我們應承認差異，接納不同；理解老師，發現老師的有點，主動與老師交往。
故答案為： D
【點評】本題考查識記和理解如何面對不同風格的老師，屬于容易題。
二、非選擇題（共3題，共17分）
13．（2020七上·浙江競賽）材料：讀四川盆地示意圖和成都的氣溫降水圖，回答問題：
圖1 四川盆地示意圖 圖2 成都的氣溫降水圖
（1）圖1中嘉陵江的流向是　 　。
（2）根據圖2判斷成都的氣候類型是　 　該氣候類型的特點是 　 　。
【答案】（1）自北向南
（2）亞熱帶季風氣候；夏季高溫多雨，冬季低溫少雨。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）根據圖示信息可知，本圖采用一般定向法，據此判斷即可。
（2）根據圖示信息可知，成都1月均溫高于0℃，冬季溫和，夏季高溫，降水夏季多冬季少，年降水量大于800mm，因此是亞熱帶季風氣候。
答案：（1）自北向南
（2）亞熱帶季風氣候；夏季高溫多雨，冬季低溫少雨
【點評】本題考查從圖中獲取信息的能力，屬于容易題。
14．（2020七上·浙江競賽）讀圖，回答下列問題：
（1）圖2中A是亞洲和非洲的分界線　 　運河。
（2）一直以來，西亞都是世界熱點地區之一，沖突不斷。這與其地理位置、資源爭奪、民族矛盾、宗教矛盾、領土爭端等因素有關。讀圖1、圖2，結合所學知識從地理位置、自然資源兩個角度分析西亞成為世界熱點地區的原因。
（3）波斯灣沿岸的石油要運往歐洲西部，油輪最近航線經過通道正確的是（　　）
A．霍爾木茲海峽﹣﹣﹣蘇伊士運河﹣﹣﹣直布羅陀海峽
B．蘇伊士運河﹣﹣﹣土耳其海峽﹣﹣﹣直布羅陀海峽
C．霍爾木茲海峽﹣﹣﹣蘇伊士運河﹣﹣﹣馬六甲海峽
D．霍爾木茲海峽﹣﹣﹣土耳其海峽﹣﹣﹣直布羅陀海峽
（4）西亞地區氣候干旱，但美索不達米亞平原（圖2中字母B所在區域）卻是綠蔭之地，分析該平原發展農業的有利自然條件。
【答案】（1）蘇伊士運河
（2）西亞地區地處亞、歐、非三大洲的連接地帶，瀕臨阿拉伯海、紅海、地中海和里海，地理位置十分重要；西亞地區有著豐富的石油資源，使之成為許多國家利益博弈的焦點。
（3）A
（4）地形平坦，有灌溉水源，土壤肥沃
【知識點】七大洲、四大洋
【解析】【分析】（1）根據所學可知，亞洲和非洲的分界線是蘇伊士運河。
（2）根據所學和題意可知，西亞位于三洲的交界處，素有五海三洲的重要位置；該地區有著豐富的石油資源。
（3）根據題意可知波斯灣到西歐的“最近航線”，四條航線比較即可。
（4）發展農業的有利條件，一般從地形、土壤、水文、氣候等角度分析。根據題意可知，氣候是劣勢，因此從其他三角度分析。
故答案（1） 蘇伊士運河
（2） 西亞地區地處亞、歐、非三大洲的連接地帶，瀕臨阿拉伯海、紅海、地中海和里海，地理位置十分重要；西亞地區有著豐富的石油資源，使之成為許多國家利益博弈的焦點。
（3）A
（4） 地形平坦，有灌溉水源，土壤肥沃
【點評】本題考查西亞地區的人文、自然條件，屬于容易題。
15．（2020七上·浙江競賽）【認識自我 憧憬未來】
某校七年級二班組織了一次“我要飛得更高”的主題探究活動，請你參與并完成相關任務：
◆暢所欲言：
有人認為：雖然我不了解自己，身邊有很多人也不了解自己，但是我們的生活并未受影響。
◆認識自己：在綜合素質評價活動中，某同學描繪出了他的“自畫像”。
我心中的我 父母心中的我 同學心中的我 老師心中的我
個子矮、皮膚黑、自尊自信、 健康、好動、孝順 熱情開朗、樂于助人 尊敬師長、 關心班集體
◆憧憬未來
每個人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能會接受；某些方面的不完美，你可能想掩飾。面對剛剛開啟的中學生活，我們無限憧憬，希望自己能飛得更高，做更好的自己。
（1）請你談談對上述觀點（暢所欲言）的看法。
（2）請你分析這幅“自畫像”是從哪些角度來認識自己的。
（3）請你運用所學知識談談自己怎樣才能飛得更高，做更好的自己。
【答案】（1）這個觀點沒有認識到正確認識自己的重要性。正確認識自己，可以促進自我發展（或有助于我們增強自信心，更好地發展自己的能力；）正確認識自己，可以促進與他人的交往（或有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。）
（2）“個子矮、皮膚黑、健康”是從身體特征和生理狀況的角度來認識自己的；“自尊自信、好動、熱情開朗”是從個性心理特征的角度來認識自己的；“孝順、樂于助人、尊敬師長、關心班集體”是從在群體中的關系的角度來認識自己的。
（3）學會接納和欣賞自己；揚長避短；主動改正缺點；不斷激發自己的潛能。
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】（1）運用正確認識自己的知識解答即可。
（2）認識自己的角度有生理、心理和社會三個方面。據此回答即可。
（3）根據設問，怎樣做更好的自己，用所學知識回答即可。
答案：（1） 答：這個觀點沒有認識到正確認識自己的重要性。正確認識自己，可以促進自我發展（或有助于我們增強自信心，更好地發展自己的能力；）正確認識自己，可以促進與他人的交往（或有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。）
（2） 答：“個子矮、皮膚黑、健康”是從身體特征和生理狀況的角度來認識自己的；“自尊自信、好動、熱情開朗”是從個性心理特征的角度來認識自己的；“孝順、樂于助人、尊敬師長、關心班集體”是從在群體中的關系的角度來認識自己的。
（3） 學會接納和欣賞自己；揚長避短；主動改正缺點；不斷激發自己的潛能
【點評】本題考查認識自己的有關知識，難度適中，以識記為主。
1 / 1浙江省2020-2021學年七年級上學期科技文化知識競賽試卷
一、選擇題（有12題，每題1.5分，共18分。）
（2020七上·浙江競賽）電影《紅海行動》講述了中國海軍“蛟龍突擊隊”奉命去非洲東部索馬里海域執行撤僑任務的故事。據此回答問題。
1．圖示是本次中國海軍的護航航線，該航線所處的半球位置是（　　）
①北半球 ②南半球 ③東半球 ④西半球
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
2．圖中甲乙所代表的的大洋和海峽分別是（　　）
A．大西洋、馬六甲海峽 B．印度洋、曼德海峽
C．印度洋、馬六甲海峽 D．太平洋、曼德海峽
3．（2020七上·浙江競賽）讀下邊圖1，圖2，下列觀點正確的是（　　）
圖1 圖2
A．圖2表示盆地地形
B．圖1的實地范圍比圖2小
C．甲—乙的坡度比丙—丁的坡度陡
D．甲—乙的距離比丙—丁的距離長
4．（2020七上·浙江競賽）“會當凌絕頂，一覽眾山小”與“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”所描述的地形分別是（　　）
A．山地與平原 B．山地與盆地 C．丘陵與平原 D．山地與高原
5．（2020七上·浙江競賽）2018年央視春晚中展示了一幅國寶級書畫作品《絲路山水地圖》，這幅長卷從嘉峪關一直向西畫到天方城（今沙特阿拉伯麥加城）。下列對天方城的描述正確的是（　　）
A．終年炎熱，分明顯的干濕兩季
B．當地人民皮膚黝黑、頭發烏黑
C．當地的宗教活動一般在清真寺舉行
D．地處非洲東部，地理位置優越
6．（2020七上·浙江競賽）下圖為豎版世界地圖的一部分，下列描述正確的是（　　）
A．甲地位于東半球的世界最大海洋上
B．乙地的生產生活景觀垂直變化顯著
C．亞洲和丙所在洲都以黃色人種為主
D．甲、乙、丙三地都有相似的溫帶景觀
7．（2020七上·浙江競賽）2019年3月30日，四川木里縣發生森林火災，30名撲火隊員英勇殉職。對30位撲火隊員的英勇獻身，下列評述正確的有（　　）
①不值得。生命價值高于一切
②值得。生命的價值在于對社會的奉獻
③盡職盡責，勇于擔當，無悔人生
④是踐行社會主義核心價值觀的表現
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．（2020七上·浙江競賽）七年級一班是個優秀的班級，王波擁有很高的語言天賦，英語、語文學得很好；李佳能很好地理解他人，和同學關系很好；張肖對結構和空間關系非常敏感；李威具有很好的管理能力，作為班長能很好地管理班級；王明具有很高的運動天賦……這說明（　　）
A．七年級一班的同學都需要探索未知的自己
B．各人可以發揮各人的優勢
C．他們應該多向別人學習，把別人的優勢變為自己的優勢
D．每個人的潛能都不相同，每個人都有自己喜愛的領域
9．（2020七上·浙江競賽）在封建時代，少年的夢想是考上進士入朝為官；在解放時代，少年的夢想是造福社會，富國利民；如今，少年的夢想五花八門，當科學家、當警察等。由此，可以得出結論（　　）
A．少年的夢想都是跟風的，沒有特點
B．少年的夢想由大人決定
C．少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連
D．少年的夢想，只有通過努力來實現
10．（2020七上·浙江競賽）“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。”這句話告訴我們（　　）
A．真正的友誼是不存在的
B．真正的友誼不在乎君子或小人
C．真正的友誼是平等、互惠的關系
D．真正的友誼應該是君子之交
11．（2020七上·浙江競賽）703班正在舉行“愛在家人間”的網上學習討論，同學們紛紛發言，表達自己的看法。以下觀點中，正確的有（　　）
①每個家庭的親情表現是不同的
②感受不到自己渴望的親情，并不說明親情已經消失
③家庭中存在的親情之愛，都是因為長輩為我們的生活操勞
④現實生活中，我們的家庭結構發生改變之后，家中的親情就不在了
A．①② B．②③ C．①②③ D．③④
12．（2020七上·浙江競賽）我們班的語文老師幽默風趣、平易近人；數學老師教學嚴謹、不茍言笑；歷史老師知識淵博、見解獨到……面對風格不同的老師，我們應該（　　）
①承認老師之間的差異，接納每位老師的不同
②了解老師教育行為的目的，更好地理解老師
③善于發現不同風格老師的優點
④主動和不同風格的老師交往
A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④
二、非選擇題（共3題，共17分）
13．（2020七上·浙江競賽）材料：讀四川盆地示意圖和成都的氣溫降水圖，回答問題：
圖1 四川盆地示意圖 圖2 成都的氣溫降水圖
（1）圖1中嘉陵江的流向是　 　。
（2）根據圖2判斷成都的氣候類型是　 　該氣候類型的特點是 　 　。
14．（2020七上·浙江競賽）讀圖，回答下列問題：
（1）圖2中A是亞洲和非洲的分界線　 　運河。
（2）一直以來，西亞都是世界熱點地區之一，沖突不斷。這與其地理位置、資源爭奪、民族矛盾、宗教矛盾、領土爭端等因素有關。讀圖1、圖2，結合所學知識從地理位置、自然資源兩個角度分析西亞成為世界熱點地區的原因。
（3）波斯灣沿岸的石油要運往歐洲西部，油輪最近航線經過通道正確的是（　　）
A．霍爾木茲海峽﹣﹣﹣蘇伊士運河﹣﹣﹣直布羅陀海峽
B．蘇伊士運河﹣﹣﹣土耳其海峽﹣﹣﹣直布羅陀海峽
C．霍爾木茲海峽﹣﹣﹣蘇伊士運河﹣﹣﹣馬六甲海峽
D．霍爾木茲海峽﹣﹣﹣土耳其海峽﹣﹣﹣直布羅陀海峽
（4）西亞地區氣候干旱，但美索不達米亞平原（圖2中字母B所在區域）卻是綠蔭之地，分析該平原發展農業的有利自然條件。
15．（2020七上·浙江競賽）【認識自我 憧憬未來】
某校七年級二班組織了一次“我要飛得更高”的主題探究活動，請你參與并完成相關任務：
◆暢所欲言：
有人認為：雖然我不了解自己，身邊有很多人也不了解自己，但是我們的生活并未受影響。
◆認識自己：在綜合素質評價活動中，某同學描繪出了他的“自畫像”。
我心中的我 父母心中的我 同學心中的我 老師心中的我
個子矮、皮膚黑、自尊自信、 健康、好動、孝順 熱情開朗、樂于助人 尊敬師長、 關心班集體
◆憧憬未來
每個人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能會接受；某些方面的不完美，你可能想掩飾。面對剛剛開啟的中學生活，我們無限憧憬，希望自己能飛得更高，做更好的自己。
（1）請你談談對上述觀點（暢所欲言）的看法。
（2）請你分析這幅“自畫像”是從哪些角度來認識自己的。
（3）請你運用所學知識談談自己怎樣才能飛得更高，做更好的自己。
答案解析部分
【答案】1．B
2．C
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】本題考查從圖中獲取信息的能力，大洲大洋的有關內容，屬于容易題。
1．根據圖示信息可知路線位于赤道以北，在20°W-160°E間，因此是北半球和東半球。
故答案為：B
2．根據有關地理知識，據圖可判斷出甲是印度洋，乙是馬六甲海峽。
故答案為：C
3．【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據圖示信息可知，1、2兩圖都是四周低，中間高，因此A錯誤；圖1比例尺小于圖2，因此表示的實地范圍大于圖2，甲-乙的坡度比丙-丁的坡度小，距離長。
故答案為： D
【點評】本題考查判讀等高線地形圖，屬于容易題。
4．【答案】D
【知識點】中國的地形、氣候
【解析】【分析】根據題意可知，詩句分別描述了山地和內蒙古高原。
故答案為： D
【點評】本題考查判讀地形的種類，屬于容易題。
5．【答案】C
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】根據所學可知，天方城的氣候類型是熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥，故A錯誤；當地人是白色人種，故B錯誤；當地人信仰伊斯蘭教，主要的建筑是清真寺，C正確；位于西亞，D錯誤。
故答案為： C
【點評】本題考查阿拉伯半島的自然和人文環境，屬于容易題。
6．【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據圖示信息可知，甲位于印度洋，故A排除；
乙位于南美洲，該地區有高海拔的安第斯山脈，垂直景觀變化顯著，B正確；
亞洲以黃色人種為主，丙位于非洲，黑色人種為主，C錯誤；
甲和丙位于熱帶，乙位于溫帶，故D錯誤。
故答案為： B
【點評】本題考查讀圖能力，難度適中。
7．【答案】B
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】根據所學知識和題意可知，撲火隊員雖然犧牲了生命，但是實現了自己的生命價值，故①說法有誤。②③④正確。
故答案為： B
【點評】本題考查解讀材料的能力，屬于容易題，用排除法即可。
8．【答案】D
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】根據題意可知，每位同學各有優勢，故D說法符合題意。ABC說法無誤，但與題意無關。
故答案為： D
【點評】本題考查分析材料的能力，屬于容易題。
9．【答案】C
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】根據“封建時代、解放時代、如今”可知，夢想應與時俱進。故C符合題意；AB說法錯誤，排除，D說法與題意無關。
故答案為： C
【點評】本題考查分析材料的能力，考查夢想的有關知識。屬于容易題。
10．【答案】D
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】根據題意和所學可知，AB說法錯誤，排除；C說法與題意無關。君子與小人說明友誼應是君子之交。
故答案為： D
【點評】本題考查分析材料的能力，友誼的有關內容，屬于容易題。
11．【答案】A
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】根據所學可知，①②關于親情的說法是正確的；親情之愛既有長輩的關愛，也有子女對長輩的關心，所以③說法錯誤；親情不因家庭結構的變化而變化，故D錯誤。
故答案為： A
【點評】本題考查認識親情，屬于容易題。
12．【答案】D
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】根據所學知識可知，面對不同風格的老師，我們應承認差異，接納不同；理解老師，發現老師的有點，主動與老師交往。
故答案為： D
【點評】本題考查識記和理解如何面對不同風格的老師，屬于容易題。
13．【答案】（1）自北向南
（2）亞熱帶季風氣候；夏季高溫多雨，冬季低溫少雨。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）根據圖示信息可知，本圖采用一般定向法，據此判斷即可。
（2）根據圖示信息可知，成都1月均溫高于0℃，冬季溫和，夏季高溫，降水夏季多冬季少，年降水量大于800mm，因此是亞熱帶季風氣候。
答案：（1）自北向南
（2）亞熱帶季風氣候；夏季高溫多雨，冬季低溫少雨
【點評】本題考查從圖中獲取信息的能力，屬于容易題。
14．【答案】（1）蘇伊士運河
（2）西亞地區地處亞、歐、非三大洲的連接地帶，瀕臨阿拉伯海、紅海、地中海和里海，地理位置十分重要；西亞地區有著豐富的石油資源，使之成為許多國家利益博弈的焦點。
（3）A
（4）地形平坦，有灌溉水源，土壤肥沃
【知識點】七大洲、四大洋
【解析】【分析】（1）根據所學可知，亞洲和非洲的分界線是蘇伊士運河。
（2）根據所學和題意可知，西亞位于三洲的交界處，素有五海三洲的重要位置；該地區有著豐富的石油資源。
（3）根據題意可知波斯灣到西歐的“最近航線”，四條航線比較即可。
（4）發展農業的有利條件，一般從地形、土壤、水文、氣候等角度分析。根據題意可知，氣候是劣勢，因此從其他三角度分析。
故答案（1） 蘇伊士運河
（2） 西亞地區地處亞、歐、非三大洲的連接地帶，瀕臨阿拉伯海、紅海、地中海和里海，地理位置十分重要；西亞地區有著豐富的石油資源，使之成為許多國家利益博弈的焦點。
（3）A
（4） 地形平坦，有灌溉水源，土壤肥沃
【點評】本題考查西亞地區的人文、自然條件，屬于容易題。
15．【答案】（1）這個觀點沒有認識到正確認識自己的重要性。正確認識自己，可以促進自我發展（或有助于我們增強自信心，更好地發展自己的能力；）正確認識自己，可以促進與他人的交往（或有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。）
（2）“個子矮、皮膚黑、健康”是從身體特征和生理狀況的角度來認識自己的；“自尊自信、好動、熱情開朗”是從個性心理特征的角度來認識自己的；“孝順、樂于助人、尊敬師長、關心班集體”是從在群體中的關系的角度來認識自己的。
（3）學會接納和欣賞自己；揚長避短；主動改正缺點；不斷激發自己的潛能。
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】（1）運用正確認識自己的知識解答即可。
（2）認識自己的角度有生理、心理和社會三個方面。據此回答即可。
（3）根據設問，怎樣做更好的自己，用所學知識回答即可。
答案：（1） 答：這個觀點沒有認識到正確認識自己的重要性。正確認識自己，可以促進自我發展（或有助于我們增強自信心，更好地發展自己的能力；）正確認識自己，可以促進與他人的交往（或有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。）
（2） 答：“個子矮、皮膚黑、健康”是從身體特征和生理狀況的角度來認識自己的；“自尊自信、好動、熱情開朗”是從個性心理特征的角度來認識自己的；“孝順、樂于助人、尊敬師長、關心班集體”是從在群體中的關系的角度來認識自己的。
（3） 學會接納和欣賞自己；揚長避短；主動改正缺點；不斷激發自己的潛能
【點評】本題考查認識自己的有關知識，難度適中，以識記為主。
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