資源簡介

浙江省諸暨市濱江初中教育集團2020-2021學年七年級上學期歷史與社會期中測試試卷
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。）
1．（2020七上·諸暨期中）下列不同地域之間的聯系，屬于信息交流的是（　　）
A．茶山的楊梅銷往臺州各市區
B．浙江臺州的商人到江西投資
C．中學生在網上查詢廈門旅游信息
D．臺州市科協到天元社區開展科普下鄉活動
【答案】C
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據所學判斷，A是物產交流，B是資金交流，C是信息交流，D是人才交流。
故答案為：C
【點評】本題考查理解區域往來，屬于容易題。
2．關于聚落與自然環境的關系，敘述錯誤的是（　　）
A．寒冷地區，房屋墻體較厚 B．河流交匯處，易形成聚落
C．傳統聚落，大多就地取材 D．山區聚落密集，數量眾多
【答案】D
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】根據所學知識可知，應該是平原地區聚落密集，數量眾多，不是山區。山區由于地形的限制，聚落面積較小，規模小，數量少。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】不同地區自然環境差異明顯，在氣候、地形、河流等自然環境的影響下，不同地區呈現不同的自然景觀和民居特點。
3．（2019七上·柯橋月考）下列四圖的圖幅相同，但比例尺不同，其中甲村和乙村實地距離最近的一幅是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】比例尺
【解析】【分析】本題考查的是比例尺大小的比較。圖幅大小相同的地圖，比例尺越大，表示的范圍越小，兩地的實地距離越短；比例尺越小，表示的范圍越大，兩地的實地距離越長。比例尺是個分式，分母越大，比例尺越小，反之，比例尺越大。四幅圖中，A圖比例尺最大，甲村和乙村實地距離最近。故A正確，BCD錯誤。故選A。
【點評】本題難度是對，主要考查學生對比例尺大小的比較。
4．大高加索山脈南、北兩側分別是（　　）
A．亞洲、歐洲 B．亞洲、非洲
C．歐洲、非洲 D．南美洲、北美洲
【答案】A
【知識點】大洲和大洋
【解析】【分析】大高加索山脈是亞歐兩洲的分界線，其南側是亞洲，北側是歐洲。故A符合題意。
故答案為：A。
【點評】亞非兩洲的分界線是蘇伊士運河；亞歐兩洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、土耳其海峽；南北美洲的分界線是巴拿馬運河；亞洲和北美洲的分界線的白令海峽；歐洲和非洲的分界線是直布羅陀海峽；南美洲和南極洲的分界線是德雷克海峽。
5．（2020七上·諸暨期中）關于經線和緯線的敘述正確的是（　　）
A．所有經線都與本初子午線平行 B．緯度越低，緯線越短
C．經線和緯線長度都相等 D．緯線指示東西方向
【答案】D
【知識點】經線和經度；緯線和緯度
【解析】【分析】根據所學判斷，所有的經線都相交于南極點和北極點，故A錯誤；
緯度越低，緯線越長，故B錯誤；
所有經線長度相等，緯度相同，緯線的長度相等，故C錯誤，
緯線指示東西方向，經線指示南北方向，故D正確。
故答案為： D
【點評】本題考查經線和緯線的有關知識，屬于容易題。
6．（2020七上·諸暨期中）世界的地形多種多樣，其中海拔一般在500米以上，地表起伏不大，但邊緣處比較陡峭的地形是（　　）
A．山地 B．平原
C．高原 D．丘陵
【答案】C
【知識點】地勢和地形；地形的種類和特點
【解析】【分析】此題考查對于世界主要地形的概況的掌握。平原海拔200米以下，排除。山地海拔500米以上，但起伏較大，排除。丘陵沒有邊緣處陡峭這一特點。故答案為C。
【點評】掌握世界主要地形的特點。
7．根據如圖中提供的信息，判斷A地區屬于（　　）
A．溫帶海洋性氣候 B．溫帶大陸性氣候
C．溫帶季風氣候 D．地中海氣候
【答案】D
【知識點】世界氣候類型和特點；世界的氣候的分布
【解析】【分析】如圖氣候主要分布在南北緯30°～40°的大陸西岸，以地中海地區最為典型，所以稱為地中海氣候．與亞熱帶季風氣候相比，地中海氣候全年的降水較少，而且高溫季節雨量甚少．夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，是地中海氣候最顯著的特征．
故選：D．
【點評】習慣上，人們按照地球上的“五帶”來稱呼氣候，如熱帶氣候、溫帶氣候和寒帶氣候．科學家則主要依據各地氣溫和降水組合形成的氣候特征，劃分出一系列的“氣候類型”．
8．（2020七上·諸暨期中）下圖所示的宗教建筑在下列哪個國家或地區常見（　　）
A．東南亞 B．伊朗 C．西歐 D．朝鮮
【答案】C
【知識點】各大宗教特色
【解析】【分析】根據圖示和所學可知，該建筑是教堂，是基督教的宗教建筑，常見與西歐地區。東南亞和朝鮮以信仰佛教為主，宗教建筑是寺廟；伊朗地區以信仰伊斯蘭教為主，宗教建筑是清真寺。
故答案為： C
【點評】本題考查世界主要宗教，屬于容易題。
9．（2017七上·平陽月考）下列四幅圖是圖幅相同的等高線地圖，表示坡度最陡的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】地形圖的判讀；比例尺
【解析】【分析】在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細。讀圖可知，A圖中的比例尺最大，說明表示實際距離最小，說明等高線最密集，表示坡度最陡。故A正確，
故答案為：A。
【點評】本題考查等高線地形圖的判讀，要綜合考慮比例尺大小、等高線疏密與坡度大小的關系，難度較大。
10．讀圖（斜線部分為海洋），完成
圖中作為亞歐兩洲分界線的海峽是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知識點】經線和經度；緯線和緯度；經緯網；大洲和大洋
【解析】【分析】讀圖分析可得，①所示的是直布羅陀海峽，溝通了地中海與大西洋，②所示的是土耳其海峽，是亞洲與歐洲的分界線，溝通了地中海與黑海，③所示的是曼德海峽，溝通了阿拉伯海與紅海，④所示的是霍爾木茲海峽，溝通了波斯灣與阿拉伯海．依據題意．
故選：B．
【點評】亞洲與歐洲分界線是烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽．
11．（2020七上·諸暨期中）七年級新生參加入學軍訓，教官正在進行隊列訓練，現在同學們朝正南方，教官喊：“向左轉”。轉向后的同學們的朝向應該是 （　　）
A．正東方 B．東南方 C．西北方 D．正西方
【答案】A
【知識點】方向
【解析】【分析】根據所學可知，面朝正南，向右轉是正東，向左轉是正西，向后轉是正北。
故答案為： A
【點評】本題考查方向的判定，屬于容易題。
12．（2020七上·諸暨期中）地形西部以高原為主，中部分布著平原，東部為山地的大洲是（　　）
A．大洋洲 B．歐洲 C．亞洲 D．非洲
【答案】A
【知識點】大洲和大洋
【解析】【分析】根據所學知識可知，大洋洲的地形是西部以高原為主，中部分布平原，東部以山地為主；歐洲以平原為主，亞洲中間高四周低，非洲以高原為主。
故答案為： A
【點評】本題考查大洲的地形，難度適中。
13．（2020七上·諸暨期中）讀大洲圖，下列說法正確的有（　　）
①赤道、北回歸線和南回歸線都穿過的是C洲
②B、C兩大洲的分界線是蘇伊士運河
③D大洲的氣候特點是酷熱、干燥
④A大洲以黑色人種為主
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知識點】大洲和大洋
【解析】【分析】根據所學可知，A是非洲，B是北美洲，C是南美洲，D是大洋洲。赤道和南回歸線穿過南美洲，故①錯誤；南北美洲的分界線是巴拿馬運河，故②錯誤； 大洋洲大洋洲大部分地區處在南、北回歸線之間，絕大部分地區屬熱帶和亞熱帶，除澳大利亞的內陸地區屬大陸性氣候外，其余地區均屬海洋性氣候 ，故③錯誤；④說法正確。
故答案為： D
【點評】本題考查識記大洲的有關知識，屬于容易題。
14．（2020七上·諸暨期中）“民以食為天。”我國先民最早種植和食用的兩種糧食作物是（　　）
A．水稻和玉米 B．水稻和粟 C．粟和小麥 D．小麥和水稻
【答案】B
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】根據所學可知，我國河姆渡先民以種植水稻為主，半坡先民種植粟為主。
故答案為：B
【點評】本題考查識記中華文明，屬于容易題。
15．（2020七上·諸暨期中）人類對歷史的認識和研究離不開史料。下列選項中，作為研究我國農耕時代居民生活的可靠史料是（　　）
A．女媧造人、精衛填海的神話傳說
B．浙江河姆渡遺址出土的稻谷、骨耜和房屋材料
C．山西丁村遺址的打制石器和動物化石
D．司馬遷《史記》中有關漢武帝的記載
【答案】B
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】根據題意，研究農耕時代先民生活的可靠史料，A是遠古時代的神話傳說，故排除；B符合題意；C是遠古時代的可靠史料，故排除；D是研究漢代的史料。
故答案為：B
【點評】本題考查理解史料，難度適中。
16．下列圖片共同體現了我國（　　）
A．原始社會晚期的農業 B．人類早期的定居生活
C．建筑與工藝技術起源 D．中華悠久的文明進程
【答案】B
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】A． 原始社會晚期的農業 ，不符合題意；
B．依據題干信息，結合所學知識可知，這些圖片顯示的是原始人類的稻谷、骨耜、陶缽、房屋等，共同體現了我國人類早期的定居生活，故選項B符合題意；
C． 建筑與工藝技術起源
，不符合題意；
D． 中華悠久的文明進程
，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，結合所學知識進行分析理解回答；也可以拿備選項與題干信息即圖片相對照，細心比對，抓住題干中的“共同體現”分析理解回答，找到最恰當的選項。
17．（2020七上·諸暨期中）孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。”孫先生這里贊揚的是（　　）
A．女媧 B．黃帝 C．炎帝 D．大禹
【答案】B
【知識點】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說
【解析】【分析】根據祭文內容，“軒轅”指的是黃帝。
故答案為： B
【點評】本題考查識記遠古時代的史實，屬于容易題。
18．請先在各圖標號下面的括號內填上圖名，然后填出目前已知的我國境內最早懂人工取火的古人類是（　　）
A．元謀人 B．現代人
C．北京人 D．山頂洞人
【答案】D
【知識點】祖國境內的遠古居民
【解析】【分析】本題考查四種人類，然后要知道最早人工取火的是山頂洞人。故答案為D。
【點評】掌握我國古人類的相關知識。
19．（2020七上·諸暨期中）原始人類經歷了從群居到聚族而居、從采集到種植、從狩獵到飼養家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是（　　）
A．人工取火的發明 B．飼養水平的提高
C．建房技術的進步 D．生產工具的改進
【答案】D
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】原始人類的演進過程，是生產力發展的過程，生產工具的改進，促進了人類社會的發展和生產力的發展。故D符合題意。
故答案為： D
【點評】本題考查原始人類的生活，屬于容易題。
20．（2020七上·諸暨期中）“神農因天之時，分地之利，制耒耜，教民農耕。”材料中的“神農”是（　　）
A．炎帝 B．黃帝 C．倉額 D．嫘祖
【答案】A
【知識點】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說
【解析】【分析】根據所學可知，炎帝號稱神農氏，故A正確。BCD錯誤。
故答案為： A
【點評】考查史記中華文明的史實，屬于容易題。
二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
21．（2020七上·諸暨期中）讀我國東南某地等高線圖，回答下列問題。
（1）四個村莊地勢最高的是　 　 _村， 乙村所處 的地形部位為_　 　。
（2）從改善生態環境出發，①區最適合大力
發展的產業是（　　）
A．畜牧業 B．種植業 C．漁業 D．林業
（3）下列能反映圖中沿25°N線地形剖面的是　 　圖。
（4）根據聚落的形成與發展條件，簡要分析甲村發展成為小城鎮的有利條件。
【答案】（1）丙；山谷
（2）D
（3）A
（4）地勢平坦開闊；交通便利；水源充足。
【知識點】地形圖的判讀
【解析】【分析】（1）根據圖示信息可知，甲位于河流的交匯處，海拔最低，乙海拔100米，丁小于100米，丙海拔300米。等高線往海拔高的地方凸出，是山谷。
（2）根據圖示信息和題意可知，乙區域的地形為丘陵，適合發展林業。
（3）根據等高線地形圖，北緯25°N的切面圖是中間低，東西兩邊高，故A符合。
（4）從圖示可知，甲區域河流流經，水源充足，地勢平坦，甲村臨近公路，交通發達。
答案：（1）丙、山谷
（2）D
（3）A
(4) 地勢平坦開闊；交通便利；水源充足。
【點評】本題考查從圖中獲取信息的能力，難度適中。
22．（2020七上·諸暨期中）閱讀下圖，回答下列問題：
（1）經緯網地圖上的經線指示　 　方向，緯線指示　 　方向。
（2）寫出B地的經緯度：　 　，　 　。
（3）B點位于C點的　 　方向；A點位于D點的　 　方向。
（4）C地位于　 　緯度（填高、中、低）。B點處于五帶中的　 　（填溫度帶）
（5）A B C D四地中，位于東半球、北半球的是　 　地，位于西半球、南半球的是　 　地。（填字母）
（6）A B C D四地中，最早看到日出的是　 　。（填字母）
【答案】（1）南北；東西
（2）東經20度；南緯60度
（3）東南；西南
（4）低緯度；南溫帶
（5）D；C
（6）B
【知識點】經線和經度；緯線和緯度；經緯網
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，經線指示南北方向，緯線指示東西方向
（2）根據經緯度判定方法，B位于20°E，60°S。
（3）根據經緯網定向法，B位于C點的東南方向，A位于D點的西南方向。
（4）C點的緯度位于0°-30°S，所以是低緯度，B點位于60°N，位于南溫帶。
（5）根據圖示，A位于北半球、西半球，B位于南半球、東半球，C位于南半球、西半球，D位于北半球、東半球。
（6）太陽從東方升起，因此最先看到日出的應是處于最東的點。
答案（1）南北、東西
（2） 東經20度 、 南緯60度
（3）東南、西南
（4）低緯度、南溫帶
（5）D\C
(6)B
【點評】本題考查運用經緯度的有關內容，屬于容易題。
23．（2020七上·諸暨期中）讀“馬可·波羅東行路線”圖，回答問題。
（1）馬可·波羅從甲　 　洲出發，途經乙　 　海東行。
（2）馬可·波羅東行途中，從A到B到C地明顯感受到了三地氣候的不同。其中C地的氣候統計圖應該是①②③中的　 　，其氣候特點是　 　。
（3）馬可·波羅返程時經過的海峽D和大洋E分別是今天的　 　海峽、　 　洋。
（4）馬可·波羅在F處可能見到的景觀是（　　）
A．鵝毛大雪隨風飄舞 B．清真寺中人頭攢動
C．高架竹屋懸地而起 D．黑人大跳草裙舞蹈
（5）丙處為世界上最大的半島，該半島名稱是　 　，此地氣候特征是　 　，生活在這個地方居民為　 　（填人種）。
【答案】（1）歐；地中
（2）②；夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
（3）馬六甲；印度
（4）B
（5）阿拉伯半島；炎熱干燥；白色人種
【知識點】大洲和大洋；地形和氣候等自然條件對人類活動的影響；世界三大人種的特點及分布
【解析】【分析】（1）根據所學和圖示信息可知，甲是歐洲，乙是地中海。
（2）根據圖示信息和所學可知，A是地中海氣候，B是溫帶大陸性氣候，C是溫帶季風氣候。
（3）根據圖示信息和所學可知，D是馬六甲海峽，E是印度洋。
（4）根據所學可知F位于波斯灣沿岸，氣候類型是熱帶沙漠氣候，故AB不可見；該區域以信仰伊斯蘭教為主，故B符合題；高架竹屋主要分布在降水量大的熱帶雨林、熱帶季風氣候區域，故平排除C；D是非洲。
（5）根據所學，世界最大半島是阿拉伯半島，氣候類型是熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥，以白色人種為主。
答案：（1）歐、地中海
（2）②； 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
（3）馬六甲、印度
（4）B
（5）阿拉伯半島、炎熱干燥、白色人種
【點評】本題考查識記世界人種、大洲大洋等內容，屬于容易題。
24．（2020七上·諸暨期中）體驗新情景，回答問題。
（1）請你猜猜“我”是誰：
①我是中國境內已知的最早人類，我是　 　。
②我是黃河流域禪讓制下的最后一位部落聯盟首領，我是　 　。
（2）請你教“我”種莊稼：
①我是一個河姆渡人，我已經掌握了種植　 　的技術。
②我是一個半坡人，我已經掌握了種植　 　的技術。
（3）請你幫“我”找家：
①我是一個河姆渡人，我住的房子是　 　。
②我是一個半坡人，我住的房子是　 　。
③造成圖A和圖B房屋結構不同的主要因素是　 　。
A．生產工具 B．生產方式 C．人文環境 D．自然環境
（4）人類走出洞穴蓋房定居有什么重大意義？
【答案】（1）元謀人；大禹
（2）水稻；粟
（3）干欄式；半地穴式；D
（4）人類走出洞穴，蓋房定居使得人們能夠穩定居住，改善了生存環境，使人們進一步擺脫對自然的依賴，提高生活質量，為農業、手工業、商業的進一步發展提供了可能。
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，我國目前境內已知最早的是元謀人，禪讓之下最后一位首領是大禹，他的兒子啟變禪讓為世襲。
（2、3）根據所學，河姆渡人已經掌握了種植了水稻，半坡人已經學會了種植粟。河姆渡人住的是干欄式，半坡人建筑特色是半地穴式。主要是取決于當地的自然環境
（4）人類過上定居生活的意義，結合教材回答即可。
答案：（1）元謀人、大禹
（2）水稻、粟
（3）干欄式、半地穴式、D
（4） 人類走出洞穴，蓋房定居使得人們能夠穩定居住，改善了生存環境，使人們進一步擺脫對自然的依賴，提高生活質量，為農業、手工業、商業的進一步發展提供了可能。
【點評】本題考查識記原始居民的生產生活，屬于容易題。
25．（2020七上·諸暨期中）閱讀圖文材料，回答下列問題：
材料一：
材料二：古書上記載，堯雖是部落聯盟的首領，卻住在茅草屋里，吃的是粗糙的米飯，喝的是野菜湯，穿的是粗麻衣服。舜品性仁厚，為人謙讓，孝敬父母。禹在治理洪水的十三年內，曾三次經過家門而不入，以身作則。
（1）圖一相關的人物對中華民族作出哪些貢獻？
（2）圖二所指的人物有什么事跡流傳后世？
（3）圖一、二中的人物在中華民族源遠流長的歷史過程中有什么樣重要地位？
（4）人們最敬佩圖三人物是因為哪一件事？這個傳說反映了什么？
（5）材料中的堯、舜、禹被推舉為首領的共同原因是什么？他們推舉首領的辦法叫做什么？
（6）你覺得他們身上有什么優秀品質值得你學習？任選一個方面說明。
【答案】（1）相傳炎帝教民耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；還制作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人民通商交換，是中華原始農業創始人，號稱神農氏
（2）相傳黃帝造出宮室、車船、兵器，還讓下屬發明文字、歷法、算術和音樂。
（3）炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。
（4）大禹治水，反映了遠古民眾與自然災害作斗爭的偉大事跡
（5）他們都有高尚的品格，一心為群眾服務，受百姓愛戴；禪讓制。
（6）堯，生活簡樸，克己愛民。舜，寬厚待人，以身作則。禹，不怕艱辛治水，與民同甘共苦。
【知識點】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說
【解析】【分析】（1）圖一炎帝、圖二黃帝、圖三大禹的歷史功績，根據教材回答即可。
（2）關于黃帝的事跡，根據教材回答即可。
（3）根據所學可知，黃帝和炎帝被尊奉為中華民族的人文初祖。
（4）——(6)大禹治水，反映了遠古居民與大自然做斗爭。堯舜禹因為自身的品質，通過禪讓制被推選為部落首領的.
答案（1） 相傳炎帝教民耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；還制作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人民通商交換，是中華原始農業創始人，號稱神農氏
（2） 相傳黃帝造出宮室、車船、兵器，還讓下屬發明文字、歷法、算術和音樂。
（3） 炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。
(4) 大禹治水，反映了遠古民眾與自然災害作斗爭的偉大事跡
(5) 他們都有高尚的品格，一心為群眾服務，受百姓愛戴；禪讓制。
(6) 堯，生活簡樸，克己愛民。舜，寬厚待人，以身作則。禹，不怕艱辛治水，與民同甘共苦。
【點評】本題考查識記中華民族的祖先，屬于容易題。
1 / 1浙江省諸暨市濱江初中教育集團2020-2021學年七年級上學期歷史與社會期中測試試卷
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。）
1．（2020七上·諸暨期中）下列不同地域之間的聯系，屬于信息交流的是（　　）
A．茶山的楊梅銷往臺州各市區
B．浙江臺州的商人到江西投資
C．中學生在網上查詢廈門旅游信息
D．臺州市科協到天元社區開展科普下鄉活動
2．關于聚落與自然環境的關系，敘述錯誤的是（　　）
A．寒冷地區，房屋墻體較厚 B．河流交匯處，易形成聚落
C．傳統聚落，大多就地取材 D．山區聚落密集，數量眾多
3．（2019七上·柯橋月考）下列四圖的圖幅相同，但比例尺不同，其中甲村和乙村實地距離最近的一幅是（　　）
A． B．
C． D．
4．大高加索山脈南、北兩側分別是（　　）
A．亞洲、歐洲 B．亞洲、非洲
C．歐洲、非洲 D．南美洲、北美洲
5．（2020七上·諸暨期中）關于經線和緯線的敘述正確的是（　　）
A．所有經線都與本初子午線平行 B．緯度越低，緯線越短
C．經線和緯線長度都相等 D．緯線指示東西方向
6．（2020七上·諸暨期中）世界的地形多種多樣，其中海拔一般在500米以上，地表起伏不大，但邊緣處比較陡峭的地形是（　　）
A．山地 B．平原
C．高原 D．丘陵
7．根據如圖中提供的信息，判斷A地區屬于（　　）
A．溫帶海洋性氣候 B．溫帶大陸性氣候
C．溫帶季風氣候 D．地中海氣候
8．（2020七上·諸暨期中）下圖所示的宗教建筑在下列哪個國家或地區常見（　　）
A．東南亞 B．伊朗 C．西歐 D．朝鮮
9．（2017七上·平陽月考）下列四幅圖是圖幅相同的等高線地圖，表示坡度最陡的是（　　）
A． B．
C． D．
10．讀圖（斜線部分為海洋），完成
圖中作為亞歐兩洲分界線的海峽是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
11．（2020七上·諸暨期中）七年級新生參加入學軍訓，教官正在進行隊列訓練，現在同學們朝正南方，教官喊：“向左轉”。轉向后的同學們的朝向應該是 （　　）
A．正東方 B．東南方 C．西北方 D．正西方
12．（2020七上·諸暨期中）地形西部以高原為主，中部分布著平原，東部為山地的大洲是（　　）
A．大洋洲 B．歐洲 C．亞洲 D．非洲
13．（2020七上·諸暨期中）讀大洲圖，下列說法正確的有（　　）
①赤道、北回歸線和南回歸線都穿過的是C洲
②B、C兩大洲的分界線是蘇伊士運河
③D大洲的氣候特點是酷熱、干燥
④A大洲以黑色人種為主
A．① B．② C．③ D．④
14．（2020七上·諸暨期中）“民以食為天。”我國先民最早種植和食用的兩種糧食作物是（　　）
A．水稻和玉米 B．水稻和粟 C．粟和小麥 D．小麥和水稻
15．（2020七上·諸暨期中）人類對歷史的認識和研究離不開史料。下列選項中，作為研究我國農耕時代居民生活的可靠史料是（　　）
A．女媧造人、精衛填海的神話傳說
B．浙江河姆渡遺址出土的稻谷、骨耜和房屋材料
C．山西丁村遺址的打制石器和動物化石
D．司馬遷《史記》中有關漢武帝的記載
16．下列圖片共同體現了我國（　　）
A．原始社會晚期的農業 B．人類早期的定居生活
C．建筑與工藝技術起源 D．中華悠久的文明進程
17．（2020七上·諸暨期中）孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。”孫先生這里贊揚的是（　　）
A．女媧 B．黃帝 C．炎帝 D．大禹
18．請先在各圖標號下面的括號內填上圖名，然后填出目前已知的我國境內最早懂人工取火的古人類是（　　）
A．元謀人 B．現代人
C．北京人 D．山頂洞人
19．（2020七上·諸暨期中）原始人類經歷了從群居到聚族而居、從采集到種植、從狩獵到飼養家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是（　　）
A．人工取火的發明 B．飼養水平的提高
C．建房技術的進步 D．生產工具的改進
20．（2020七上·諸暨期中）“神農因天之時，分地之利，制耒耜，教民農耕。”材料中的“神農”是（　　）
A．炎帝 B．黃帝 C．倉額 D．嫘祖
二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
21．（2020七上·諸暨期中）讀我國東南某地等高線圖，回答下列問題。
（1）四個村莊地勢最高的是　 　 _村， 乙村所處 的地形部位為_　 　。
（2）從改善生態環境出發，①區最適合大力
發展的產業是（　　）
A．畜牧業 B．種植業 C．漁業 D．林業
（3）下列能反映圖中沿25°N線地形剖面的是　 　圖。
（4）根據聚落的形成與發展條件，簡要分析甲村發展成為小城鎮的有利條件。
22．（2020七上·諸暨期中）閱讀下圖，回答下列問題：
（1）經緯網地圖上的經線指示　 　方向，緯線指示　 　方向。
（2）寫出B地的經緯度：　 　，　 　。
（3）B點位于C點的　 　方向；A點位于D點的　 　方向。
（4）C地位于　 　緯度（填高、中、低）。B點處于五帶中的　 　（填溫度帶）
（5）A B C D四地中，位于東半球、北半球的是　 　地，位于西半球、南半球的是　 　地。（填字母）
（6）A B C D四地中，最早看到日出的是　 　。（填字母）
23．（2020七上·諸暨期中）讀“馬可·波羅東行路線”圖，回答問題。
（1）馬可·波羅從甲　 　洲出發，途經乙　 　海東行。
（2）馬可·波羅東行途中，從A到B到C地明顯感受到了三地氣候的不同。其中C地的氣候統計圖應該是①②③中的　 　，其氣候特點是　 　。
（3）馬可·波羅返程時經過的海峽D和大洋E分別是今天的　 　海峽、　 　洋。
（4）馬可·波羅在F處可能見到的景觀是（　　）
A．鵝毛大雪隨風飄舞 B．清真寺中人頭攢動
C．高架竹屋懸地而起 D．黑人大跳草裙舞蹈
（5）丙處為世界上最大的半島，該半島名稱是　 　，此地氣候特征是　 　，生活在這個地方居民為　 　（填人種）。
24．（2020七上·諸暨期中）體驗新情景，回答問題。
（1）請你猜猜“我”是誰：
①我是中國境內已知的最早人類，我是　 　。
②我是黃河流域禪讓制下的最后一位部落聯盟首領，我是　 　。
（2）請你教“我”種莊稼：
①我是一個河姆渡人，我已經掌握了種植　 　的技術。
②我是一個半坡人，我已經掌握了種植　 　的技術。
（3）請你幫“我”找家：
①我是一個河姆渡人，我住的房子是　 　。
②我是一個半坡人，我住的房子是　 　。
③造成圖A和圖B房屋結構不同的主要因素是　 　。
A．生產工具 B．生產方式 C．人文環境 D．自然環境
（4）人類走出洞穴蓋房定居有什么重大意義？
25．（2020七上·諸暨期中）閱讀圖文材料，回答下列問題：
材料一：
材料二：古書上記載，堯雖是部落聯盟的首領，卻住在茅草屋里，吃的是粗糙的米飯，喝的是野菜湯，穿的是粗麻衣服。舜品性仁厚，為人謙讓，孝敬父母。禹在治理洪水的十三年內，曾三次經過家門而不入，以身作則。
（1）圖一相關的人物對中華民族作出哪些貢獻？
（2）圖二所指的人物有什么事跡流傳后世？
（3）圖一、二中的人物在中華民族源遠流長的歷史過程中有什么樣重要地位？
（4）人們最敬佩圖三人物是因為哪一件事？這個傳說反映了什么？
（5）材料中的堯、舜、禹被推舉為首領的共同原因是什么？他們推舉首領的辦法叫做什么？
（6）你覺得他們身上有什么優秀品質值得你學習？任選一個方面說明。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據所學判斷，A是物產交流，B是資金交流，C是信息交流，D是人才交流。
故答案為：C
【點評】本題考查理解區域往來，屬于容易題。
2．【答案】D
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】根據所學知識可知，應該是平原地區聚落密集，數量眾多，不是山區。山區由于地形的限制，聚落面積較小，規模小，數量少。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】不同地區自然環境差異明顯，在氣候、地形、河流等自然環境的影響下，不同地區呈現不同的自然景觀和民居特點。
3．【答案】A
【知識點】比例尺
【解析】【分析】本題考查的是比例尺大小的比較。圖幅大小相同的地圖，比例尺越大，表示的范圍越小，兩地的實地距離越短；比例尺越小，表示的范圍越大，兩地的實地距離越長。比例尺是個分式，分母越大，比例尺越小，反之，比例尺越大。四幅圖中，A圖比例尺最大，甲村和乙村實地距離最近。故A正確，BCD錯誤。故選A。
【點評】本題難度是對，主要考查學生對比例尺大小的比較。
4．【答案】A
【知識點】大洲和大洋
【解析】【分析】大高加索山脈是亞歐兩洲的分界線，其南側是亞洲，北側是歐洲。故A符合題意。
故答案為：A。
【點評】亞非兩洲的分界線是蘇伊士運河；亞歐兩洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、土耳其海峽；南北美洲的分界線是巴拿馬運河；亞洲和北美洲的分界線的白令海峽；歐洲和非洲的分界線是直布羅陀海峽；南美洲和南極洲的分界線是德雷克海峽。
5．【答案】D
【知識點】經線和經度；緯線和緯度
【解析】【分析】根據所學判斷，所有的經線都相交于南極點和北極點，故A錯誤；
緯度越低，緯線越長，故B錯誤；
所有經線長度相等，緯度相同，緯線的長度相等，故C錯誤，
緯線指示東西方向，經線指示南北方向，故D正確。
故答案為： D
【點評】本題考查經線和緯線的有關知識，屬于容易題。
6．【答案】C
【知識點】地勢和地形；地形的種類和特點
【解析】【分析】此題考查對于世界主要地形的概況的掌握。平原海拔200米以下，排除。山地海拔500米以上，但起伏較大，排除。丘陵沒有邊緣處陡峭這一特點。故答案為C。
【點評】掌握世界主要地形的特點。
7．【答案】D
【知識點】世界氣候類型和特點；世界的氣候的分布
【解析】【分析】如圖氣候主要分布在南北緯30°～40°的大陸西岸，以地中海地區最為典型，所以稱為地中海氣候．與亞熱帶季風氣候相比，地中海氣候全年的降水較少，而且高溫季節雨量甚少．夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，是地中海氣候最顯著的特征．
故選：D．
【點評】習慣上，人們按照地球上的“五帶”來稱呼氣候，如熱帶氣候、溫帶氣候和寒帶氣候．科學家則主要依據各地氣溫和降水組合形成的氣候特征，劃分出一系列的“氣候類型”．
8．【答案】C
【知識點】各大宗教特色
【解析】【分析】根據圖示和所學可知，該建筑是教堂，是基督教的宗教建筑，常見與西歐地區。東南亞和朝鮮以信仰佛教為主，宗教建筑是寺廟；伊朗地區以信仰伊斯蘭教為主，宗教建筑是清真寺。
故答案為： C
【點評】本題考查世界主要宗教，屬于容易題。
9．【答案】A
【知識點】地形圖的判讀；比例尺
【解析】【分析】在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細。讀圖可知，A圖中的比例尺最大，說明表示實際距離最小，說明等高線最密集，表示坡度最陡。故A正確，
故答案為：A。
【點評】本題考查等高線地形圖的判讀，要綜合考慮比例尺大小、等高線疏密與坡度大小的關系，難度較大。
10．【答案】B
【知識點】經線和經度；緯線和緯度；經緯網；大洲和大洋
【解析】【分析】讀圖分析可得，①所示的是直布羅陀海峽，溝通了地中海與大西洋，②所示的是土耳其海峽，是亞洲與歐洲的分界線，溝通了地中海與黑海，③所示的是曼德海峽，溝通了阿拉伯海與紅海，④所示的是霍爾木茲海峽，溝通了波斯灣與阿拉伯海．依據題意．
故選：B．
【點評】亞洲與歐洲分界線是烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽．
11．【答案】A
【知識點】方向
【解析】【分析】根據所學可知，面朝正南，向右轉是正東，向左轉是正西，向后轉是正北。
故答案為： A
【點評】本題考查方向的判定，屬于容易題。
12．【答案】A
【知識點】大洲和大洋
【解析】【分析】根據所學知識可知，大洋洲的地形是西部以高原為主，中部分布平原，東部以山地為主；歐洲以平原為主，亞洲中間高四周低，非洲以高原為主。
故答案為： A
【點評】本題考查大洲的地形，難度適中。
13．【答案】D
【知識點】大洲和大洋
【解析】【分析】根據所學可知，A是非洲，B是北美洲，C是南美洲，D是大洋洲。赤道和南回歸線穿過南美洲，故①錯誤；南北美洲的分界線是巴拿馬運河，故②錯誤； 大洋洲大洋洲大部分地區處在南、北回歸線之間，絕大部分地區屬熱帶和亞熱帶，除澳大利亞的內陸地區屬大陸性氣候外，其余地區均屬海洋性氣候 ，故③錯誤；④說法正確。
故答案為： D
【點評】本題考查識記大洲的有關知識，屬于容易題。
14．【答案】B
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】根據所學可知，我國河姆渡先民以種植水稻為主，半坡先民種植粟為主。
故答案為：B
【點評】本題考查識記中華文明，屬于容易題。
15．【答案】B
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】根據題意，研究農耕時代先民生活的可靠史料，A是遠古時代的神話傳說，故排除；B符合題意；C是遠古時代的可靠史料，故排除；D是研究漢代的史料。
故答案為：B
【點評】本題考查理解史料，難度適中。
16．【答案】B
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】A． 原始社會晚期的農業 ，不符合題意；
B．依據題干信息，結合所學知識可知，這些圖片顯示的是原始人類的稻谷、骨耜、陶缽、房屋等，共同體現了我國人類早期的定居生活，故選項B符合題意；
C． 建筑與工藝技術起源
，不符合題意；
D． 中華悠久的文明進程
，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，結合所學知識進行分析理解回答；也可以拿備選項與題干信息即圖片相對照，細心比對，抓住題干中的“共同體現”分析理解回答，找到最恰當的選項。
17．【答案】B
【知識點】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說
【解析】【分析】根據祭文內容，“軒轅”指的是黃帝。
故答案為： B
【點評】本題考查識記遠古時代的史實，屬于容易題。
18．【答案】D
【知識點】祖國境內的遠古居民
【解析】【分析】本題考查四種人類，然后要知道最早人工取火的是山頂洞人。故答案為D。
【點評】掌握我國古人類的相關知識。
19．【答案】D
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】原始人類的演進過程，是生產力發展的過程，生產工具的改進，促進了人類社會的發展和生產力的發展。故D符合題意。
故答案為： D
【點評】本題考查原始人類的生活，屬于容易題。
20．【答案】A
【知識點】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說
【解析】【分析】根據所學可知，炎帝號稱神農氏，故A正確。BCD錯誤。
故答案為： A
【點評】考查史記中華文明的史實，屬于容易題。
21．【答案】（1）丙；山谷
（2）D
（3）A
（4）地勢平坦開闊；交通便利；水源充足。
【知識點】地形圖的判讀
【解析】【分析】（1）根據圖示信息可知，甲位于河流的交匯處，海拔最低，乙海拔100米，丁小于100米，丙海拔300米。等高線往海拔高的地方凸出，是山谷。
（2）根據圖示信息和題意可知，乙區域的地形為丘陵，適合發展林業。
（3）根據等高線地形圖，北緯25°N的切面圖是中間低，東西兩邊高，故A符合。
（4）從圖示可知，甲區域河流流經，水源充足，地勢平坦，甲村臨近公路，交通發達。
答案：（1）丙、山谷
（2）D
（3）A
(4) 地勢平坦開闊；交通便利；水源充足。
【點評】本題考查從圖中獲取信息的能力，難度適中。
22．【答案】（1）南北；東西
（2）東經20度；南緯60度
（3）東南；西南
（4）低緯度；南溫帶
（5）D；C
（6）B
【知識點】經線和經度；緯線和緯度；經緯網
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，經線指示南北方向，緯線指示東西方向
（2）根據經緯度判定方法，B位于20°E，60°S。
（3）根據經緯網定向法，B位于C點的東南方向，A位于D點的西南方向。
（4）C點的緯度位于0°-30°S，所以是低緯度，B點位于60°N，位于南溫帶。
（5）根據圖示，A位于北半球、西半球，B位于南半球、東半球，C位于南半球、西半球，D位于北半球、東半球。
（6）太陽從東方升起，因此最先看到日出的應是處于最東的點。
答案（1）南北、東西
（2） 東經20度 、 南緯60度
（3）東南、西南
（4）低緯度、南溫帶
（5）D\C
(6)B
【點評】本題考查運用經緯度的有關內容，屬于容易題。
23．【答案】（1）歐；地中
（2）②；夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
（3）馬六甲；印度
（4）B
（5）阿拉伯半島；炎熱干燥；白色人種
【知識點】大洲和大洋；地形和氣候等自然條件對人類活動的影響；世界三大人種的特點及分布
【解析】【分析】（1）根據所學和圖示信息可知，甲是歐洲，乙是地中海。
（2）根據圖示信息和所學可知，A是地中海氣候，B是溫帶大陸性氣候，C是溫帶季風氣候。
（3）根據圖示信息和所學可知，D是馬六甲海峽，E是印度洋。
（4）根據所學可知F位于波斯灣沿岸，氣候類型是熱帶沙漠氣候，故AB不可見；該區域以信仰伊斯蘭教為主，故B符合題；高架竹屋主要分布在降水量大的熱帶雨林、熱帶季風氣候區域，故平排除C；D是非洲。
（5）根據所學，世界最大半島是阿拉伯半島，氣候類型是熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥，以白色人種為主。
答案：（1）歐、地中海
（2）②； 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
（3）馬六甲、印度
（4）B
（5）阿拉伯半島、炎熱干燥、白色人種
【點評】本題考查識記世界人種、大洲大洋等內容，屬于容易題。
24．【答案】（1）元謀人；大禹
（2）水稻；粟
（3）干欄式；半地穴式；D
（4）人類走出洞穴，蓋房定居使得人們能夠穩定居住，改善了生存環境，使人們進一步擺脫對自然的依賴，提高生活質量，為農業、手工業、商業的進一步發展提供了可能。
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，我國目前境內已知最早的是元謀人，禪讓之下最后一位首領是大禹，他的兒子啟變禪讓為世襲。
（2、3）根據所學，河姆渡人已經掌握了種植了水稻，半坡人已經學會了種植粟。河姆渡人住的是干欄式，半坡人建筑特色是半地穴式。主要是取決于當地的自然環境
（4）人類過上定居生活的意義，結合教材回答即可。
答案：（1）元謀人、大禹
（2）水稻、粟
（3）干欄式、半地穴式、D
（4） 人類走出洞穴，蓋房定居使得人們能夠穩定居住，改善了生存環境，使人們進一步擺脫對自然的依賴，提高生活質量，為農業、手工業、商業的進一步發展提供了可能。
【點評】本題考查識記原始居民的生產生活，屬于容易題。
25．【答案】（1）相傳炎帝教民耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；還制作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人民通商交換，是中華原始農業創始人，號稱神農氏
（2）相傳黃帝造出宮室、車船、兵器，還讓下屬發明文字、歷法、算術和音樂。
（3）炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。
（4）大禹治水，反映了遠古民眾與自然災害作斗爭的偉大事跡
（5）他們都有高尚的品格，一心為群眾服務，受百姓愛戴；禪讓制。
（6）堯，生活簡樸，克己愛民。舜，寬厚待人，以身作則。禹，不怕艱辛治水，與民同甘共苦。
【知識點】炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說
【解析】【分析】（1）圖一炎帝、圖二黃帝、圖三大禹的歷史功績，根據教材回答即可。
（2）關于黃帝的事跡，根據教材回答即可。
（3）根據所學可知，黃帝和炎帝被尊奉為中華民族的人文初祖。
（4）——(6)大禹治水，反映了遠古居民與大自然做斗爭。堯舜禹因為自身的品質，通過禪讓制被推選為部落首領的.
答案（1） 相傳炎帝教民耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；還制作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人民通商交換，是中華原始農業創始人，號稱神農氏
（2） 相傳黃帝造出宮室、車船、兵器，還讓下屬發明文字、歷法、算術和音樂。
（3） 炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。
(4) 大禹治水，反映了遠古民眾與自然災害作斗爭的偉大事跡
(5) 他們都有高尚的品格，一心為群眾服務，受百姓愛戴；禪讓制。
(6) 堯，生活簡樸，克己愛民。舜，寬厚待人，以身作則。禹，不怕艱辛治水，與民同甘共苦。
【點評】本題考查識記中華民族的祖先，屬于容易題。
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