資源簡介

(共38張PPT)
新知導入
1.請同學們說說自己喜歡什么動物？為什么喜歡？
2.想不想知道老師喜歡什么動物？
老師喜歡祥瑞的動物：龍、鳳凰等
了解圖騰
圖騰一詞來源于印第安語totem，意思為它的親屬、它的標記。在原始人信仰中，認為本氏族人都源于某種特定的物種，于是，圖騰信仰便與祖先崇拜發生了關系，在許多圖騰神話中，認為自己的祖先就來源于某種動物或植物，于是某種動、植物便成了這個民族最古老的祖先。每一個氏族成員都以不傷害圖騰的方式來表示對圖騰的尊敬。
圖騰：它的意思是群體的標志。
龍、鳳凰、麒麟、龜被稱為四靈，除了龜以外，其他三種誰也沒見過，但他們的形象卻刻在中國人心底。
我們的祖先們將龜視作有特殊靈性的神奇動物而供奉。把龜視作是吉祥的象征和長壽的代表物。它是最大的神物、靈物、吉祥物之一
麒麟是中國古代傳說中的一種祥瑞神獸，形象略似鹿。獨角、牛尾、全身批鱗甲，被視作吉祥象征，是古代“四靈”之一。
植物：麒麟
鳳，這種美麗而又神奇的巨鳥，盡管事實上是不存在的虛擬的生物，卻一直是中國古代先民崇拜的對象。人們認為她能帶來光明，讓祥瑞降臨于世；她又是“百鳥之王”，美麗動人。她的出現，預兆天下太平，人們能生活得更加美滿幸福。故而，幾千年來，中國人一直把鳳看作是美麗和幸福的化身。
龍是漢民族所敬奉的圖騰，是吉祥雄偉的象征。傳說龍能行云布雨、消災降福，象征祥瑞，所以以舞龍的方式來祈求平安和豐收就成為全國各地漢族的一種習俗。
龍鳳呈祥
中國---龍
中國香港---紫荊花
日本---菊花,
櫻花
韓國/朝鮮---木槿
蒙古---蒼狼白鹿
新加坡---獅子
馬來西亞---馬來虎
泰國---大鵬
老撾---亞洲象
緬甸---圣獅
斯里蘭卡---獅子
孟加拉國---睡蓮
印度---獅子石刻
尼泊爾---黃牛
世界各國的圖騰
素材：media1
1.在視頻中，這支高強度訓練的小分隊代號叫什么名字？其領導叫什么名字？
“蒼狼”集訓隊
狼教頭
2.在集訓中獲得優秀的學員有什么標志？
佩戴“蒼狼臂章”
新知講解
素材：班徽設計20210819113507
班徽是一個班級的標志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標。猜一猜下面幾個班徽體現了什么樣的奮斗目標。
我們的班徽上有三個快樂的娃娃，有三張微笑的臉龐，有三個大拇指，代表著加油吧，四年級（3）班。
我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情，黃色代表活潑，綠色代表健康，藍色代表寬廣……多彩童年，快樂成長。
我們班徽上又一個小螺號，象征著吹響嘹亮的號角，向著彩虹，向著陽光，揚帆起航。
黨徽
國徽
警徽
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大家剛才看了這么多徽章，那你們知道什么是徽章嗎？用來干什么的呢？
徽章，簡言之，就是佩帶在身上用來表示身份、職業、榮譽的標志。
它有著悠久的歷史，起源最早可以追溯到原始社會氏族部落的圖騰標志。
設計班徽
請設計一個班徽。比一比，看誰的設計主題明確，簡潔美觀。
第一步：確定能體現班級奮斗目標的主題詞。
第二步：選定體現主題詞的象征圖案和顏色。
第三步：把選定的圖案有機地組合起來。
第四步：寫上解說詞。
1.主題明確，內涵豐富。
2.個性鮮明，易于記憶。
3.形象美觀，賞心悅目。
班徽的特點
我的設計
讓我們來展示一下設計好的班徽吧！
班徽展示
班徽展示
班徽展示
班徽展示
班徽展示
！
班徽展示
　　翻開的書本，像展翅高飛的雄鷹；火紅的色彩，代表著熱情，比喻同學們積極進取，在知識的天空中自由翱翔。
優秀班徽欣賞
　　輕盈飛舞的蝴蝶仿佛數字“3”，寓意3班如破繭而出的蝴蝶般，充滿生機和活力。
優秀班徽欣賞

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