資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第一單元
第三章
形形色色的植物
第2節(jié)
校園植物調(diào)查
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.概述調(diào)查法。
2說(shuō)出校園植物的特點(diǎn)。
3.嘗試進(jìn)行生物調(diào)查。
【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】
1.閱讀教材P46—P47頁(yè)的內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題：
（1）調(diào)查是研究生物科學(xué)的基本方法之一。再進(jìn)行調(diào)查時(shí)，首先要制定
，然后進(jìn)行有序的調(diào)查，并注意做好
。
（2）校園植物可分為
植物和木本植物，木門(mén)植物又可分為
和
。
（3）草本植物的特點(diǎn)是什么？
（4）請(qǐng)說(shuō)出喬木、灌木各自的特點(diǎn)。
2.閱讀教材P48—P49頁(yè)的內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題：
（1）綠色植物具有
、
、
、調(diào)節(jié)空氣等作用。
（2）
校園植物給校園帶來(lái)了綠色和新鮮的空氣，為我們營(yíng)造了
、
、
、
的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）校園中應(yīng)種植一些什么樣的植物？
【自主檢測(cè)】
1.校園中有許多草本植物。草本植物的特點(diǎn)是（
）
A.植株高大
B.木質(zhì)部不發(fā)達(dá)，木質(zhì)化細(xì)胞較少
C.木質(zhì)部發(fā)達(dá)，木質(zhì)化細(xì)胞較較多
D.植株矮小
　
2.校園中有許多植物屬于喬木。喬木的特點(diǎn)是（
）
A.主干明顯而直立、植株高大
B.主干明顯，植株矮小
C.木質(zhì)部不發(fā)達(dá)，植株高大
D.主干不明顯，植株矮小
3.下列植物屬于喬木的是（
）
A.月季
B.龍爪槐
C.紫荊
D.楊樹(shù)
4.下列各項(xiàng)不屬于制定調(diào)查方案時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題的是（
）
A.確定調(diào)查目的
B.確定條查路線(xiàn)
C.應(yīng)對(duì)調(diào)查中的突發(fā)事件
D.設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表
5.在校園中種植的植物要具有哪些特點(diǎn)（
）
A.形態(tài)優(yōu)美
B.顏色鮮艷
C.好管理、易成活
D.以上都是
【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】（4人組大組長(zhǎng)組織評(píng)價(jià)，2人小組互改，大組長(zhǎng)檢查，組內(nèi)交流、達(dá)成共識(shí)）
1.下列植物屬于灌木的是（
）
A.冬青
B.楊樹(shù)
C.垂柳
D.國(guó)槐
2.對(duì)校園中的生物種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，正確的查記錄的態(tài)度應(yīng)該是（
）
A.只記錄自己熟悉的生物
B.只記錄自己不熟悉的生物
C.只記錄自己喜歡的生物
D.如實(shí)記錄自己所觀察到的生物
3.下列植物屬于草本植物的是（
）
A.鳳仙花
B.冬青
C.白楊樹(shù)
D.垂柳
4.在校園進(jìn)行植物調(diào)查時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題（
）
A.不要隨便攀爬植物
B.不要隨便傷害校園中的各種生物
C.要如實(shí)的進(jìn)行記錄
D.A、B、C三項(xiàng)都是
5.下列關(guān)于校園植物的說(shuō)法，不恰當(dāng)?shù)氖牵?br/>）
A.校園植物具有消聲、殺菌、吸塵等凈化校園的作用
B.校園植物具有美化環(huán)境、陶冶情操等作用
C.種植校園植物時(shí)一定要選擇名貴的植物種類(lèi)
D.校園植物能為我們營(yíng)造清潔、溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境
【拓展延伸】
仔細(xì)閱讀下文，并回答問(wèn)題：
小龍?jiān)谶M(jìn)行校園植物調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種不認(rèn)識(shí)的植物。小龍做了詳細(xì)記錄。這種植物無(wú)論是樹(shù)干還是樹(shù)葉，甚至連花和果實(shí)都與國(guó)槐比較接近。只是這種植物樹(shù)冠呈傘狀，樹(shù)干高度不足2米（如下圖）。校園里有多株這樣的植物，形態(tài)與美，美觀大方，比較適于觀賞。而且這種植物適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，較耐瘠薄。
這種植物是草本植物，還是喬木、灌木？請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答。
第一節(jié)
生物的基本特征
【自主檢測(cè)】
1．B
2．A
3．D
4．A
5．D
【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】
1．A
2．D
3.
A
4．D
　
5.　C
【拓展延伸】是灌木，由圖可以看出這種植物木質(zhì)部發(fā)達(dá)，木質(zhì)化細(xì)胞較多，不屬于草本植物，屬于木本植物。而且這種植物，主莖不發(fā)達(dá)，植株矮小。因此，這種話(huà)植物屬于灌木。
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精品試卷·第
2
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