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第2節　以禮待人
1．禮的內涵
禮體現一個人的________、________、____________等良好品質。社會生活中，禮主要表現在____________、儀表端莊、舉止文明等方面。
2．禮的重要性
(1)個人方面：文明有禮是一個人立身處世的前提。表現：文明有禮是一個人____________、科學文化素質和____________的外在表現。文明有禮會使人變得____________，更容易贏得他人的尊重與認可。
(2)社會方面：文明有禮促進社會和諧。表現：文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種____________規范，是溝通人與人之間情感的____________。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態度，能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們____________，增進人們的____________，有利于形成安定有序、____________的社會。
(3)國家方面：文明有禮體現國家形象。表現：我國素來有“禮儀之邦”的美譽。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現了____________。我們舉行的各種儀式，體現了____________和國家的形象。
　如何做文明有禮的人
(1)做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。要求：態度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人；談吐____________，不說粗話臟話；與人交談時，尊重對方，____________的口吻說話。
(2)做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。要求：良好的舉止反映我們高雅的氣質。在社會交往中，我們要做到著裝________、舉止________、彬彬有禮、落落大方。
(3)做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。要求：我們要從小事做起，從__________做起，努力做一個學禮、明禮、守禮的人。同時，我們要影響和帶動身邊的人，共同創建____________的社會風尚。
　辨析：有觀點認為，講不講禮貌是個人的私事，與他人和社會無關。
這種觀點是錯誤的。講不講文明禮貌絕不是個人的小事，而是影響到社會和諧，關系到國家民族的大事。
(1)文明有禮是一個人立身處世的前提，這是個人的事。
(2)但同時，文明有禮也能促進社會和諧。它是溝通人與人之間情感的橋梁，能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。在交往過程中，不講文明禮貌會對他人造成傷害，同時又影響了良好社會風氣的形成。
(3)文明有禮體現國家形象。在國際交往中，文明禮貌會影響到國家的形象和民族的尊嚴。
一、選擇題
1．LS市出臺了《禮讓斑馬線行為規范》。“禮讓、禮行、禮贊”深入人心，禮讓斑馬線成為一道動人的風景線。這體現了(　)
A．文明禮貌、尊重他人
B．遵紀守法、愛崗敬業
C．換位思考、公平競爭
D．崇尚科學、艱苦奮斗
2．西班牙諺語說：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。”禮貌“值錢”在(　)
①它讓人更易贏得他人的尊重
②它決定著國家的發展
③它能增進人們的團結友愛
④有了它，事業就能成功
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
3.右圖漫畫的寓意給我們的啟示是(　)
A．公交車上使用禮貌用語是個人的事情
B．通過他人的評價來了解自己，改進不足
C．人際交往中要做到誠實守信，拒絕謊言
D．文明禮貌有助于建立和諧的人際關系，促進社會和諧
4．“相逢點點頭，握手問個好；感情要真摯，語言要美好。”這告訴我們(　)
A．做文明有禮的人，要儀表整潔、著裝得體
B．與人交往要學會謙讓
C．做文明有禮的人，要態度謙和、用語文明
D．講禮貌要學會換位思考
5．近年來，全國各地掀起了文明城市創建的熱潮，紛紛開展了“做文明有禮的人”系列活動。對此，青少年應該做到(　)
①態度謙和、用語文明
②以學習為主，盡量少花時間參與活動
③儀表整潔、舉止端莊
④從小事做起，學禮、明禮、守禮
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6．莎士比亞有言：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。”這告訴我們，文明(　)
①能表達出主人的善意
②能讓他人感受到尊重
③有助于人們友好交往
④是樹立良好道德的基石
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
7．中國護理事業的主要奠基者、中國人民解放軍首位南丁格爾獎獲得者、蘭州軍區總醫院護士黎秀芳，總是著裝整齊，舉止端莊，就連隨身攜帶的手絹，也總是清洗后晾干撫平，疊成整齊的小塊。對此材料認識正確的有(　)
①舉止端莊是有身份的人要培養的行為方式
②材料反映出黎秀芳有高雅的氣質和道德修養
③黎秀芳的素質通過端莊的舉止體現出來
④舉止規范是我們進行社會交往的基本要求
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
法國一家咖啡館的新營銷手段：如果你沖服務員喊“一杯咖啡”，售價是7歐元；如果換成“請給我一杯咖啡”，則只需支付4.25歐元；要是換個更客氣的說法“您好，請給我一杯咖啡”，那么同樣的一杯咖啡，就只需1.40歐元了。據此回答8－9題。
8．咖啡館的這一營銷手段意在引導人們待人接物時注意(　)
A．舉止端莊
B．態度謙和
C．用語文明
D．處事靈活
9．材料告訴我們(　)
A．文明有禮更容易贏得他人的尊重和認可
B．傳統禮儀只有與時俱進，才能具有持久的生命力
C．各地的社交禮儀是有差別的，我們要入鄉隨俗，尊重當地的習俗
D．社交禮儀不是自然形成的，而是需要不斷學習、觀察、思考的
二、非選擇題
10．(9分)閱讀材料，回答問題。
　
(1)鏡頭一、鏡頭二中的主人公身上有什么品質？這一品質對個人和社會發展有何重要意義？(5分)
(2)為營造和諧的人際關系，請你為鏡頭三中的“學生”“乘客”各提一條友情提示。(4分)
11．(6分)請仔細閱讀下面的材料，回答問題。
材料一：有一份點贊叫“謝謝，中國”
在第七屆軍運會體操個人全能項目比賽中，巴西運動員卡約在完成一串高難度動作時，不慎掉下單杠，全場觀眾以熱烈的掌聲給予他鼓勵，卡約再度上杠，順利完成全部動作。賽后他現場向翻譯學中文，說出“謝謝，中國”。
(1)從“以禮待人”的角度，說說卡約的“謝謝，中國”包含的深刻內容。(2分)
材料二：
(2)從“文明有禮”的角度，談談材料二的小故事對你有什么啟示。(4分)
參考答案
第2節　以禮待人
【教材解讀】
一、待人禮為先
1．尊重　謙讓　與人為善　語言文明
2．(1)思想道德素質　交際能力　優雅可親　(2)道德行為
橋梁　友好交往　團結有愛　文明祥和　(3)中國形象
民族的尊嚴
二、做文明有禮的人
　(1)文雅　多用商量　(2)得體　穩重　(3)細節　文明有禮
【當堂鞏固】
一、選擇題
1．A　2.C　3.D　4.C　5.C　6.A　7.D　8.C　9.A
二、非選擇題
10．(1)文明有禮。(1分)　文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮能促進社會和諧，能體現國家形象和民族尊嚴。(4分)
(2)學生：要態度謙和，用語文明，做文明有禮的人。乘客：在社會交往中，要做到著裝得體，儀表整潔，舉止端莊，做文明有禮的人。
11．(1)文明有禮不僅是一個人立身處世的前提，更體現著國家的形象和民族的尊嚴。
(2)文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮更容易贏得他人的尊重與認可(或：文明禮貌是處理人與人之間關系的一種道德行為規范，是人們在日常交往中應共同遵守的道德準則，是溝通人與人之間情感的橋梁)。我們要以禮待人，文明有禮，用語文明，態度謙和。

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