資源簡介

(共39張PPT)
第9課珍視生命
9.1守護生命
導學提綱：（
自主學習）
1.
愛護身體應注意什么問題？
2.
為什么要養護精神？
3.
怎樣養護精神？
4.
為什么要保護傳統文化？
第一項目：愛護身體
這是對生命不負責任的表現,是不健康的生活方式。你還知道哪些不健康的生活方式？
小明夜晚不睡覺，看足球比賽到三點，導致第二天跑步時栽倒在地，你贊成小明的做法嗎？為什么？
愛護身體
不健康的生活方式會帶來哪些危害？
你還知道哪些不健康的生活方式？
不健康的生活方式會帶來哪些危害？
健康的生活方式
（1）關心身體的狀況，養成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態度。
（下面請同學們探究分享以下兩個小故事）
（一）守護生命首先要關注自己的身體。
愛護身體
1982年12月4日，尼克·胡哲生于澳大利亞，天生沒有四肢，但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。他擁有兩個大學學位，是企業總監，更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎”。年僅31歲他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發他們的人生。
1、看了尼克.胡哲的故事，你有什么感受？
探究與分享
探究與分享
2、看了他的故事，你有什么感受？
拓展延伸:
當今社會，不少人有不同程度的心理問題，甚至罹患抑郁癥，請你幫幫他們，告訴他們應該怎么做？
1、心情不好時，聽聽音樂，打球，跑步，在適當場合哭一場，放聲歌唱等；
2、不要封閉自己，找朋友一起玩、談談心；
3、遇到想不通和不能解決的事，尋求師長的幫助，向他人傾訴；
4、培養良好的興趣愛好，多運動多看書；
5、樹立遠大理想，積極進取，培養自己的獨立思想和見解，不盲從。（這就是我們學習愛護身體的第二個知識點，請同學們在課本進行標記）
溫馨提示：關注內心感受
（1）關心身體的狀況，養成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態度。
（一）守護生命首先要關注自己的身體。
愛護身體
（2）我們要關注自己的內在感受，珍視自己的肉體生命。（天有不測風云，人有朝夕禍福，意外險情和危險隨時會有）
踩踏
雷電
交通事故
在日常生活中有哪些傷害生命的意外險情?
火災
泥石流
臺風
當火災發生時__________________________
當地震發生時__________________________
當交通事故發生時______________________
當發生擁擠踩踏時______________________
合作探究
地震疏散演練
火災疏散演練
防踩踏疏散演練
為什么學校每年都要進行這些演練？
1、第一小組現場體驗火災演練自護自救。
2、第二小組現場體驗地震演練自護自救。第三
模擬體驗
（1）關心身體的狀況，養成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態度。
（2）我們要關注自己的內在感受，珍視自己的肉體生命。
齊（3）我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。
（一）守護生命首先要關注自己的身體。
愛護身體
第二項目：養護精神
讓我們一起閱讀第二次世界大戰發生在納粹集中營里的故事
養護精神
一起閱讀
第二次世界大戰期間，在一所集中營里，一位猶太女畫家，偷偷地教被關押在一起的猶太兒童繪畫。她并沒有讓兒童用畫筆去記錄集中營地獄般的生活，而是鼓勵孩子們去畫花卉、人物和窗外的風景。后來，女畫家和她教的大部分兒童被殺害。第二次世界大戰結束后，當這些繪畫被發現，很多人還無法理解和接受，為什么在當時那么惡劣的條件下，孩子們的繪畫依然美麗。這些孩子的繪畫作品，現在被猶太人博物館收藏和展出，被稱為“人類文化皇冠上的鉆石”。
1.在集中營里，女畫家費利德為什么要教孩子們畫花卉、人物和窗外的風景？
2.人們為什么將這些兒童的繪畫作品稱為“人類文化皇冠上的鉆石”？
探究與分享
智慧解答
(1)
她想引導孩子們的心靈走出集中營，追尋外面美好的世界。
(2)因為在集中營惡劣的條件下，雖然身體被囚禁，但精神還是健康、自由的，因而人們將這些兒童的繪畫作品稱為“人類文化皇冠上的鉆石”。
所以，即使在物質貧乏、外部環境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。
過度的物質追求
過度的物質攀比
過度的物質追求、物質攀比，
容易讓我們喪失對真、善、美的體驗，
丟失精神世界的財富。
精神
我們的精神發育，需要物質的支持，
但
不完全受物質生活條件和外部環境的制約。
（二）守護生命需要關注并養護我們的精神。
（1）養護精神不完全受物質條件和外部環境的制約
養護精神
你參加過類似的活動嗎？這些活動對養護精神有什么影響？神圣使命；悠久的歷史文化；精美的文學藝術；精湛的民俗工藝文化
每個中國人的精神生命都流淌著民族文化的血脈，離不開優秀傳統文化的滋養。守護精神家園，我們不能丟失優秀的傳統文化，需要在個人精神世界的充盈中發揚民族精神。（十九大）
在十九大報告中，習主席明確指出，“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛”
！
作為新一代的中學生，我們應備受鼓舞，學習女排精神，航天精神、高擎民族精神火炬，把民族精神繼承和發揚光大！
下面，讓我們再一次體驗，全體起立，經典誦讀，相信同學們一定會聲音響亮，讀出氣勢）
（二）守護生命需要關注并養護我們的精神。
（1）養護精神不完全受物質條件和外部環境的制約
齊（2）守護精神家園，我們不能丟失優秀的傳統文化，需要在個人精神世界的充盈中發揚民族精神。標記收獲）
養護精神
顆粒歸倉
1.在知識方面我對
有了更深的認識。
2.在答題技巧方面我學會了
。
3.其他收獲還有
。（小結）
練習
1.生活中，學會緊急避險十分重要。發生下列險情時，避險正確的是
(
)
A．打雷時，站在大樹下
B．火災時，及時撥打“ll9”
C．地震時，乘電梯逃生
D．水災時，先救財物
2.當前，我國有些人越來越熱衷于過外國的一些節日，如圣誕節、愚人節等，而中華民族的一些傳統節日，如端午節、中秋節、重陽節等，人們卻并不在意。對此現象的認識，正確的是(
)
A.外國的節日屬于外來文化，我們應該拒絕一切外來文化
B.我們應重視中華民族優秀傳統文化的傳承
C.外國的節日有較強的趣味性，我們應逐漸用外國的節日代替中國的傳統節日
D.中國的傳統節日缺乏時代性，不屬于中華傳統文化的范疇，被人們忽略是正常的
3.“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。”小明所在學校積極開展跑操、跳繩等多種形式的體育大課間活動。學校的做法
(
)
A．占用了學生的休息時間
B．影響了學生的學習成績
C．有利于學生的身體健康
D．忽視了學生的在校安全
4.下列不屬于養護精神的是(
)?
A.參觀博物館
B.經典誦讀
C.參加志愿者活動
D.聚眾賭博
5.腹有詩書氣自華。”“書香社會”這一溫馨浪漫的詞匯“亮相”政府工作報告，點亮了無數人的眼睛，目前全
國各種線上線下的閱讀活動正在如火如荼地開展。這類活動的開展
(
)
①有助于養護精神，充盈個人的精神世界
②有助于培養我們高雅的生活情趣
③有助于提高我國的國民素質
④表明我國已成為文化強國
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
守護生命
愛護身體
關注自己的身體，養成健康的生活方式
關注自己的內在感受珍視自己的肉體生命
養護精神
守住自己的心靈，豐富精神生活
繼承優秀民族文化、民族精神
課堂小結
提高安全意識，掌握基本自救自護的方法
1、寫一封守護生命，遠離危險的倡議書
拓展作業
生命是短暫的，正因為它的短暫所以珍貴，因為是珍貴的，所以需要珍惜。讓生命昂首走過就是無悔的人生，我要珍愛生命，愛護身體，養護精神，讓生命綻放光彩！

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