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第二單元第8課 數據表的美化 課件(27張PPT)+教案+練習

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  1. 二一教育資源

第二單元第8課 數據表的美化 課件(27張PPT)+教案+練習

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
浙江攝影出版社信息技術五年級上第8課
數據表的美化
教學設計
課題
數據表的美化
單元
第二單元
學科
信息技術
年級
五年級
學習
目標
1.了解表格的美化。
2.學會調整單元格的行高和列寬的操作步驟;掌握設置單元格格式的方法。
重點
學會調整單元格的行高和列寬的操作步驟;掌握設置單元格格式的方法。
難點
掌握設置單元格格式的方法。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
電子表格中有
些單元格的內容怎么沒有完全顯示?
可以試試調整單元格格式。
思考
激發學生學習興趣并快速進入學習狀態
講授新課
美化表格,讓表格易于閱讀,可以更清晰地傳達信息。
—、調整單元格
根據單元格中的內容,調整單元格的列寬、行高。
1.調整列寬。
選擇需要調整的列(A列)
在“開始”選項卡
上的“單元格”組中打開“格式”下拉菜單
選擇“列寬”
輸入列的寬度,比如:25
調整列寬:將光標移動到列標中間的分隔線上,此時鼠標變成
,單擊鼠標左鍵向左(或向右)拖動,即可調整單元格的列寬。
2.調整行高。
選擇需要調整的行(第2行)
在“開始”選項
卡上的“單元格”組中打開“格式”下拉菜單
選擇“行高”

入行的高度,比如:25。
調整行高:將光標移動到行號中間的分隔線上,此時鼠標變成
,單擊鼠標左鍵向上(或向下)拖動,即可調整單元格的行高。
試一試
嘗試調整其他行的行高和其他列的列寬。
二、設置單元格格式
對單元格格式進行調整,可以讓數據看起來整齊有序,凸顯重要數據。
1.設置對齊方式。
選中B2單元格,在“開始”選項卡的“對齊方式”組中,單擊“居中”按鈕
就可以讓單元格中的數據“居中”顯示。
溫馨提示
數值型數據在單元格內默認為右對齊,字符型數據默認為左對齊
教你一招
選中B列,在“開始”選項卡的“對齊方式”組中,單擊“居中”按鈕就可以讓整列數據“居中”顯示。
單元格屬性的設置
選擇單元格后,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇【設置單元格格式】菜單選項,如圖:
選擇【對齊】選項卡,可以對單元格的文本進行對齊方式、文本方向等的控制。
其中“文本控制”中的“自動換行”選項,在單元格內容比較多需要用多行來進行顯示時,可能使用這個選項達到換行的效果。
2.設置單元格顏色。
選中B3單元格,在“開始”選項卡的“字體”組中,單擊“填充顏色”按鈕,就可以給單元格填上顏色。
試一試
嘗試更改其他單元格的對齊方式并設置單元格顏色。
課堂練習
1.根據統計需要,對“校門口交通擁堵情況統計表”進行分析與美化。
通過老師演示學生動手操作,提高動手能力。小組交流、分享
學生小組間討論,共同完成任務。
通過老師演示學生動手操作,提高動手能力。小組交流、分享。
學生小組間討論,共同完成任務。
通學生小組間討論,共同完成任務,并分組匯報。
培養學生組間合作能力,并且鍛煉動手能力
培養學生動手操作能力,并且鍛煉學生的語言組織能力和表達的能力。
培養學生組間合作能力,并且煉動手能力

培養學生動手操作能力,并且鍛煉學生的語言組織能力和表達的能力。
培養學生獨立完成練習的能力。
課堂總結
分小組總結歸納,教師補充。
各組匯報總結,其他小組成員做補充。
鍛煉學生的總結能力,邏輯思維、語言表達能力。
作業布置
1.打開“杭州市一周天氣變化表”,完成下列問題?
(1)將“杭州市一周天氣變化表”所在行的行高值設置為28,并居中對齊
(2)將3到9行,行高設為”16”
(3)將G2單元格填充為淺綠色(標準色)
板書
—、調整單元格
二、設置單元格格式
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2

(共
2
頁)
21世紀教育網(www.21cnjy.com)杭州市一周天氣變化表
時間
最高溫度
最低溫度
溫差
空氣濕度
天氣狀況
污染指數
星期一
17
3
45

236
星期二
18
10
36
多云
176
星期三
21
8
40

212
星期四
16
5
41

183
星期五
23
10
30

32
星期六
24
13
28
多云
87
星期日
25
14
29

35(共29張PPT)
第8課
數據表的美化
浙江攝影出版社
五年級上
新知導入
電子表格中有
些單元格的內容怎么沒有完全顯示?
可以試試調整單元格格式。
新知講解
美化表格,讓表格易于閱讀,可以更清晰地傳達信息。
新知講解
—、調整單元格
根據單元格中的內容,調整單元格的列寬、行高。
新知講解
1.調整列寬。
選擇需要調整的列(A列)
1
新知講解
在“開始”選項卡
上的“單元格”組中打開“格式”下拉菜單
2
3
新知講解
選擇“列寬”
輸入
列的寬度,比如:25
4
5
新知講解
調整列寬:將光標移動到列標中間的分隔線上,此時鼠標變成
,單擊鼠標左鍵向左(或向右)拖動,即可調整單元格的列寬。
新知講解
2.調整行高。
選擇需要調整的行(第2行)
1
新知講解
在“開始”選項
卡上的“單元格”組中打開“格式”下拉菜單
2
3
新知講解
選擇“行高”

入行的高度,比如:25。
4
5
新知講解
調整行高:將光標移動到行號中間的分隔線上,此時鼠標變成
,單擊鼠標左鍵向上(或向下)拖動,即可調整單元格的行高。
合作探究
試一試
嘗試調整其他行的行高和其他列的列寬。
新知講解
二、設置單元格格式
對單元格格式進行調整,可以讓數據看起來整齊有序,凸顯重要數據。
新知講解
1.設置對齊方式。
選中B2單元格,在“開始”選項卡的“對齊方式”組中,單擊
1
2
3
新知講解
就可以讓單元格中的數據“居中”顯示。
4
新知講解
數值型數據在單元格內默認為右對齊,字符型數據默認為左對齊。
溫馨提示
新知講解
教你一招
選中B列,在“開始”選項卡的“對齊方式”組中,單擊
就可以讓整列數據“居中”顯示。
新知講解
單元格屬性的設置
選擇單元格后,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇【設置單元格格式】菜單選項,如圖:
新知講解
選擇【對齊】選項卡,可以對單元格的文本進行對齊方式、文本方向等的控制。
其中“文本控制”中的“自動換行”選項,在單元格內容比較多需要用多行來進行顯示時,可能使用這個選項達到換行的效果。
新知講解
2.設置單元格顏色。
1
2
3
選中B3單元格,在“開始”選項卡的“字體”組中,單擊“填充顏色”
,就可以給單元格填上顏色。
4
新知講解
5
合作探究
試一試
嘗試更改其他單元格的對齊方式并設置單元格顏色。
課堂練習
1.根據統計需要,對“校門口交通擁堵情況統計表”進行分析與美化。
課堂總結
總結本節課所學內容
作業布置
1.打開“杭州市一周天氣變化表”,完成下列問題?
(1)將“杭州市一周天氣變化表”所在行的行高值設置為28,并居中對齊
(2)將3到9行,行高設為”16”
(3)將G2單元格填充為淺綠色(標準色)
板書設計
—、調整單元格
二、設置單元格格式
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
第8課
數據表的美化課時訓練
1、
選擇題
1、在Excel工作表的單元格中,數值型數據的默認對齊方式是

)。
A.左對齊
B.居中
C.右對齊
D.上下對齊
2、下列關于行高的操作,錯誤的敘述是(
)
。
A.行高是可以調整的
B.執行"開始→格式→行高"菜單命令,可以改變行高
C.執行"格式→單元格"菜單命令,可以改變行高
D.使用鼠標操作可以改變行高
3、選中單元格,單擊(
)按鈕,就可以讓單元格中的數據“居中”顯示。
A.
B.
C.
D.
4、選中單元格,單擊(
)按鈕,就可以給單元格填上顏色。。
A.
B.
C.
D.
二、填空題
5、數值型數據在單元格內默認為(
)對齊,字符型數據默認為(
)對齊。
6、單元格屬性的設置時,選擇單元格后,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇(
)菜單選項。
三、判斷題
7、根據單元格中的內容,可以調整單元格的列寬、行高。(

8、數值型數據在單元格內默認為左對齊,字符型數據默認為右對齊。(

9、單元格的列寬、行高是固定不變的。(

10、選中列,在“開始”選項卡的“對齊方式”組中,單擊“居中”按鈕就可以讓整列數據“居中”顯示。(

11、單元格屬性的設置時,選擇單元格后,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”菜單選項。(

12、選中單元格,在“開始”選項卡的“字體”組中,單擊“填充顏色”按鈕,就可以給單元格填上顏色。(

參考答案
1.C
2.C
3.B
4.A
5.右

6.設置單元格格式
7.?
8.?
9.?
10.?
11.?
12.?
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精品試卷·第
2

(共
2
頁)
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