資源簡介 第3節 讓家更美好1.現代家庭的特點(或:現代家庭發生了怎樣的變化)(1)隨著社會歷史的演進,現代家庭的________________、規模、觀念等都發生了不同程度的變化。從過去兒孫滿堂的大家庭,到今天家庭不斷趨向________________;從前些年獨生子女家庭占多數,到今后一段時期內二孩家庭逐漸增多,中國的家庭結構在持續發生著變化。(2)家庭成員交流、溝通方式多樣,手段豐富。隨著人口的遷移和流動、現代溝通手段的豐富,家庭成員的________________、__________________發生了較大的變化。(3)家庭氛圍和家庭生活內容的變化。家庭氛圍越來越________________、________________。關心世界和國家大事,探討社會和人生問題,學習現代科學文化知識,創建學習型家庭,參與社區活動,這些已成為現代家庭生活的重要內容。2.家庭結構類型家庭結構不斷演化。過去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭?,F在一般為__________________和__________________。核心家庭由父母與未婚子女兩代人組成的家庭主干家庭由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代組成的家庭1.家庭和諧的重要性(或:為什么要構建和諧家庭)(1)家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭__________________的重要條件。在一個家庭中,祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式,這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突。(2)家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化,也可能帶來家庭氛圍的變化。2.如何創建和諧家庭(1)家庭成員之間互相________________、________________和________________,可以增進理解,化解矛盾與沖突。(2)________________我分擔。我們要積極參與家務勞動,養成勞動習慣,不斷提高自我管理能力,增強家庭責任意識,為建設和諧家庭作貢獻。幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創建。家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作有助于營造良好的家庭氛圍。, (3)以____________________面對家庭發展中的問題。隨著我們的成長,我們的家庭也在發生變化。家庭成員的增加或減少,會帶來人際關系的變化;家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化,也可能帶來家庭氛圍的變化……以良好的心態面對這些變化,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。中學生如何為創建和諧家庭出力?(1)幫助家庭成員舒緩情緒。如果家庭成員在發生矛盾時情緒過激,可以適時地成為他們的傾聽者,并表示理解。(2)明確自己是不偏不倚的中立者。在家庭成員發生矛盾時,明確自己的任務是解決矛盾,而不是制造新的矛盾,解決矛盾時不偏袒某一方。(3)引導家庭成員看到對方的優點。選擇恰當的時機,與家庭成員聊天,引導家庭成員全面看待家庭關系,看到對方的優點。(4)幫助家庭成員走出“面子”困境。當家庭成員之間發生沖突后,都有和好之意卻又礙于面子時,可以充當搭橋人,幫助雙方和好如初。一、選擇題1.隨著社會歷史的演進,現代家庭發生了顯著變化。下列現象能體現出現代家庭特點的是( )①家庭結構不斷演化,以主干家庭為主 ②家庭氛圍越來越平等、民主③家庭成員的交流、溝通方式多樣化 ④學習型家庭出現,重視學習現代科學文化知識A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.父母和我們,因為心智、學識、經歷上的差異,看問題容易意見不一致,從而引起沖突?;膺@類沖突,我們最需要的是( )A.堅持己見,改變父母B.事事順從,孝敬父母C.分清是非,教育父母D.求同存異,理解父母3.“爸爸像太陽照著媽媽,媽媽像綠葉托著紅花,我像種子一樣正在發芽,我們三個就是吉祥如意的一家?!薄都槿龑殹返倪@段歌詞所反映的家庭結構是( )A.核心家庭B.主干家庭C.聯合家庭D.單親家庭變題:小華的父母在市區工作,經常出差。爸爸把小華的爺爺奶奶從鄉下接過來一起生活,照顧小華的生活和學習。小華家的家庭結構是( )A.核心家庭B.主干家庭C.單親家庭D.聯合家庭4.2020年2月2日,山西第二批援鄂醫療隊出征馳援湖北。66歲的王衛國把當醫生的女兒王婷送上前往武漢的飛機。17年前,奶奶把同樣是醫生的王衛國送上抗擊非典的戰場。這是爸爸和女兒時隔17年的接力出征。長大后,我就成了你。小時候你保護我成長,現在換我來保護你。有人說,傳承,是一群孩子學著大人的樣子,逆風前行。王衛國和女兒的接力出征告訴我們( )A.孝親敬長是中國家庭文化重要的精神內涵B.子承父業是家庭教育成功的重要標志C.家庭成員和睦相處是美滿幸福的重要條件D.傳承好家風有利于形成良好的社會風氣5.“孝”字的漢字構成,上為老、下為子,意思是子能承其兩親,并能順其意。孝的觀念源遠流長,殷商的甲骨文中就已出現“孝”字。以上材料表明( )①孝敬父母是每個公民的法律義務②孝敬父母是中華民族的傳統美德③從古至今所有人都做到了孝敬父母④中國家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵A.①②B.①③C.②③D.②④6.小麗在家喜歡與爸爸邊看電視邊聊國際時事,還和爸爸探討交通安全和環境安全等問題,一起學習英語知識。這表明( )①小麗的家庭氛圍民主、平等②小麗的家庭結構屬于核心家庭③小麗積極創建學習型家庭生活④小麗的家庭不斷趨向小型化A.①②B.①③C.②④D.②③7.近日,一個名為《為媽媽跳舞》的視頻在網上走紅。“東東,給我跳個舞吧!”58歲的博士生導師鄧學東聽到母親的話后,原地起舞,旋轉、搖擺、揚手……一舉一動都透露著溫情。鄧學東的行為值得我們學習的主要原因是( )A.以母親的要求為行動準則B.對生命懷有敬畏之心C.用實際行動表達孝敬之心D.包容母親的無理要求二、非選擇題8.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一:我叫小磊,今年13歲,是一名七年級學生,生活在一個幸福的三口之家,爸爸是建筑工程設計師,媽媽是老師。今年放寒假的時候,我除了學習,還陪著爸爸媽媽一起鍛煉身體,陪著他們去三亞旅游,也玩了由我提出的旅游項目,在那里吃了年夜飯,看了央視春晚,感受了親情和家庭的美好。材料二:家,是溫暖的港灣,是孩子的避風港。每個人都希望有一個和諧的家庭,在這樣的家庭里生活、成長該多么幸福??!俗話說:“家和萬事興。”和諧的家庭能給每一個家庭成員帶來溫暖,帶來快樂,帶來健康,帶來智慧,帶來前進的力量,特別是能為青少年快樂健康地成長提供良好的環境。(1)材料一中小磊家屬于哪種結構類型的家庭?它的特點是什么?(4分)(2)從小磊的敘述中,歸納現代家庭發生了哪些變化。(至少寫出兩點)(4分)(3)要實現家庭幸福美滿,我們需要付出哪些努力?(4分)9.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一:在智能手機風靡街頭巷尾的今天,微信、微博等溝通方式已不是年輕人的專屬,越來越多的父母開始學習使用這些溝通軟件,加入孩子的朋友圈,不想再錯過孩子任何動態和消息。為此,不少同學吐槽自己被“監控”,大呼“沒隱私”。有的孩子甚至在微信朋友圈將父母屏蔽了。材料二:大學生張明為了讓自己的爸爸媽媽學會微信,專門手繪一本微信使用說明書。手繪的豈止是一本說明書,它更映照出無數游子心中最深沉的牽掛,承載了晚輩對長輩的孝心、耐心和成全之心。(1)材料一反映了什么問題?(2分)(2)大學生張明的家庭結構屬于哪一種類型?(2分)(3)比較張明給父母手繪微信使用說明書的行為和部分孩子屏蔽家長的行為,談談在建設和諧美好家庭方面你受到哪些啟發。(6分)參考答案第3節 讓家更美好【教材解讀】一、1.(1)結構 小型化 (2)交流 溝通方式 (3)平等 民主2.核心家庭 主干家庭二、1.(1)幸福美滿2.(1)信任 體諒 包容 (2)家務 (3)良好的心態【當堂鞏固】一、選擇題1.B 2.D 3.A 變題:B 4.D 5.D 6.B 7.C二、非選擇題8.(1)核心家庭。(2分) 特點:由父母與未婚子女兩代人組成。(2分)(2)①現代家庭的結構、規模、觀念都發生了不同程度的變化,不斷趨向小型化;②現代家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化;③家庭氛圍越來越平等、民主。(3)①家庭成員之間相互信任、體諒和包容,可以增進理解,化解矛盾和沖突;②以良好的心態面對家庭發展中的問題;③當家庭成員之間發生矛盾或沖突時,我們可以充當“黏合劑”。9.(1)材料一反映微信、微博等信息傳媒方式也在影響家庭成員之間的生活與交流方式。但一些子女反感父母過度關注,將父母屏蔽,影響了與父母的交流。(2)核心家庭。(3)①家庭成員之間相互信任、體諒和包容,可以增進理解,化解矛盾與沖突。②以良好的心態面對家庭發展中的問題。③孝親敬長。孝敬雙親長輩,從現在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫