資源簡介

第七課　親情之愛
第1節　家的意味
1．家庭的含義
一般來說，家庭是由__________________、__________________或__________________結合成的親屬生活組織。
2．家庭關系確立的途徑(或：情形)
確立的途徑(或：情形)
舉　例
依照法定條件和法定程序________________而組成的家庭(結婚成家)
小兩口結婚成了家
因__________________組成的家庭(生育成家)
寶寶降生使家庭喜添新成員
依照法定條件和法定程序________________而組成的家庭(收養成家)
養子女與養父母成為一家人
隨父或母________________組建新的家庭(再婚成家)
繼子女與繼父母也是一家人
3.家庭的重要性(或：家的內涵)
(1)家是我們________________的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
(2)家庭作為社會的細胞，承擔著多種功能。主要有經濟功能，生育功能，消費功能，贍養、扶養和撫養功能，教育功能，休閑娛樂功能，情感交流功能等。
(3)家是我們____________________。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
1．中國人心目中的家
在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
含　義
三者關系
家　規
是指一個家庭的行為規范，一般是由一個家族傳承下來的教育、規范后代子孫的準則
家規、家訓是家風的______________________________________________________
家　訓
是指對子孫立身處世、持家治業的教誨
家　風
是指一個家庭或家族的傳統風尚
2.孝親敬長的傳統美德
(1)為什么要孝親敬長？
①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的__________________。
②孝親敬長是中華民族的__________________，也是每個中國公民的__________________。
(2)有關孝親敬長的法律規定。
法律名稱
相關規定
《中華人民共和國憲法》
成年子女有贍養扶助父母的義務
《中華人民共和國民法典》
成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務。成年子女不履行贍養義務的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養費的權利。有負擔能力的孫子女、外孫子女，對于子女已經死亡或者子女無力贍養的祖父母、外祖父母，有贍養的義務
《中華人民共和國老年人權益保障法》
贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要
(3)用實際行動孝敬父母。(或：如何孝親敬長？)
盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現在開始，我們就應該________________表達孝敬之心。具體的做法有：
尊　敬
尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們________________
傾　聽
與雙親長輩保持________________、融洽的關系，傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時，要經常和他們保持聯系
感　恩
知恩、感恩，用行動表達________________之情。認真學習，不辜負父母的期望，是感恩；了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動承擔力所能及的家務勞動，和家人一起建設家庭，也是感恩
1．從傳統文化、傳統美德及法律角度談談孝親敬長的原因。
傳統文化：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。
傳統美德：孝親敬長是中華民族的傳統美德。
法律角度：孝親敬長是每個中國公民的法定義務。
一、選擇題
1.右圖漫畫給我們的啟示是(　　)
A．孝親敬長是長大成人以后的事情
B．盡孝在當下，用行動表達孝敬之心
C．常回家看看是孝敬父母的唯一方式
D．智能電子產品是造成代溝的主要原因
2．歌曲《讓愛住我家》中唱道：“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽……讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家。”可見，歌曲的作者認為家庭中最重要的是(　　)
A．家庭成員間的血緣關系
B．家里有親人，家中有親情
C．家庭成員的平安和快樂
D．家中擁有優越的物質條件
3．2020春節，在戰疫期間，某某縣教育局某干部在值班之余，不時給父母一個電話，擔心家里老人亂跑。老人說：“放心，我宅在家里好好的，沒有亂跑，你放心吧！”針對這段材料，下列有關家的敘述中，你認為正確的是(　　)
①家是我們身心的寄居之所
②家是有親人、有親情的地方
③家就是一所房子、某個地域
④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
4．“媽媽，洗腳！”是電視上經常播出的一則公益廣告。此廣告生動地體現了(　　)
①孝敬父母不能停留在口頭上　
②父母應當得到愛的回報
③孝敬父母是中華民族的傳統美德　
④孝敬父母要從小事做起
A．①②③④
B．②④
C．①②③
D．②③④
5．對右面兩幅漫畫分析正確的有(　　)
①孝敬父母就是體諒父母，承擔力所能及的家務
②認真學習，體現了感恩父母
③兩幅漫畫都是孝敬父母的表現
④孝敬父母就要從現在開始，用行動表達
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
6．揚州市“十佳新時代好少年”、江都區五年級學生陳得之，幾年來用愛的“悄悄話”喚醒了因一場車禍成為“植物人”的父親，用樂觀和堅強給家人帶來希望和歡笑。這啟示我們(　　)
①奉獻自我，順從父母
②自立自強，樂觀向上
③孝敬父母，關愛家人
④主動溝通，化解沖突
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
7．在我國，“家國天下”的情懷已然躍動于每一個中國人的血脈里，不少春聯也承載著這種情懷。林英家2020年春節貼有這樣兩副春聯：唯誠唯信行世事，克儉克勤踐家風；天地萬情和至貴，古今百善孝為先。這兩副春聯承載了哪些中華傳統家風(　　)
①勤儉節約
②以和為貴
③孝敬長輩
④誠實守信
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
二、非選擇題
8．(7分)走進生活，話情感。小強和同學利用假期時間在社區宣傳欄中設計以下作品。
作品一：漫畫《期盼》。
作品二：聚會上，一位身患老年癡呆癥記憶衰退的年邁父親，抓起桌上剩下的餃子就裝進自己口袋，嘴里還喃喃自語：“我兒子喜歡吃餃子。”短片旁白：“他忘記了一切，但從未忘記愛你……”
(1)作品二這段公益廣告讓我們懂得了什么道理？(2分)
(2)結合父母的行為，從道德和法律兩個角度談談為什么要孝敬父母。(4分)
(3)結合上述材料和問題，給上述宣傳內容設置一個主題。(1分)
9．(10分)為了提倡“新二十四孝”行動，某中學將12月的第1周確定為“感悟親情，孝敬父母”主題活動周，號召同學們將孝敬父母落實到日常生活中。七年級(2)班的宣傳委員小童通過廣泛搜集資料，出了一期黑板報，其中部分內容如下：
誰言寸草心　報得三春暉
【言“家”】
甲說：“物質方面，家是我們成長的搖籃。”
乙說：“情感方面，家是____
______________________。”
丙說：“教育方面，家是____________________。”
【談“孝”】
“經常帶著愛人、子女跟父母回家”“親自給父母做飯”“支持父母的業余愛好”“教父母用電腦”“支持單身父親或母親再婚”“父母的零花錢不能少”……
——選自“新二十四孝”
【為“孝”】
“它是媽媽留給我最珍貴的嫁妝。但我想好心人把它買走，救媽媽一命！……”最美孝心少年徐沁燁“求賣十字繡嫁妝救母親”的事跡感動了每一個中國人。
(1)將【言“家”】版塊中的內容補充完整。(2分)
(2)結合所學知識，分析“新二十四孝”出臺的必要性。(4分)
(3)“賣十字繡嫁妝救母親”的事跡告訴我們該如何孝敬父母？(4分)
參考答案
第七課　親情之愛
第1節　家的意味
【教材解讀】
一、1.婚姻關系　血緣關系　收養關系
2．結婚　血緣關系　收養　再婚
3．(1)身心　(3)心靈的港灣
二、1.承載形式　2.(1)①精神內涵　②傳統美德　法定義務　(3)用行動　溝通　親近　感恩
【當堂鞏固】
一、選擇題
1．B　2.B　3.C　4.A　5.C　6.C　7.D
二、非選擇題
8．(1)父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛；子女應該孝敬父母。
(2)道德角度：“孝”是中華民族的傳統美德，是一個人立身處世最基本的道德規范，孝敬父母，有利于孩子傳承和弘揚中華民族傳統美德。法律角度：孝敬父母是每個公民的法定義務。
(3)示例：孝敬父母。
9．(1)我們心靈的港灣　第一所學校
(2)①我們的生命是父母給予的，我們的成長離不開家庭的哺育和支持。父母為我們付出了很多，他們應當得到我們的尊敬。②孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。
(3)要從現在開始，用實際行動來表達孝敬之心。要知恩，感恩父母：如體諒他們的辛勞，平日主動承擔力所能及的家務勞動。努力學習，積極上進等。

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