資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第一單元
第三章
形形色色的植物
第5節
裸子植物
【學習目標】
1.描述松的根、葉、種子的特點。
2概述裸子植物的主要特征。
3.舉例說出裸子植物與人類的關系。
【導學過程】
1.閱讀教材P56—P59頁的內容，回答下面的問題：
（1）松葉細長如
，成束生長，表面還有較厚的
。松葉的這種特點有利于降低水分的
。
（2）松的
非常發達，大大增加了對水分和
的吸收面積。
（3）松對
和
的適應能力比較強。
（4）松果呈
形，生有許多種子。種子外面
果皮包被，種子有翅，適于
傳播。
（5）我國被譽為“
植物的故鄉”。
（6）簡述裸子植物的主要特征。
（7）說出裸子植物與人類的關系。
【自主檢測】
1.下列植物中，屬于裸子植物的是（
）
A.桃樹
B.冬青
C.貫眾
D.銀杏
2.松樹之所以能生活在干旱的巖石縫隙中，主要原因是（
）
A.用種子繁殖
B.種子裸露
C.根系發達，受精過程不需要水
D.具有根莖葉分化
3.下列關于裸子植物的特征的敘述，恰當的是（
）
A.根、莖發達，葉不發達
B.具有果實和種子
C.具有根、莖、葉和種子，種子裸露
D.只能生活在肥沃的土壤中
4.下列植物類群中，與其它類群有明顯不同的是（
）
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物
5.下列關于裸子植物與人類關系的說法不恰當的是（
）
A.裸子植物能為人類提供醫藥原料
B.裸子植物能為人類提供優質木材
C.裸子植物能為人類提供化工原料
D.裸子植物不能用于美化環境
【達標測評】（4人組大組長組織評價，2人小組互改，大組長檢查，組內交流、達成共識）
1.下列植物不屬于裸子植物的是（
）
A.黃山松
B.水杉
C.卷柏
D.銀杉
2.下列古詩描繪裸子植物的是（
）
A.采菊東籬下，悠然見南山
B.亭亭山上松，瑟瑟谷中風
C.墻角數枝梅，凌寒獨自開
D.苔痕上階綠，草色入簾青
3.下列關于植物類群的敘述，正確的是（
）
A.銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外面均有果皮包被
B.海帶和紫菜都是藻類植物，它們依靠其根固著在淺海巖石上
C.卷柏的根、莖、葉內有輸導組織，所以適應陸地生活的能力較強
D.油菜和石花菜都是利用種子進行繁殖，這是它們更適于陸地生活的原因
4.銀杏是原產我國的舉世聞名的“活化石”。下列說法不恰當的是（
）
A.植物體內具有比較發達的輸導組織
B.銀杏的白果可以食用，白果有果皮
C.受精作用脫離了水的限制
D.具有較高的藥用價值
5.下列關于裸子植物的說法不恰當的是（
）
A.在監測大氣污染方面有重要作用
B.根、莖、葉發達，能產生種子，種子裸露
C.與人類有著非常密切的關系
D.具有保持水土、防風固沙、美化環境、凈化空氣等作用
【拓展延伸】
仔細閱讀下文，并回答問題：
銀杏為落葉喬木，樹皮灰褐色。葉互生，在長枝上輻射狀散生，葉柄細長，葉片呈扇形，兩面淡綠色，無毛，葉脈為平行脈。銀杏的球花上能結出白果。白果有點像杏子，因為含有很多丁酸
(?https:?/??/?baike.?/?doc?/?6455882-6669568.html"
\t
"https:?/??/?baike.?/?doc?/?_blank?)，聞起來像是腐敗的奶油
(?https:?/??/?baike.?/?doc?/?5406386-5644231.html"
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"https:?/??/?baike.?/?doc?/?_blank?)。其實，白果就是銀杏的種子，剝去種皮燒熟可以食用。銀杏具有一定觀賞價值。因其枝條平直，樹冠呈較規整的圓錐
(?https:?/??/?baike.?/?doc?/?5409225-5647236.html"
\t
"https:?/??/?baike.?/?doc?/?_blank?)形，大量種植的銀杏林在視覺效果上具有整體美感。銀杏葉在秋季會變成金黃色，在秋季低角度陽光的照射下比較美觀，常被攝影者用作背景。銀杏是裸子植物？請說明理由。
第一節
生物的基本特征
【自主檢測】
1．D
2．C
3．C
4．D
5．D
【達標測評】
1．C
2．B
3.
B
4．B　
5.A
【拓展延伸】銀杏屬于裸子植物。因為杏為落葉喬木，根莖葉發達，能產生種子（白果），種子外面沒有果皮包被。
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精品試卷·第
2
頁
（共
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