資源簡介

魯教版七年級上思想品德第七課第1課時做人要自尊課時精練
知識概覽

做 自尊無價
人
要
自 用行動贏得自尊
尊
學習目標
1、養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度，正確認識自尊的意義，以自尊的態(tài)度對待生活中的困難，努力把自己培養(yǎng)成為強者；
2、掌握贏得自尊的途徑和方法，學會塑造一個自尊的“我”；
3、初步了解自尊的表現(xiàn)及重要意義，知道樹立自尊的基本途徑和方法。
重點難點
重點：樹立自尊的基本途徑和方法。
難點：自尊無價。
基礎(chǔ)知識
1．自尊是一種健康良好的____。它首先表現(xiàn)為自我____和自我愛護；自尊還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望。
2．自尊使人積極向上，自尊是促使人奮發(fā)進取的____，它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。自尊使人能贏得他人的尊重。每個人都希望得到他人的尊重，但贏得他人尊重的前提，是____。自尊使人知榮辱，講自愛。自尊的人有強烈的____，懂得自愛、自強，能時刻用正確的言行來維護自己的人格和形象。
3．自尊的人最看重自己的____。無論在什么情況下，作為一個中國人都不能做出有損____的事情，并要以自己的實際行動維護國家和民族的尊嚴。
4．真正樹立起自尊，贏得他人尊重，是要靠____、發(fā)展提高自己來實現(xiàn)的。
5．要想贏得他人的尊重，首先要____。
能力提升
6.小亮是一個同學們都喜歡的人。他總能恰如其分地夸獎別人；交談中他總是耐心傾聽他
人的講話；大家都說他特別尊重同學。小亮說，維護他人的自尊（ ）
A.是對自身的輕視B.是自我尊重的需要
C.是喪失自尊的做法D.要高于對自己的尊重
7.當我們的某些可取之處受到他人肯定時，就會顯得格外高興；當做了好事受到集體和社
會稱贊和表揚時，心情就十分舒暢。這是因為（ ）
A.我們對自己的認識取決于他人的看法和評價
B.我們的自尊心受到了肯定，得到滿足
C.這是一種自我認識
D.我們的虛榮心得到滿足
8.徐悲鴻大師曾言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”說的是（ ）
A.做人要有自信B.應(yīng)該尊重他人
C.做人要有自尊D.做人不可狂妄自大
9.小強學習好、體育好、畫畫好，但是他人緣不好。他不是給同學起外號，就是對同學的表
現(xiàn)說風涼話。這說明我們?nèi)粝脍A得他人的尊重，就要（ ）
A.多加贊美他人B.不斷地夸贊自己
C.學會尊重他人D.放棄自尊
10.真正樹立起自尊，贏得他人的尊重，是靠（ ）
A.自我努力，發(fā)展提高自我來實現(xiàn)B.他人的幫助來實現(xiàn)
C.從內(nèi)心接納他人來實現(xiàn)D.自我尊重來實現(xiàn)
拓展延伸
11.加拿大曾發(fā)生一起嚴重的“豆腐渣”事故，一座在建橋梁突然倒塌造成人員傷亡。經(jīng)取證調(diào)查，事故的直接原因是加拿大工學院設(shè)計錯誤所致。工學院為此蒙受了重大的經(jīng)濟損失和信譽損失。為記住這個慘痛的教訓(xùn)，該學院買下了這座廢橋的鋼材加工成戒指，起名為“恥辱戒指”。學生畢業(yè)離校時除拿到畢業(yè)文憑外，還得到一枚“恥辱戒指”。如今在加拿大科技界，無論是白發(fā)蒼蒼的老專家，還是虎虎有生氣的年輕人，只要是畢業(yè)于工學院的，右手的無名指上都戴著一枚式樣相同的鋼制戒指。他們?nèi)倘柝撝兀瑖乐斨螌W，勤奮工作，干出了非凡的業(yè)績，為母校贏得了很好的口碑。
該學院制作“恥辱戒指”的做法給你什么啟示？
12.小蘭從小就被別人稱為“假小子”，風風火火，大大咧咧的。上初中后，爸爸發(fā)現(xiàn)她愛照鏡子了，第一次留了長發(fā)；老師發(fā)現(xiàn)在學習中她愛動腦子，愛發(fā)表自己的見解；這天中午，爸爸說了句“小孩子家，你懂個啥？”氣得她哭了半天，找媽媽告狀，說爸爸不尊重她。
結(jié)合材料，分析小蘭的變化說明了什么？
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13．（2011棗莊）對右邊漫畫中小濤的言行，下列認識正確的是（ ）
①小濤不尊重小波也難以得到小波的尊重
②小濤侵犯了小波的人格尊嚴
③小濤是一個自尊心很強的人
④小濤對小波沒有禮貌
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
參考答案：
1．心理狀態(tài)、尊重 2．心理因素、自我尊重、榮譽感
3．人格、國格 4．自我努力 5．尊重他人。
6、Ｂ　7、Ｂ　8、Ｃ　9、Ｃ 10、A
11、為人處事要自尊。①自尊的人積極向上。自尊是促使人奮發(fā)進取的心理因素，它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。②自尊的人贏得他人的尊重。贏得他人尊重的前提是自我尊重。③自尊的人知榮辱，講自愛。自尊的人有強烈的榮辱感，能用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象。
12、小蘭的變化一定程度上說明了青少年自尊的主要表現(xiàn)。首先表現(xiàn)為自我尊重和自我保護。還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望。
13、B
魯教版七年級上思想品德第七課第2課時成功需自信課時精練
知識概覽

成 自信是成功的基石
功
需
自
信 揚起自信的風帆

學習目標
1、養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我的優(yōu)勢，相信自己，以自信的態(tài)度對待生活中的困難。
2、學會克服自卑、掌握樹立自信的方法，在正確自我評價的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。
3、知道自信的重要作用，了解樹立自信的基本途徑和方法。
重點難點
重點：樹立自信的基本途徑和方法。
難點：自信的重要作用。
基礎(chǔ)知識
1．自信的人在困難、挫折、失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)付，并保持____的心態(tài)，積極地采取措施，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。自信使人有克服困難的勇氣和____的力量。
2．相信自己的能力，充滿自信，是必須具備的____。
3．每個人都是獨特的，都會有自己的優(yōu)勢。發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)勢，便找到了自信的“____”。
4．成功的生活經(jīng)歷，給我們帶來無限的喜悅，是我們前進的____，也會使我們逐漸自信起來。我們在____中積累成功。
5．要樹立真正的自信，就要正視自己的____不足，并想辦法加以克服和彌補，使之變?nèi)鯙閺姟淞⒆孕疟仨毧朔___自卑。
能力提升
6.莎士比亞說：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話說明（ ）
A.有自信就必定能夠取得成功
B.自信是成功的一條捷徑
C.自信是成功與成才的基石
D.自信是青少年必備的心理品質(zhì)
7.一個自信的人在面對學習、工作、生活的挑戰(zhàn)時，會說（ ）
A.“我不行。”B.“我能行！”
C.“我很牛！”D.“我能嗎？”
8.產(chǎn)生自信的基礎(chǔ)是（ ）
A.堅定的信念B.成功的生活經(jīng)驗
C.強烈的社會責任感D.淵博的知識
9.乒乓球運動員鄧亞萍打球時身上有一股讓對手心顫的“霸氣”，這是她（ ）
A.狂妄自大的表現(xiàn)B.充滿自信的表現(xiàn)
C.爭強好勝的表現(xiàn)D.意志堅強的表現(xiàn)
拓展延伸
10、李小虎是一個從外地農(nóng)村轉(zhuǎn)學到城市中學的學生。他的地方口音很重，外語成績很差。大城市的新鮮事真不少，他不會的東西太多了。例如：電腦游戲不會，上網(wǎng)不會，穿的衣服樣式很“土”。于是他變得膽小，上課不敢舉手回答老師提出的問題，下課也不敢跟同學交往。他怕同學發(fā)現(xiàn)自己一無所長，瞧不起自己，所以干脆就不發(fā)言，不和同學交往了。
小虎表現(xiàn)出的是什么心理？你贊賞小虎的這種做法嗎？如果你像小虎一樣面對同樣的情況，你會怎么做？
11、學校要以班級為單位舉行一次演講比賽。王敏所在的班一致堆舉她和另外兩位男同學代表本班參賽，可是王敏無論如何也不肯答應(yīng)。她覺得自己口才并不怎么樣，個子也矮了一點，貌不驚人，能勝任嗎？她有些膽怯。
如果你是王敏的同學，請你為她出出主意，幫助她勇敢地走進賽場。
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12.（2011連云港）在2011年法國網(wǎng)球公開賽上，中國運動員李娜克服傷病等不利因
素，以高度的自信技壓強手，勇奪女單大滿貫冠軍，創(chuàng)造了中國網(wǎng)壇乃至亞洲網(wǎng)壇的最好紀
錄。這說明（ ）
Ａ．對任何人來說，挫折都是成功的墊腳石
B. 自信是取得成功的強大動力
Ｃ．只要有信心，我們的夢想就一定能實現(xiàn)
Ｄ．只有經(jīng)歷挫折的人才能成功
參考答案：
1、樂觀、自強不息 2．前提條件 3．支點 4．動力、生活 5．不足、自卑
6、Ｃ　7、Ｂ　8、Ｂ　9、Ｂ　
10、自卑心理。不贊賞。①學會欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的“支點”。②自信是成功的產(chǎn)兒，沒有成功的體驗，就不會有自信。我們要在生活中積累成功。③樹立真正的自信，就要正視自己的不足，并想辦法加以克服。④樹立自信必須克服自卑。
11、王敏主要是對自己沒有信心，沒有找到自信的“支點”。因此要幫助王敏正確認識自己，找到自己的優(yōu)勢和閃光點，樹立起自信心。
12、B
魯教版七年級上思想品德第八課第1課時自己的事情自己做課時精練
知識概覽
少年需自立
自己的事情自己做
告別依賴，走向自立
學習目標
1、培養(yǎng)學生的自立意識，增強學生生活、學習的自立能力；
2、提高自立能力，學會自己的事情自己做；
3、了解自立的表現(xiàn)和重要性，知道走向自立的途徑。
重點難點
重點：告別依賴，走向自立
難點：少年需自立。只有自立自強的人才能自覺地服務(wù)他人，服務(wù)社會。
基礎(chǔ)知識
1.自立就是自己的事情____。自立意味著獨立地安排自己的生活；意味著離開父母、老師的____，自主地處理學習、生活中遇到的____；意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。
2．自立的過程是我們鍛煉和提高____的過程，也是我們不斷提高心理和____的過程。
3．自立，就要克服____。
4．獨立思考，自主做出決定。能否獨立地做出決定，嘗試獨立做出決定，是一個人是否做到自立的一個____。
5．積極鍛煉，提高自立能力。培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的____就是積極實踐和鍛煉。只有在生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。
能力提升
6.自立的生活表現(xiàn)在方方面面，以下不屬于自立表現(xiàn)的是（）
A.自己的衣服自己洗
B.自己的東西丟了，知道去哪里報失
C.我是班干部，能夠管理好自己負責的事情
D.去郊游時，父母拿著所有的東西，自己輕松地游玩
7、七年級學生小力今天病了，發(fā)燒、頭疼和拉肚子。早上媽媽陪小力到醫(yī)院拿了藥。回到家以后，媽媽說：“下午我們公司召開部門經(jīng)理競聘大會，我想去競聘，不能在家陪你，你看
怎么樣？”小力該如何處理這件事呢？下列說法中正確的是（）
A.不讓媽媽去，我的病是家庭的大事
B.讓媽媽去，但是請鄰居王奶奶來陪
C.不讓媽媽去，媽媽應(yīng)該放棄事業(yè)為我服務(wù)
D.讓媽媽去，具有獨立生活能力的人可以自己照顧自己
8.大學新生報到的一周里，經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，爸爸扛著行李在前面走，孩子空著雙手跟在后面。進入宿舍，爸爸忙著安蚊帳、鋪床鋪，而孩子卻若無其事地與其他同學聊天。外地學生的家長一般還要住上幾天，這幾天水房里爸爸給兒子洗衣服成為大學里的一景。這些大學生（）
A.告別依賴，能獨立地生活
B.能做到自己的事情自己負責
C.認為只要學習好，什么都可以別人干
D.自己解決自己遇到的問題，把自己看作學習、工作和生活的主人
9.怎樣培養(yǎng)自立能力呢？以下方法你認為不正確的是（）
A.要學會承擔責任，從自己對自己負責做起
B.要立足于當前生活、學習中的問題，從小事做起，履行所有的責任
C.現(xiàn)在主要是培養(yǎng)自立的意識，長大后自立能力自然就具備了
D.要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐
10.要培養(yǎng)自己的自立能力，我們應(yīng)該（）
A.立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起
B.擺脫任何人的幫助
C.學好有關(guān)如何自立的知識就行了
D.等長大了，具備自立能力再說
拓展延伸
11、有的同學在學校積極打掃衛(wèi)生，回家后，卻習慣于衣來伸手，飯來張口，不做家務(wù)，不整理房間。許多家長也認為孩子搞好學習最重要，主動幫孩子包攬了一切。
這些學生及家長的做法對嗎？為什么？
12、小江雖然家境優(yōu)越，生活無憂無慮，但他上中學時就自覺培養(yǎng)自立能力。進入大學后，他開始嘗試勤工儉學，先后做過推銷員、家庭教師、服務(wù)生等，在實踐中學到了不少東西。臨畢業(yè)時，某著名公司來學校招聘人才，經(jīng)過面試和考察很快就相中他。
(1)該公司為什么會看中他?

(2)你認為該怎樣在實踐中培養(yǎng)自立能力?

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13.（2011臨沂）2010年9月10日，武漢科技大學一名新生在五位家長的陪同下，帶了14包行李（其中包括夠4年用的衛(wèi)生紙、藥品等）到學校報到，連83歲高齡的奶奶都坐著輪椅前來“護駕”，你想對這位“齊全哥”說( )
A.家長溺愛孩子很正常
B.告別依賴，走向自立自強
C.將來我考上大學，也讓家人這樣送我
D.要學會自立，拒絕家長的任何幫助
參考答案：
1、自己做、庇護、難題 2.生活能力、道德品質(zhì) 3．依賴性 4．重要標志 5.途徑
6、Ｄ　7、Ｄ　8、Ｃ　9、Ｃ10、　A
11、這些學生及家長的做法不正確。因為：①自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程。自立才能自強。只有自立，才能克服依賴心理，培養(yǎng)自強精神，成為生活的強者。②這些學生應(yīng)該自立，做到人前人后一個樣，在家里也要做些力所能及的家務(wù)活，培養(yǎng)自立能力和獨立性；家長應(yīng)有正確的教育觀念，培養(yǎng)孩子做德智體全面發(fā)展的合格人才。
12、(1)因為小江從小就注意培養(yǎng)自立能力，在社會實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，所以，在人才招聘會上脫穎而出：被該公司選中。
(2)要培養(yǎng)自立能力，就要大膽地投身社會實踐。只有在社會實踐中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。
13、B
魯教版七年級上思想品德第八課第2課時描繪自強人生課時精練
知識概覽
人生當自強
描繪自強人生
走自強之路
學習目標
1、以自強的態(tài)度對待生活中的困難，培養(yǎng)自強精神；
2、能樹立正確的生活目標，培養(yǎng)獨立克服困難的能力；
3、認識自強的意義，懂得如何走向自強。
重點難點
重點：描繪自強人生。
難點：人生當自強。
基礎(chǔ)知識
1．在困難面前不低頭、不喪氣，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折，這才是自強的____。一個自強的人會對未來充滿希望和憧憬，不斷地為自己設(shè)定新的____，并激勵自己為實現(xiàn)目標而積極進取。
2.一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神。自強不息是____幾千年來熔鑄成的民族精神。
3.要自強，首先就要樹立正確的____，并堅持不懈地為之奮斗。
4.戰(zhàn)勝自我，超越____。自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人。5.在磨礪中走向自強。一個人走向自強的過程，是不斷磨礪自己的過程。我們應(yīng)從____做起，主動約束自己的言行，在____中鍛煉自己。
能力提升
6.小濤出生不久，父母離異，他與母親相依為命，生活艱難。不幸接二連三，他又患上糖尿病。從此打針吃藥成了家常便飯。上學以后，為了不耽誤媽媽上班，他隨身自帶藥水和針具，自己給自己打針。盡管遇到這么多困難和不幸，他依舊努力學習。多次代表學校參加區(qū)、市、省的各種比賽，多次為學校爭得榮譽，還獲得“全國學賴寧優(yōu)秀個人”“中國好兒童”“十佳少年”等光榮稱號。這說明（ ）
A.水到渠成，條件成熟了人自然就會自強
B.自立自強要從少年始
C.依靠父母、社會的力量逐步自立自強
D.能否自強是無所謂的事情
7、教育家陶行知先生曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”對這句話理解正確的是（ ）
A?依賴他人，可以使我們走很多捷徑
B?人在心理上可以有依賴性，但在行為上不能依賴
C?應(yīng)該培養(yǎng)自立自強的意識和能力，不要依賴別人
D?依賴別人，可以提高我們做事的能力
8、“不為失敗找借口，要為成功找方法”體現(xiàn)的是( )
A．自大B．自負C．自強D．自卑
9.要自強，首先就要（ ）
A.樹立正確的人生目標B.戰(zhàn)勝自我，超越自我
C.發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處D.從小事做起，在生活中鍛煉自己
拓展延伸
10、劉偉小的時侯因電擊失去雙臂。每個見到他的人，都很難將“殘疾人”這個詞和他聯(lián)系起來——他的雙腳是那樣靈活，打字和玩電腦游戲的速度超過常人：他最大的業(yè)余愛好是組裝車模；他19歲時開始學習鋼琴，練了4年就已經(jīng)達到比較高的水平。劉偉最初學鋼琴時沒人能教他，因為即使專門的殘疾人學校也不知如何教沒有雙手的人彈鋼琴。但劉偉憑著驚人的毅力，竟然在幾個月后讓優(yōu)美的樂曲從自己雙腳下流出——沒有人教他，他就自己鉆研出了“趾法”。
劉偉的做法是什么精神的體現(xiàn)？這種精神在他身上集中表現(xiàn)在哪些地方？
11、材料一：七年級學生小杜，一度沉溺于玩電子游戲機，經(jīng)過老師批評教育后，他認識到自己的錯誤，但他認為自己是一個壞學生，做什么都提不起精神來。
材料二：小菊剛參加女子特警隊時，曾經(jīng)因為自己個子小、貌不出眾而苦惱，其他隊員也認為她不是干這一行的料。但小菊沒有自暴自棄，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練之后，她終于成為一名出色的特警隊員。
(1)兩則材料共同說明了什么?
(2)請你給材料中的小杜提幾條合理化的建議。
點擊中考
12、（2011臨沂）2010年9月10日，武漢科技大學一名新生在五位家長的陪同下，帶了14包行李（其中包括夠4年用的衛(wèi)生紙、藥品等）到學校報到，連83歲高齡的奶奶都坐著輪椅前來“護駕”，你想對這位“齊全哥”說（ ）
A.家長溺愛孩子很正常
B.告別依賴，走向自立自強
C.將來我考上大學，也讓家人這樣送我
D.要學會自立，拒絕家長的任何幫助
參考答案：
1、表現(xiàn)、目標 2.中華民族 3.人生目標 4.自我 5.小事、生活
6、Ｂ　7、Ｃ　8、C　9、Ａ
10自強。在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折，這才是自強的重要表現(xiàn)。一個自強的人會對未來充滿希望和憧憬，不斷的為自己設(shè)定新的目標，并激勵自己為實現(xiàn)目標而努力積極進取。
11、要自強，不自卑，才能克服困難，取得成功。
(2)請老師和同學幫助他發(fā)揮出優(yōu)點，重新確立自信，再找到自己的缺點努力去克服。(言之有理即可)
12、B
魯教版七年級上思想品德第九課第1課時生活中的風風雨雨課時精練
知識概覽
人生難免有挫折
生活中的風風雨雨
挫折是把雙刃劍
學習目標
1、從容對待生活中的困難和逆境，保持積極進取的精神狀態(tài)，培養(yǎng)開拓進取的個性心理品質(zhì)。
2、增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
3、知道人生難免有挫折，了解挫折的兩面性。
重點難點
重點：人生難免有挫折和挫折的積極作用。
難點：挫折是把雙刃劍。
基礎(chǔ)知識
1．不管是偉人還是普通人，一生中不可能從未遇到過挫折、事事幸運。這是因為導(dǎo)致挫折的因素是____的，而每個人又不可能完全避開這些因素。人生難免有挫折，人們也正是在____挫折、____挫折的過程中成長和發(fā)展起來。
2．挫折往往會給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人們的____難以實現(xiàn)，使人急躁、煩悶、不安。挫折會消磨人的斗志，使人____，甚至失去生活的信心。而對于強者來說，挫折則能磨練意志，使人變得更____；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；使人變得更加____。從這個意義上說，挫折是走向成功的____。
能力提升
3人生的道路不是筆直和平坦的，不管是偉人還是普通人都會經(jīng)歷大大小小的挫折。正如有人說的：既有陽光明媚的日子，也有風風雨雨的歲月；既有歡樂的笑聲，也有痛苦的深思……正是這種喜悅與煩惱，順境與逆境的交叉，形成了一條崎嶇不平的、曲曲折折的人生道路。這說明
（ ）
A.人們的需要太多、太高
B.挫折是普遍存在的，不可避免的
C.人們希望生活中有挫折
D.人們有時候會遇到挫折，有時候則沒有任何挫折
4“人生難免有挫折。”青少年卻更容易感受到挫折。原因是
（ ）
A.青少年大部分人是普通人
B.青少年知識經(jīng)驗不足，思維方式簡單
C.青少年時期挫折多
D.挫折普遍存在，青少年也不例外
5錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們逐漸聰明起來了。這說明（ ）
A.挫折能夠增長人的聰明才智B.挫折能磨煉人的意志
C.挫折能激發(fā)人的進取精神D.遇到挫折繞過去
6挫折是把“雙刃劍”，它在一定條件下壞事可能變?yōu)楹檬隆！耙欢ǖ臈l件”指的是（ ）
A.偉大的幫助
B.挫而不折的精神
C.自尊心強
D.大人物才具備，普通人沒有的能力
7、敗是成功之母”，這說明（ ）
A.挫折就是好事B.挫折孕育著成功
C.挫折就是成功D.成功是挫折的結(jié)果
8、如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功。”這句話說明了（ ）
A.挫折的消極作用是主要的
B.在成功的道路上，要積極對待挫折
C.要成功，就要拒絕失敗
D.挫折的積極作用是主要的
拓展延伸
9、你認識的人中有從來也沒有經(jīng)歷過挫折的人嗎？為什么？
10、，一位高考落榜的青年懷著忐忑不安的心情前往深圳打工，他不慎受了重傷失去了左臂，一度生活度日如年。在極其痛苦中他揮起手中的筆，寫出一部反映特區(qū)打工生活題材的長篇小說，受到社會廣泛好評。這位殘疾青年在回首自己的生活經(jīng)歷時，深有感觸地說：“痛苦也是一筆豐厚的財富。”?? 這個青年的故事對你有什么啟示？
點擊中考
11．（011襄陽）人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤才能學會走路”。馬克思的這一名言說明的道理是（ ）
A．經(jīng)歷挫折的人肯定能成功 B．挫折是財富，挫折越多越好
C．挫折乃成功之母 D．遇到了挫折，要學生自我疏導(dǎo)
參考答案：
1．多種多樣、認識、戰(zhàn)勝 2．愿望、一蹶不振、堅強、聰明、必經(jīng)之路
3Ｂ　4Ｂ　5Ａ　6、B 7、B 8、B
9、沒有。因為：“萬事如意、心想事成”，只不過是人們的良好愿望而已。一個人要想有所作為，隨時都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折。事事幸運，從來沒有遇到任何挫折的人是不存在的。偉人名人也有挫折，青少年也不例外。人生難免有挫折。
10、挫折往往會給人帶來痛苦、壓力盒打擊。對于弱者來說，挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。對于強者來說，挫折則能磨練意志，使人迸發(fā)出巨大的力量：“吃一塹，長一智”，使人變得更加聰明。從這種意義上說，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。
11、C
魯教版七年級上思想品德第九課第2課時挫而不折 積極進取課時精練
知識概覽
直面挫折，不畏不懼
冷靜分析，從容應(yīng)對
挫而不折 積極進取 自我疏導(dǎo)，自我排解
主動尋求幫助
積極進取，探索創(chuàng)新
學習目標
1、從容應(yīng)對挫折和逆境,勇于克服困難,積極進取.
2、能具體分析自己遇到的挫折，找到戰(zhàn)勝挫折的有效方法。
3、知道戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志的基本方法。
重點難點
重點和難點：戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法。
基礎(chǔ)知識
1．在挫折面前，如果膽怯、懦弱，經(jīng)不起考驗，向挫折屈服，其結(jié)果只能是被挫折所____，在生活中將會不思進取，得過且過，失去了奮斗的激情。如果挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會不斷進取，在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出____的人生。
2．挫折都是有一定原因造成的。只有正確分析挫折產(chǎn)生的原因，才能找到應(yīng)對挫折的____。因此當挫折來臨時，我們要冷靜下來，進行深入地思考。要想一想究竟是什么原因造成了自己的挫折，是____，還是客觀條件。只有找到了受挫的____，才有可能對癥下藥，找到戰(zhàn)勝挫折的良方。
3．當我們遇到挫折、失敗的時候，一味地自責不僅于事無補，而且還會成為我們走向成功的一塊____。面對挫折，我們要善于自我____，自我____。
4．遇到挫折時不要悶在心里，應(yīng)該找朋友____，或告訴家長和老師，請求他們的幫助。這樣不僅能夠緩解自己的____，重新鼓起生活的勇氣和信心，還可以幫助自己找到戰(zhàn)勝挫折的具體方法。
5．我們要坦然面對挫折和失敗，挫而不折，不斷前進；要突破習慣性思維障礙，積極尋找____、____，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，取得成功。
能力提升
6培根說：“奇跡多在厄運中出現(xiàn)。”這句話說明的道理是（ ）
A成功需要挫折B.挫折后面必定是成功
C.挫折孕育著成功D.挫折有利于成功，厄運越多越好
7司馬遷在遭受打擊后，十分氣憤，心中的恥辱無處發(fā)泄，于是就給好友任安寫了一萬多字的信，把郁積在心里的話全部傾訴了出來。他的這種做法（ ）
A.說明司馬遷是一個軟弱的人
B.說明大的挫折是無法戰(zhàn)勝的，名人也不例外
C.這種做法是意志薄弱的表現(xiàn)，不值得學習
D.這是一種自我疏導(dǎo)的方法，有助于戰(zhàn)勝挫折
8戰(zhàn)勝挫折的有效方法是（ ）
A.積累消極因素B.盡量避開挫折
C.冷靜分析，從容應(yīng)對D.積累成功的喜悅
9“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。”這句話說明了（ ）
A.敢于攀登科學高峰的人不會遇到困難
B.人生有很多挫折
C.敢于面對困難和挫折，采取正確的方法戰(zhàn)勝它才能取得成功
D.懦夫懶漢眼里無挫折
10國的體操運動員李小雙因身體不好、基本技術(shù)差和動作姿態(tài)不美，曾兩次遭受退出國家隊的重大挫折。但他不為挫折所壓倒，而是愈挫愈勇，努力克服自己的不足之處，終于取得多枚奧運金牌，成為世界著名的體操運動員。這說明（ ）
A.失敗就是成功
B.在失敗中孕育著成功的可能，吸取失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)去爭取成功
C.前一次失敗了，后一次必定成功
D.為自己的失敗懊惱，不再有前進的勇氣
11名航海家哥倫布說過：“堅忍之心，是成功的根基。”這句話告訴我們（ ）
A.面對挫折，我們要善于總結(jié)，積累經(jīng)驗
B.對待挫折，我們要鍥而不舍，百折不撓
C.每個人都會面對挫折
D.挫折不可避免
12政道原來專攻實驗物理學，但當時中國的實驗條件比較差，做實驗物理學家行不通，他便轉(zhuǎn)而研究理論物理學，后來獲得了諾貝爾獎。這說明了（ ）
A.他沒有挫而不折的精神B.他善于調(diào)整自己奮斗的目標
C.他善于自我排解和疏導(dǎo)D.他不是一個意志堅強的人
拓展延伸
13、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的作者奧斯特洛夫斯基的一生短暫而光輝。他飽嘗了貧窮與艱辛，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的考驗，遭受了病魔的摧殘。正值人生最寶貴的年華，雙目失明，全身癱瘓，在舉槍準備結(jié)束自己生命的時候，他為自己一度的怯懦而深感愧疚。真正的英雄不是沒有挫折，而是永不被挫折所擊敗。他扔掉了準備自盡的手槍，拿起了求索拼搏的筆，以鋼鐵般的意志和樂觀向上的精神，傾注了無數(shù)與命運抗爭的心血，終于完成了這部不朽的名著。
奧斯特洛夫斯基戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷對你有什么啟示？
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14、（2011宿遷）當籃壇巨星姚明再次因重傷離開賽場時，有記者擔心他可能永遠告別賽場，他卻用一貫的姚式幽默回答道：還好，雞翅依然啃著，生活還在繼續(xù)。姚明對待生活的態(tài)度，啟發(fā)我們面對挫折應(yīng)該（ ）
A．怨天尤人，無所適從 B．得過且過，放任自流
C．積極樂觀，勇敢面對 D．自暴自棄，一蹶不振
參考答案：
1．壓倒、有價值 2．方法、主觀因素、原因 3．絆腳石、排解、疏導(dǎo)
4．傾訴、消極情緒 5．新方法、新途徑
6、C 7、D 8、C 9、C10B 11、B 12、B
13、首先要正視挫折，具有挫而不折的精神，從精神上戰(zhàn)勝挫折。在挫折面前，如果膽怯、懦弱、經(jīng)不起考驗，就會失去奮斗的激情。如果挫而不折，愈挫愈勇，在生活中將不斷進取，在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價值的人生。一句話，面對挫折有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的結(jié)果，只有挫而不折，積極進取，才能戰(zhàn)勝挫折。
14、C
魯教版七年級上思想品德第十課第1課時堅強意志是成功的保證課時精練
知識概覽
堅強意志是重要的心理品質(zhì)
堅強意志是成功的保證
我們選擇堅強
學習目標
1.養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)，自覺增強磨煉堅強意志的自覺性。
2.能充分認識并體會堅強意志的重要作用。
3.理解堅強意志的表現(xiàn)；懂得堅強意志是事業(yè)成功的必備條件。
重點難點
重點：堅強意志的重要作用。
難點：堅強意志的表現(xiàn)。
基礎(chǔ)知識
1.一個人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為____、____、____、____等幾個方面。
2.堅強的意志是堅定人生目標的____。一個具有堅強意志的人，能自覺地為達到預(yù)定目的而行動，并能使人自覺制止違背目的的行動，抵制住各種____，甚至不惜忍受巨大的痛苦和犧牲。
3.堅強意志是克服困難，獲得成功的____。人生道路上會遇到許許多多困難，而要克服這些困難，就必須具有堅強的意志。
4.形成良好的____需要堅強的意志。習慣有一種無形的力量，對人的思想和行為產(chǎn)生巨大的影響。良好行為習慣的形成，不是一件輕而易舉的事，只有具備了堅強的意志，自覺____，長期堅持不懈，才能逐步養(yǎng)成。
能力提升
5“只要工夫深，鐵杵磨成針。”啟示我們要（ ）
A.自尊自信B.自立自強
C.意志堅強D.自強不息
6世界著名的麥當勞連鎖店的創(chuàng)辦人雷·克洛克的一個座右銘包含了他對生活的理解，即“堅持到底”。“堅持到底”簡短的四個字揭示了成功的秘訣，也使他從一個推銷員發(fā)展到一個擁有眾多連鎖店的企業(yè)經(jīng)營者。“堅持到底”的真正含義是（ ）
A.做自己喜歡的事情
B.敢于突破自我，擁有頑強的毅力和必勝的信念
C.不論結(jié)果如何，始終走自己的路
D.不怕麻煩，把事情做完
7“意志堅強的人能把世界放在手中，像泥塊一樣任意揉捏。”這說明堅強意志是（ ）
A.行動的強大動力B.偉人才具備的品質(zhì)
C.青少年不需具備的品質(zhì)D.事業(yè)成功的唯一保證
8“沖動是魔鬼，……沖動是一顆吃不完的后悔藥。”這句話警示我們在培養(yǎng)意志方面要加強（ ）
A.果斷性B.目的性C.堅韌性D.自制力
拓展延伸
9、海倫·凱勒在一歲半的時候，因發(fā)高燒差點喪命。她雖幸免于難，但發(fā)燒給她留下了后遺癥——她再也看不見、聽不見。因為聽不見，她想講話也變得很困難。
一個聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學會認字讀書。而從學會認字到學會閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師安尼·沙利文小姐的嘴唇，用觸覺來領(lǐng)會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的。她為了使自己能夠讀好一個詞或句子，要反復(fù)地練習，海倫從不在失敗面前屈服。就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。
海倫·凱勒的堅強意志表現(xiàn)在哪些方面？并結(jié)合材料說說堅強意志有哪些作用？
10、“米老鼠”的發(fā)明創(chuàng)作者是華德·迪斯尼。在他成名之前，這位愛好繪畫的年輕人向報社推銷他的漫畫，可是每一家報社都對他很冷漠，甚至殘酷地說他沒有天資，建議他不要再搞漫畫了，但他始終不肯放棄。最后，教堂雇傭了他，薪水很低，要他為教堂的海報繪畫。這位初出茅廬的年輕人要求有一間畫室 ，可以讓他有地方睡覺和繪畫。教堂有一間舊庫房，里面有很多老鼠，傳教士就讓他使用這間庫房。后來怎么樣呢？那些老鼠中有一只聲名遠播全世界，年輕的畫家也名揚天下。
結(jié)合本課所學知識談?wù)劦纤鼓岬某晒o我們什么啟示。
點擊中考
11.（2011長沙）堅強的意志是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾Ｕ稀Ｏ铝性娋渲心荏w現(xiàn)磨礪意志
的是（ ）
A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 B．人生自古誰無死，留取丹心照汗青
C．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來 D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
參考答案：
1. 獨立性、果斷性、自制力、堅定性 2.保障、不良誘惑
3.必要條件 4.行為習慣、約束自己
5、C 6、B 7、A 8、D
9、她的堅強意志表現(xiàn)在具有獨立性、自制力、堅定性方面。
（1）堅強意志是重要的心理品質(zhì)。憑著堅強的意志可以戰(zhàn)勝各種困難和挫折。（2）我們選擇堅強。（作用）①堅強的意志是堅定人生目標的保障。②堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。③形成良好的行為習慣需要堅強的意志。
10、（1）我們應(yīng)該學習迪斯尼磨煉堅強的意志，勇于戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的人生目標。
（2)堅強的意志是堅定人生目標的保障。一個具有堅強意志的人，能自覺地為達到目標而行動，并能使人自覺制止違背目的的行動，抵制各種不良誘惑，甚至不惜忍受巨大的痛苦和犧牲。堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。人生道路上會遇到許許多多困難，而克服這些困難，必須要有堅強的意志。具有堅強意志的人，能夠在行動中自覺、果斷、堅韌、自制，目標始終如一，不怕挫折，排除干擾，頑強奮斗，直至成功。
11、A
魯教版七年級上思想品德第十課第2課時在生活中磨練自己課時精練
知識概覽
確立明確的目標
做自己不感興趣但有意義的事情
在生活中磨練自己
加強自我管理和約束
從小事做起，從現(xiàn)在做起
學習目標
1、樹立鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。
2、能夠具體分析自己的實際情況有針對性的制訂磨練意志的計劃，提高鍛煉意志的能力。
3、知道磨練意志的方法。
重點難點
重點：在生活中磨礪自己。
難點：磨礪意志的動機與確立目標、落實行動的關(guān)鍵。
基礎(chǔ)知識
1．人生因為有了____，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的____，并會輕易地被打倒。人生目標的實現(xiàn)過程，也是磨礪意志的過程。
2.自己如果對一件有____的事缺乏興趣，千萬不要消極回避，而應(yīng)該積極地去做這件事。做自己不感興趣的事，更要靠____，這恰恰是考驗和鍛煉意志的好機會。
3.磨礪意志的過程是一個____的過程，若不能有效地管理自己，就難以收到預(yù)期的效果。要磨礪堅強的意志，就要學會____和____自己。每做一件事之前，可以嘗試制定一個切實可行的____計劃，然后嚴格執(zhí)行這個計劃，堅持下去，形成習慣，就有利于培養(yǎng)自己的意志力。
4.磨礪堅強意志不是一朝一夕就能完成的，要從日常生活中的____做起。一些事情看起來很小，但如果能堅持做好，就會養(yǎng)成好的____。另外，從小事做起，還會增強磨礪意志的____和決心。
能力提升
5美國總統(tǒng)林肯的人生經(jīng)歷中多次遇到挫折。從22歲到49歲就經(jīng)歷挫折10次。但他總是不屈不撓，不懈努力。這說明堅強意志的養(yǎng)成是（ ）
A.個人努力奮斗的結(jié)果
B.長期艱苦磨煉的過程
C.先天所具有的
D.培養(yǎng)良好興趣的結(jié)果
6中國選手李娜在法國網(wǎng)球公開賽中贏得女單冠軍。她在接受記者采訪時說：“在失敗的時候，我想到過放棄，但還是咬牙挺過來了。”這表明（ ）
①正視挫折，善于調(diào)整心態(tài)對成功很重要 ②逆境會使人變得更堅強
③堅強的意志是事業(yè)成功的保證 ④只要意志堅強，事業(yè)就能成功
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
7磨煉堅強的意志，應(yīng)善于管理自己。如何管理自己呢？下列做法不正確的是（ ）
A.做每一件事前，可以嘗試先制訂一個切實可行的計劃，然后按計劃實行
B.及時檢查計劃實行的情況，堅持下去，形成良好的習慣
C.對自己加強管理，不做任何艱苦的事情
D.根據(jù)自己的實際，合理安排時間
8“少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。”鄧小平同志的這句話啟示我們：磨礪堅強的意志必須（ ）
A.從細微處做起，從小事做起B(yǎng).樹立明確的目標
C.善于管理自己D.在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己
拓展延伸
9、材料一：小強不喜歡上英語課，經(jīng)常趴桌子上睡覺，成績很差。老師說他是意志力弱的表現(xiàn)。他不以為然認為老師小題大做，自己對英語不感興趣和意志力薄弱沒有關(guān)系。
材料二：李明同學認為，要磨礪意志須經(jīng)歷大風大浪，大事方顯英雄本色，小事不足掛齒。
請結(jié)合材料簡要評析兩個同學的想法。
點擊中考
10、（2011益陽）2011年4月，四川省都江堰市友愛學校的操場上，汶川地震中雙腿高位截肢的學生張春梅正坐在輪椅上和同學們一起上體育課，只見她微笑著推著輪椅嫻熟地運著籃球。春梅臉上的笑容告訴我們（ ）
①要以積極、樂觀、自信的生活態(tài)度面對挫折 ②要以堅強的意志與厄運抗爭 ③有了堅強的意志就能克服一切困難 ④要以積極的情緒應(yīng)對挫折
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
參考答案：
1．目標、動力 2.長遠意義、意志力 3.艱苦、約束、管理
4.小事、習慣、信心
5、B 6、C 7、C 8、A
9、（1）小強的言行是錯誤的。生活中有意義的事情并非都是有趣的。一些事情往往是在做了之后才體會到它的意義，才會產(chǎn)生興趣。做自己不感興趣但有意義的的事，更要靠意志力，這恰恰是考驗和鍛煉意志的好機會。
（2）李明的言行也是錯誤的。從小事做起，從現(xiàn)在做起。磨礪意志不是一朝一夕就能完成的，要從日常生活中的小事做起。從小事做起，還會增強磨礪意志的信心和決心。
10、C

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