資源簡介 (共14張PPT)4.機械擺鐘教科版五年級上冊《計量時間》單元擺鐘是通過怎樣的方式計時的呢?鐘面擺錘擺繩鐘擺擺鐘探索觀察鐘擺運動的特點觀測鐘擺1分鐘擺動的次數,并記錄。怎樣算擺動一次呢?我們把鐘擺往返運動看作一個完整周期,即擺動一次。探索觀察鐘擺運動的特點重復測量鐘擺1分鐘擺動的次數,并記錄。根據測量結果,思考鐘擺運動的特點。探索觀察鐘擺運動的特點探索《機械擺鐘》實驗記錄單姓名:小組:日期:鐘擺1分鐘擺動次數記錄第一次第二次第三次擺動次數我的發現觀察鐘擺運動的特點擺長(從懸掛點到擺錘重心)擺繩擺角擺錘探索擺自制一個擺探索自制一個擺,觀察擺運動的特點做一個簡易的擺測量并記錄它1分鐘擺動的次數重復多次,測量并記錄探索自制一個擺,觀察擺運動的特點探索自制一個擺,觀察擺運動的特點自制擺1分鐘擺動次數記錄自制擺材料步驟注意事項第一次第二次第三次擺動次數我的發現研討根據統計結果,說說有什么發現?共同點:鐘擺運動都具有等時性,即同一個單擺相同時間內擺動次數相同。不同點:不同的擺的擺動快慢并不相同。研討我們還觀察到擺的運動有什么特點?補充并交流其他的發現,比如:擺動幅度越來越小;擺動方向改變;擺動到兩側的高度基本相等。擺的快慢與什么因素有關?我知道THANKS《機械擺鐘》班級記錄單自制擺1分鐘擺動次數記錄小組第一次第二次第三次12345678......《機械擺鐘》實驗記錄單姓名:小組:日期:鐘擺1分鐘擺動次數記錄第一次第二次第三次擺動次數自制擺1分鐘擺動次數記錄自制擺材料步驟注意事項第一次第二次第三次擺動次數我的發現 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4《機械擺鐘》.pptx 4《機械擺鐘》實驗記錄單.docx 4《機械擺鐘》班級記錄單.docx 自制一個擺.mp4 鐘擺.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫