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教科版(2017秋)>六年級上冊3.1《緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)》(課件16張ppt+素材)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)>六年級上冊3.1《緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)》(課件16張ppt+素材)

資源簡介

(共16張PPT)
1.
緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)
教科版
三年級上冊《工具與技術(shù)》單元
你用過哪些工具?可以用它來做什么?
你用過哪些技術(shù)?它能幫我們做什么?
工具和技術(shù)之間有什么聯(lián)系嗎?
你能取出核桃仁嗎?記錄下你的方法和結(jié)果
取出核桃仁
探索
活動一
取出核桃仁

不借助任何工具,利用身體的
力量取出核桃仁
探索
活動一
取出核桃仁

借助一些工具,如木棍、鐵錘、扳手等分別嘗試
探索
安全提示
在使用工具中,防止手被砸傷或壓傷
活動一
取出核桃仁

借助核桃夾,取出相對完整的
核桃
探索
安全提示
在使用工具中,防止手被砸傷或壓傷
探索
我們來觀看一下實驗指導(dǎo)視頻
取出核桃仁——注意事項
探索
1、注意安全,防止砸傷或壓傷
2、將每一步取出的核桃仁分
區(qū)擺放
3、用心感受、及時記錄
步驟①
的核桃
步驟②
的核桃
步驟③
的核桃
探索
使用工具與不使用工具有什么區(qū)別?
探索
不同工具的使用方法相同嗎?效果如何?
選用的工具
工具使用方法
工具使用感受
取出核桃仁的效果
不用工具
?
?
?
借助________
?
?
?
借助________
?
?
?
借助________
?
?
?
借助核桃夾
?
?
?
探索
活動二
用短語評價你用不同方法和工具取出核桃仁的過程
例如:敲擊、碾壓、輕松、費力、省力、費時等
使用核桃夾后,你有什么新發(fā)現(xiàn)?
工具和技術(shù)誰更重要?
探索
活動二
評估取出核桃仁的過程
你用這些工具來做什么?怎么使用?
如果沒有這些工具,會對我們的生活造成什么影響?
探索
活動三
生活中常用的工具
三、研討
工具與技術(shù)的關(guān)系維恩圖
工具
技術(shù)
結(jié)合探究過程,說說你對“工具”和“技術(shù)”的看法
END《緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)》記錄單
班級
姓名
小組
日期
任務(wù):取出相對完整的核桃仁
選用的工具
工具使用方法
(敲、壓、砸等)
工具使用感受
(省力、省時等)
取出核桃仁的效果
(是否能取出完整的核桃仁)
不用工具
借助木棍
借助錘子
借助扳手
借助鉗子
借助核桃夾
你認為,工具與技術(shù)之間有什么聯(lián)系

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