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資源簡介

(共15張PPT)
1.2
聲音是怎樣產生的
教科版
四年級上冊《聲音》單元
聚焦
汽車聲
鳥叫聲
雷聲
流水聲
聲音是怎樣產生的呢？
不同的聲音
探索
讓橡皮筋發出聲音
固定后的帶紅點的橡皮筋
探索
實驗方法
讓橡皮筋發出聲音
拉
按
彈
實驗結果
□是
□否
發出聲音
□是
□否
發出聲音
□是
□否
發出聲音
畫一畫橡皮筋發聲時的狀態
?
?
?
?
我們可以用箭頭去表示橡皮筋運動的方向
探索
讓橡皮筋發出聲音的方法有什么特點呢？
探索
拉：
橡皮筋
只往一邊動
按：
比較發聲情況
橡皮筋
只往下動
彈：
橡皮筋
來回動
沒有聲音
沒有聲音
有聲音
物體在力的作用下，不斷反復的做往返運動的這種情況稱為振動
探索
沒有往返運動
有往返運動（振動）
橡皮筋
(能/不能）發聲
(能/不能）發聲
比較發聲情況
橡皮筋發生振動可以產生聲音
探索
其他物體呢？
探索
物體名稱
物體發聲的狀態
畫一畫
輕輕觸摸（是否振動）
?
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?
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?
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不同物體發聲時的特點
探索
發聲的物體都在振動
物體發生振動產生聲音
研討
聲音是由
產生的
物體振動
研討
如何讓物體停止發聲呢？
拓展
聲帶
聲帶就像橡皮筋一樣，當我們發聲時，聲帶變緊，并快速振動，用手輕輕放在喉結處，會感受到它輕輕在振動
拓展
END

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