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教科版(2017秋)四年級上冊科學課件-1.7 讓弦發出高低不同的聲音 (課件17ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)四年級上冊科學課件-1.7 讓弦發出高低不同的聲音 (課件17ppt+視頻)

資源簡介

(共17張PPT)
7.讓弦發出高低不同的聲音
教科版
四年級上冊《聲音》單元
聚焦
手指撥動琴弦,弦振動發出聲音。
欣賞尤克里里演奏視頻,邊觀察,邊思考。
尤克里里是怎樣發聲的?
弦樂器是靠弦的振動發出高低不同的聲音,那么弦的音高與哪些因素有關呢?
聚焦
弦的音高可能與哪些因素有關呢?
弦的粗細?
弦的松緊?
弦的長短?
聚焦
探索
弦的粗細?
弦的松緊?
弦的長短?
相同條件
不同條件
弦的粗細
弦的長短
弦的松緊
弦的長短
弦的粗細
弦的松緊
弦的松緊
弦的粗細
弦的長短
探索



研究粗細的影響
選擇1、
3號弦
探索
研究弦長短的影響
選擇4號弦
按壓1、3號位置
手指按不同位置
撥動同一根琴弦
探索
研究弦松緊的影響
選擇4號弦
設計能讓弦的音高發出連續變化的方法
可以用三根弦,也可以用一根弦完成。
探索
弦的音高和哪些因素有關?
我們發現:弦的音高和弦的粗細有關,弦越粗,發出的聲音越低,越細,聲音越高。
撥動不同琴弦
最粗
最低
較粗
較低
最細
最高
研討
弦的音高和哪些因素有關?
我們發現:弦的音高和弦的長短有關,弦越長,發出的聲音越低,越短,聲音越高。
手指按不同位置
撥動同一根琴弦
最長
最低
較長
較低
最短
最高
研討
弦的音高和哪些因素有關?
我們發現:弦的音高和弦的松緊有關,弦越松,發出的聲音越低,越緊,聲音越高。
轉動琴準
越松

越緊

研討
我們的發現
1、弦的粗細
2、弦的長短
3、弦的松緊
弦的音高與:
三者都有關。
研討
怎樣讓弦的音高發生連續變化?
1、由粗到細,手指依次撥動不同粗細的琴弦。
2、從上往下改變手指按在同一根琴弦上端的位置,另一手撥動琴弦。
3、一手緩慢轉動弦準,另一手撥動同一根琴弦。
研討
筆記知識點
琴弦越粗、越長、
越松,聲音越低;
琴弦越細、越短、
越緊,聲音越高。
END

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