資源簡介

(共14張PPT)
3.用橡皮筋驅動小車
教科版
四年級上冊《運動與力》單元
拉一拉橡皮筋會有什么感覺？松開手呢？比賽
如何將橡皮筋安裝在小車上，才能使橡皮筋驅動小車運動起來呢？
車軸
車輪
探索1——組裝用橡皮筋驅動的小車
1.把橡皮筋一端固定在車架上
2.另一端嵌入車軸的齒輪處
3.轉動車輪，讓橡皮筋在車軸上纏繞
4.松開手，車輪就會轉動
小組實驗動手組裝，并思考
（1）若要讓小車向前運動，橡皮筋的纏繞方向應該是怎樣的？
（2）使車輪轉動起來的力來自哪里呢？
正面
背面
車頭
像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時，形狀容易改變，在形狀改變時會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。
探索2
探究橡皮筋纏繞圈數與小車行駛距離的關系
提出問題：小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數有什么關系？
做出假設：
實驗設計：小組討論交流，如何設計實驗來驗證你們的猜測
實驗指導視頻
實驗操作注意事項：
（1）放車不超過起始線
起始線
終止線
（2）車子后輪為終止線，
測量起始線到終止線的
距離，即為行駛距離。
（3）同圈數的實驗反復做3次，取中位數，做好記錄。
橡皮筋纏繞的圈數
實驗次數
測量距離
（厘米）
取中位數（厘米）
小車行駛距離
（遠、中等、近）
2圈
1
2
3
4圈
1
2
3
6圈
1
2
3
研
討
橡皮筋在車軸上纏繞的圈數與小車行駛的距離有什么關系？
為什么會有這樣的關系？
橡皮筋纏繞的圈數越多，產生的彈力越大，作用在小車上的時間越長，小車行駛的距離越遠。
。
研
討
研
討
生活中有哪些彈力現象？
橡皮筋被拉伸的長度與其產生的彈力大小有什么關系？
是不是橡皮筋被不斷拉伸，產生的彈力越來越大呢？
END探究“橡皮筋纏繞圈數與小車行駛距離關系”實驗記錄表
班級：_____
第____組
記錄時間：_____年____月___日
橡皮筋纏繞的圈數
實驗次數
測量距離
（厘米）
取中間值
（厘米）
小車行駛距離
（遠、中等、近）
2圈
1
2
3
4圈
1
2
3
6圈
1
2
3
我們發現
1、實驗中，驅動小車的動力是：_______________________
2、小車運動距離與彈力的關系是:_______________________
_______________________

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