資源簡介

(共13張PPT)
4.
用不同的物體來測量
教科版
二年級上冊《比較與測量》單元
回顧
每個同學(xué)的一拃不一樣長
用手來測量準(zhǔn)確嗎?
小立方體
除了手，我們還可以用什么來測量長度呢？
用物體來測量
每個回形針是一樣長嗎?
每根小棒呢？
小立方體
探索：
測量：科學(xué)書的長度、桌面長度
探索：
以小立方體為例測量科學(xué)書長度
終點
起點
qǐ
diǎn
zhōng
diǎn
首尾相連
shǒu
wěi
xiāng
lián
排成直線
pái
chéng
zhí
xiàn
長度記錄為7個小立方體塊
探索：
用不同物體測量，結(jié)果如何記錄？
6
5
4
3
2
1
6+
6+
2+
探索
探索
記錄結(jié)果
研
討：
小組討論一下？
我們的測量結(jié)果有哪些不同？
用物體測量與用手測量，哪個更準(zhǔn)確？
筆記知識點
不同的物體可以作為標(biāo)準(zhǔn)單位測量物體的長度。
測量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體首尾相連
排成直線。
END
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●
080
N
部
義務(wù)教育教科書
科學(xué)
KEXUE
年級上冊
蟲
義務(wù)教育教科書
科學(xué)
KEXUE
一年最上
●
我的課堂活動記錄
用不同的物體來測量
日期
測量結(jié)果(
我選的物體
zhuo
桌面長度
桌子高度
書的長
橡皮
小棒
教科版二年級上冊《比較與測量》單元
4用不同的物體來測量
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制作人:陳佳
r深圳市寶安區(qū)鐘屋小學(xué)
國家電網(wǎng)公司
STATE
GRID
CORPORATION
OF
CHINA
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