資源簡介

(共11張PPT)
6.
做一個測量紙帶
教科版
二年級上冊《比較與測量》單元
回顧測量的方法
說說自己的感受
用小立方體測量桌面和講臺的長度
用小立方體
測量瓶子一圈的長度
做一個測量紙帶來測量
可以測量圓的物體
更輕
方便攜帶
不用數(shù)小立方體的數(shù)量
讀數(shù)更快
測量更準(zhǔn)確
探索
如何做一個測量紙帶
剪一條紙帶
從頭標(biāo)數(shù)字
用
畫線
探索
用測量紙帶來測量
礦泉水瓶一圈的長度
科學(xué)書的長度
探索
活動手冊第13面
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研討
你喜歡用哪個來測量
說說理由
筆記知識點
測量紙帶具有方便攜帶、測量、計數(shù)的特點。
測量紙帶可以替代小立方體來測量。
END
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●
義務(wù)教育教科書
科學(xué)
KEXUE
一年最上
教科版二年級上冊《比較與測量》單元
6做一個測量紙帶
LIn
制作人:姜琳
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我的課堂活動記錄
測量紙帶來測
期
我的預(yù)測
量結(jié)果
書的長度
桶一圈的長度
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liong
e
liong
相比,用測量紙帶測量物
我的發(fā)現(xiàn)體的好處是什
更
更
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國家電網(wǎng)公司
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GRID
CORPORATION
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CHINA
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