資源簡介

第八課　探問生命
第1節　生命可以永恒嗎
1．生命的特性(或：為什么要珍惜生命)
(1)生命__________________。生命是大自然的奇跡。每個人的生命是在無數的偶然性中產生的，在這一點上我們是幸運的。
(2)生命是________________的。每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。
(3)生命是________________的。生命的時光一去不復返。
(4)生命也是________________的。在時間的長河中，個人的生命很短暫。,
2．正確對待生命發展規律(或：如何認識和對待死亡)
(1)我們每個人都無法抗拒生命發展的__________________。________________是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。
(2)我們要從容面對生命的不可預知，更加__________________，熱愛生活，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中。
1．個體角度
(1)在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現了________________________。在人類生命的接續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。
(2)生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。
2．對社會
(1)在生命的接續中，人類生命不斷發展，人類的__________________也不斷積累和豐富。
(2)生命對于我們而言，不僅僅是______________________，還包括__________________中的生命、__________________上的生命。
　(3)我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果。
生命接續包括哪兩個方面的內容？生命接續的意義有哪些？
(1)內容：生命接續包括在身體上接續祖先的生命，即物質層面的接續；在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果，即精神層面的接續。
(2)意義：①對個人：在人類生命的接續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。②對社會：在生命的接續中，人類生命不斷發展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。
一、選擇題
1．據《人民日報》報道，近年來，在西昌指揮控制中心的技術團隊中，技術人員越來越年輕化，“90后”已經占據了半壁江山。這些年輕的中國航天人在各自的崗位上，支撐起中國航天的未來。這告訴我們(　　)
①生命是獨特的　②生命是不可逆的　③生命是可以接續的　④生命是短暫的
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
2．“生得再平凡，也是限量版。”右圖漫畫強調生命是(　　)
A．來之不易的
B．獨特的
C．不可逆的
D．短暫的
3．應急車道，是專門供工程救險、消防救援、醫療救護或民警執行緊急公務等處理應急事務車輛使用的車道，也被稱為“生命通道”。我們要保持“生命通道”暢通，是因為(　　)
A．生命是脆弱的，要自立自強
B．要保障其他車道的行車速度
C．生命至上，要保障及時救援
D．生命是獨特的，道路是不同
4．雖然無情的火災、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病使人類喪失生命，但正如虬枝盤旋破石出的勁松，傲霜斗雪凌風立的寒梅，破地驚石吐新綠的韌草，人類始終繁衍著，我們不能不驚嘆世間人類的頑強。由此可見(　　)
A．生命是脆弱的，應該逃避災難
B．人類的生命可以自己把握
C．人的生命雖然脆弱，但卻能不斷延續
D．人類的生命是不會消亡的
5．2019年10月1日是新中國成立70周年，70年是一部奮斗史詩，是一代又一代中華兒女接續奮斗的歷史。關于生命的接續的觀點正確的是(　　)
①一代代個體生命實現了人類生命的接續
②生命的接續只體現在身體上
③精神上的繼承也是一種生命的接續
④生命的接續也體現在社會關系中
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
6．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”閱讀以上詩句，你會感悟到(　　)
①生命世界的神奇　②生命具有獨特性　③大自然生命多姿多彩　④生命既頑強又脆弱
A．②③④
B．①②④
C．①③④
D．①②③
7．不忘記歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創新。只有堅持從歷史走向未來，從延續民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業。從生命接續的角度，這給我們的啟示是(　　)
A．選擇適合自己的人生發展道路
B．更好地認識和面對自己的生命
C．在身體上接續祖先的生命
D．在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果
二、非選擇題
8．(7分)閱讀材料，回答問題。
(1)陸游詩中提到的“死”“家祭”，黃霑的歌詞中提到的“祖先”，共同反映了生命的什么特點？(3分)
(2)“我的祖先早已把我的一切，烙上中國印。”從“生命接續”角度談談你對這句話的理解。(4分)
9．(6分)閱讀材料，回答問題。
材料一：人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。——羅曼·羅蘭
材料二：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。——《莊子》
材料三：沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。——萊布尼茨
(1)上述語句分別說明了生命的哪些特點？(3分)
(2)了解了生命的上述特點，你認為我們應如何對待生命？(3分)
參考答案
第八課　探問生命
第1節　生命可以永恒嗎
【教材解讀】
一、1.(1)來之不易　(2)獨特　(3)不可逆　(4)短暫
2．(1)自然規律　死亡　(2)熱愛生命
二、1.(1)人類生命的接續
2．(1)精神文明　(2)身體的生命　社會關系　精神信念
【當堂鞏固】
一、選擇題
1．B　2.B　3.C　4.C　5.A　6.D　7.D
二、非選擇題
8．(1)在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續，也使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。
(2)在生命的接續中，人類生命不斷發展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果。
9．(1)材料一說明了生命是不可逆的。(1分)　材料二說明了生命是短暫的。(1分)　材料三說明了生命是獨特的，每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。(1分)
(2)我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。我們要感激生命的獲得，從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命，熱愛生活，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中。

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