資源簡介 我聽到的聲音聲音聽到的聲音對聲音的描述對聲音的分類聲音1聲音2聲音3聲音4聲音5聲音6、、、、、、1.3《聲音是怎樣傳播的》記錄單班級_______第___小組日期:___年___月___日我們要探究的問題我們的猜想我們所需要的材料實驗過程實驗現象我的發現:(共11張PPT)3聲音是怎樣傳播的教科版四年級上冊第一單元第3課搖滾歌單!敲擊鼓面時,鼓面震動,我們就聽到了鼓聲,而且,只要鼓聲足夠大,我們在教室的任何一個位置都能聽到。聚焦鼓聲是怎樣從一個地方到達另一個地方的?我認為……搖滾歌單!思考固體、液體和氣體都可以發出聲音,那它們能傳遞聲音嗎?搖滾歌單!探索1聲音在空氣中傳播1、在抽掉空氣的過程中,聲音發生了什么變化?2、空氣被完全抽掉后,你還能聽到聲音嗎?3、請同學們認真觀察,并做好記錄。搖滾歌單!探索1聲音在空氣中傳播聲音能夠在空氣中傳播,真空中不能傳播聲音。搖滾歌單!探索2聲音在固體中傳播1.同桌之間保持安靜,一個同學側耳貼在桌面,聽同桌抓撓桌面的聲音,比較這樣聽到的聲音與耳朵不貼在桌面有什么不同2.同學之間互換角色,重復上述實驗。3.記錄實驗結果,并匯報。聲音能夠在桌面傳播,比在空氣中傳播更加容易。搖滾歌單!探索3聲音在液體中傳播1.輕輕敲擊音叉,同時輕輕地用敲擊后的音叉去接觸水面。2.重點觀察水面是如何波動的?3.聽一聽聲音,感受下聲音有什么不同。水面的波動是從振動的音叉開始,逐漸向四周傳播,聲音能夠在水中傳播。搖滾歌單!研討1聲音是怎樣從一個地方傳達到另一個地方的?聲音在傳播過程中借助了什么物質?聲音以波的形式傳播,當聲波遇到物體時,會使物體產生振動,聲音就是這樣通過各種物質,從一個地方傳播到另外一個地方的。聲音可以在氣體、固體、液體中傳播。搖滾歌單!研討2為什么宇航員在太空中工作時,需要借助電子通信設備才能溝通呢?搖滾歌單!拓展做一個“土電話”1、準備材料:兩個紙杯,一根棉線。2、用棉線連接兩個紙杯。3、說話時應拉緊線繩,說話聲音以不能讓聽話人直接聽到為宜。謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.3《聲音是怎樣傳播的》記錄單.docx 3.聲音是怎樣傳播的.mp4 3.聲音是怎樣傳播的PPT.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫