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(共13張PPT)
讓弦發(fā)出高低
不同的聲音
教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第7課
請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè)
這是什么樂(lè)器發(fā)出的聲音？
1
聚焦
小提琴只有4根琴弦，怎么演奏出這么多高低不同的音呢？
猜測(cè)：弦的音高和什么因素有關(guān)？
弦的粗細(xì)？長(zhǎng)短？松緊？
2
探究
怎么證明你的猜想？
我們把高低不同的音調(diào)稱為音高。
你想研究什么問(wèn)題？
2
探究
推測(cè)音高變化有什么規(guī)律？
選擇一種弦樂(lè)器，驗(yàn)證你的推測(cè)。
仔細(xì)觀察弦樂(lè)器琴弦特點(diǎn)。
2
探究1:音高與弦粗細(xì)的關(guān)系
分別彈撥粗的琴弦和細(xì)的琴弦，識(shí)別音高特點(diǎn)。
手指在一根琴弦上移動(dòng)，使弦振動(dòng)部分越來(lái)越短，識(shí)別音高的變化。
2
探究1:音高與弦長(zhǎng)短的關(guān)系
弦樂(lè)器是怎么調(diào)節(jié)音高的呢？
2
探究1:音高與弦松緊的關(guān)系
選擇一根琴弦彈撥，把琴弦逐漸調(diào)松，再次彈撥，聽(tīng)一聽(tīng)聲音。
通過(guò)3個(gè)實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
弦的音高和什么因素有關(guān)？
音高變化有什么規(guī)律？
3
研討
音高
振動(dòng)快慢
琴弦粗細(xì)
粗
細(xì)
琴弦長(zhǎng)短
長(zhǎng)
短
琴弦松緊
松
緊
低
慢
高
快
低
慢
高
快
低
慢
高
快
物體的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊不同，發(fā)出的聲音的高低也就不同。
短、緊、細(xì)的物體發(fā)出的聲音高，長(zhǎng)、松、粗的物體發(fā)出的聲音低。
3
研討
試試手指在多根琴弦上連續(xù)移動(dòng)，讓音高發(fā)生連續(xù)的變化。
3
研討
除了弦樂(lè)器，還有什么物體也能發(fā)出高低不同的聲音？
4
拓展
4
拓展
它們符合音高規(guī)律嗎？
謝謝欣賞我聽(tīng)到的聲音
聲音
聽(tīng)到的聲音
對(duì)聲音的描述
對(duì)聲音的分類
聲音1
聲音2
聲音3
聲音4
聲音5
聲音6
、、、、、、
1.7《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》記錄單
班級(jí)_______
第___小組
日期：___年___月___日
1、選擇一種弦樂(lè)器，觀察琴弦有什么特點(diǎn)？
___________________________________________________
2、探究音高變化規(guī)律
音高
振動(dòng)快慢
琴弦粗細(xì)
粗
細(xì)
琴弦長(zhǎng)短
長(zhǎng)
短
琴弦松緊
松
緊
我的發(fā)現(xiàn)：
琴弦越粗，音高越______；琴弦越細(xì)，音高越______；
弦長(zhǎng)越長(zhǎng)，音高越______；弦長(zhǎng)越短，音高越______;
琴弦越松，音高越______；琴弦越緊，音高越______。

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