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(共10張PPT)
音樂聽我的
制作我們的小樂器
教科版四年級上冊第一單元第8課
1
怎樣控制它們發出高低不同的聲音？
2
你能利用身邊的材料做一個小樂器嗎？
彈撥類小樂器
橡皮筋
打擊類小樂器
勺子
燒杯（250ml）
水
吹奏類小樂器
1
2
3
盒子
吸管
吸管
剪刀
膠帶
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制作標準
評價等級
1.設計圖與小樂器成品相一致
2.能發出接近音階的音高聲音
3.便于使用，能演奏《閃爍的小星星》
4.制作精美，成本節約
5.分工合作，衛生整潔
評價標準
演奏樂曲
我們的小樂器設計圖
no
dream
is
too
big,
and
no
dreamer
is
too
small.?
提示：圖文結合
有標注更清晰
第
組
小樂器展示會
根據評價標準，完成小組自評。
請得分較高的小組展示成果，并演奏《閃爍的小星星》。
1.在制作的過程中你們遇到了哪些問題？你們是怎樣解決的？
交流分享：
2.我們還可以怎樣改進我們的小樂器？
3
嘗試：利用家中可以得到的材料，做一做其它類型的小樂器吧！
謝謝欣賞我聽到的聲音
聲音
聽到的聲音
對聲音的描述
對聲音的分類
聲音1
聲音2
聲音3
聲音4
聲音5
聲音6
、、、、、、
1.8《制作我們的小樂器》記錄單
班級_______
第___小組
日期：___年___月___日
1、繪制樂器的設計圖（圖文結合，注明材料、發聲原理、制作流程）
2、制作小樂器。（制作完成后對小樂器進行評價）
交流與分享。
還可以怎樣改進我們的小樂器？
制作標準
評價等級
1設計圖與小樂器成品相一致
2能發出接近音階的音高聲音
★★★★★
3便于使用,能演奏《閃爍的小星星》
4制作精美,成本節約
★★★★★
5分工合作,衛生整潔

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