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四上教科版 第8課 建立“紅嘴鷗小檔案”課件(25張PPT)+教案+練習

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四上教科版 第8課 建立“紅嘴鷗小檔案”課件(25張PPT)+教案+練習

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
科教版信息技術四上第8課建立“紅嘴鷗小檔案”教學設計
課題
第8課建立“紅嘴鷗小檔案”
單元
第一單元
學科
信息技術
年級
四年級
學習目標
插入文本框調整文本框的大小和位置。將文本框與圖片組合在一起。
重點
將相關文字放在文本框中,并與圖片有機地組合在一起
難點
我們可以將紅嘴鷗小檔案的相關文字放在文本框中,并與圖片有機地組合在一起,以達到良好的視覺效果。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
記錄成長的檔案
各式各樣的檔案
通過本節課學習如何制作檔案
聽講,思考
通過日常圖片方式引入,吸引學生的學習興趣。
講授新課
一、插入文本框文本框是用來存放文字信息的。我們可以根據文字的方向,選擇插入橫排文本框還是豎排文本框。下面我們以插入橫排文本框為例進行說明。操作步驟①單擊“繪圖”
工具欄中的“文本框”按鈕
鼠標指針變為“+”形狀。②將鼠標指針指向文檔中適當的位置,拖動鼠標畫出一個矩形框,這個矩形框就是文本框。③單擊“插入”菜單中的“文件”命令,在彈出的“插入文件”對話框中,,
查找D盤中的“紅嘴鷗小檔案”文件,單擊“插入”按鈕,“紅嘴鷗小檔案”中的文字就被插入到文本框中。如圖8-1所示。小提示:?要在文本框中輸入文字,也可先選中將要放入文本框中的文字,然后單擊“繪圖”工具欄中的“文本框”按鈕
,此時選中的文字就會自動進入新插入的文本框中。?如果輸入文本框中的文字過多,文字就不能全部顯示在文本框中。這時,選中文本框,文本框四周會出現8個控制句柄,用標拖動控制句柄擴大(縮小)文本框,可使文字恰當地顯示在文本框中。當鼠標指針移到文本框的邊框上,鼠標指針變成
時,拖動鼠標可以移動文本框的位置。
二、設置文本框的填充色和邊框顏色文本框的大小、位置確定后,我們可以對它進行美化和修飾,設置文本框的填充色和邊框顏色。文本框默認的填充色是白色,根據需要,我們修改文本框的填充色為“無填充顏色”,邊框顏色設置為“無線條顏色”。操作步驟①
選中文本框。
②單擊、“繪圖”工具欄中“填充顏色”工具
右側的下拉按鈕,在彈出顏色列表中,選擇“無填充顏色”。③單擊“繪圖”工具欄中“線條顏色”工具
右側的下拉按鈕,在彈出的顏色列表中,選擇“無線條顏色”。三、將文本框與圖片組合在一起
如果在一張紅嘴鷗的圖片上面添加,上“紅嘴鷗小檔案”,圖片將會更加生動。
我們可以先插入一張圖片,然后把設置好格式的文本框放入圖片中,將文本框與圖片組合在一起,就可以制作出漂亮的“紅嘴鷗小檔案”。操作步驟①在文檔中插入紅嘴鷗圖片,適當調整圖片的大小,使文本框能插入到圖片中。②移動設置好的文本框到圖片中適當的區域。③調整文本框中文字的位置,使得圖片與文字協調統一,呈現良好的視覺效果。如圖8-2所示。
要將文字和圖片有機地組合在一起,我們能不能直接在文本框中填充圖片呢?能直接在文本框中填充圖片
在文本框中填充圖片操作步驟:①在文本框中填充圖片操作步驟:②在文本框中填充圖片操作步驟:③①插入合適的圖片,制作圖8-4所示的詩配畫。②配上合適的圖片,完成圖8-5所示的兩組動物名片的設計②配上合適的圖片,完成圖8-5所示的兩組動物名片的設計
了解、掌握了解及掌握。聽講掌握了解、掌握了解掌握掌握聽講及掌握理解掌握動手操作實踐
通過教師講解如何插入文本框。通過學習,了解文本框的操作步驟。通過教師講解了解文本框輸入的方法。掌握在表格中的設置文本框的填充色和邊框顏色方法。在表格中將文本框與圖片組合在一起的方法。
調整圖片的操作方法步驟。掌握文本框填充圖片方法及步驟。掌握制作課程表的步驟方法
課堂小結

文本框是用來存放文字信息的。

文本框的大小、位置確定后,我們可以對它進行美化和修飾,設置文本框的填充色和邊框顏色。

將文本框與圖片組合在一起,可以先插入一張圖片,然后把設置好格式的文本框放入圖片中,將文本框與圖片組合在一起.
④要將文字和圖片有機地組合在一起,直接在文本框中填充圖片
提問回答
通過提問方式進行總結。
板書
一、插入文本框二、設置文本框的填充色和邊框顏色三、將文本框與圖片組合在一起
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精品試卷·第
2

(共
2
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第八課
建立“紅嘴鴨小檔案”
教科版
四年級上
新知導入
記錄成長的檔案
各式各樣的檔案
通過本節課學習如何制作檔案
新知講解
跟我做
一、插入文本框
文本框是用來存放文字信息的。我們可以根據文字的方向,選擇插入橫排文本框還是豎排文本框。下面我們以插入橫排文本框為例進行說明。
新知講解
跟我做
操作步驟
①單擊“繪圖”
工具欄中的“文本框”按鈕
鼠標指針變為“+”形狀。
新知講解
②將鼠標指針指向文檔中適當的位置,拖動鼠標畫出一個矩形框,這個矩形框就是文本框。
新知講解
③單擊“插入”菜單中的“文件”命令,在彈出的“插入文件”對話框中,,
查找D盤中的“紅嘴鷗小檔案”文件,單擊“插入”按鈕,“紅嘴鷗小檔案”中的文字就被插入到文本框中。如圖8-1所示。
新知講解
小提示
?要在文本框中輸入文字,也可先選中將要放入文本框中的文字,然后單擊“繪圖”工具欄中的“文本框”按鈕
,此時選中的文字就會自動進入新插入的文本框中。
新知講解
小提示
?如果輸入文本框中的文字過多,文字就不能全部顯示在文本框中。這時,選中文本框,文本框四周會出現8個控制句柄,用標拖動控制句柄擴大(縮小)文本框,可使文字恰當地顯示在文本框中。當鼠標指針移到文本框的邊框上,鼠標指針變成
時,拖動鼠標可以移動文本框的位置。
新知講解
二、設置文本框的填充色和邊框顏色
文本框的大小、位置確定后,我們可以對它進行美化和修飾,設置文本框的填充色和邊框顏色。文本框默認的填充色是白色,根據需要,我們修改文本框的填充色為“無填充顏色”,邊框顏色設置為“無線條顏色”。
新知講解
操作步驟

選中文本框。
新知講解
②單擊、“繪圖”工具欄中“填充顏色”工具
右側的下拉按鈕,在彈出顏色列表中,選擇“無填充顏色”。
新知講解
③單擊“繪圖”工具欄中“線條顏色”工具
右側的下拉按鈕,在彈出的顏色列表中,選擇“無線條顏色”。
新知講解
三、將文本框與圖片組合在一起
如果在一張紅嘴鷗的圖片上面添加,上“紅嘴鷗小檔案”,圖片將會更加生動。
我們可以先插入一張圖片,然后把設置好格式的文本框放入圖片中,將文本框與圖片組合在一起,就可以制作出漂亮的“紅嘴鷗小檔案”。
新知講解
操作步驟
①在文檔中插入紅嘴鷗圖片,適當調整圖片的大小,使文本框能插入到圖片中。
新知講解
②移動設置好的文本框到圖片中適當的區域。
新知講解
③調整文本框中文字的位置,使得圖片與文字協調統一,呈現良好的視覺效果。如圖8-2所示。
新知講解
要將文字和圖片有機地組合在一起,我們能不能直接在文本框中填充圖片呢?
想一想
能直接在文本框中填充圖片
新知講解
小提示
在文本框中填充圖片
操作步驟:①
新知講解
小提示
在文本框中填充圖片
操作步驟:②
新知講解
小提示
在文本框中填充圖片
操作步驟:③
基礎練習
①插入合適的圖片,制作圖8-4所示的詩配畫。
基礎練習
②配上合適的圖片,完成圖8-5所示的兩組動物名片的設計
基礎練習
②配上合適的圖片,完成圖8-5所示的兩組動物名片的設計
課堂總結

文本框是用來存放文字信息的。

文本框的大小、位置確定后,我們可以對它進行美化和修飾,
設置文本框的填充色和邊框顏色。

將文本框與圖片組合在一起,可以先插入一張圖片,然后把設置好格式的文本框放入圖片中,將文本框與圖片組合在一起.
④要將文字和圖片有機地組合在一起,直接在文本框中填充圖片
板書設計
一、插入文本框
二、設置文本框的填充色和邊框顏色
三、將文本框與圖片組合在一起
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第8課《建立“紅嘴鷗小檔案”》練習
一、選擇題
1、在Word環境下,在刪除文本框時(

A、只刪除文本框內的文本。
B、只能刪除文本框邊線
C、文本框邊線和文本框中內容都刪除
D、在刪除文本框以后,正文不會進行重排
2、Word中的格式刷可用于復制文本或段落的格式,若要將選中的文本或段落格式重復應用多次,應(

A、單擊[格式刷]按鈕
B、雙擊[格式刷]按鈕
C、右擊[格式刷)按鈕
D、拖動[格式刷]按鈕
3、在Word
中,文本框可插入(
)。
A
、表格
B、文字和圖片
C
、文字和表格
D
、文字、圖片和表格
4、下列有關Word
文本框的敘述中,錯誤的是(
)。
A、在文本框中輸入的文字不能進行格式設置
B、加了文本框的文本可以移動到文檔的任何位置
C、文本框不能使文字在圖的周圍環繞排列
D、在文本框中輸入文本,文本框會因文本內容的增多而增大
二、判斷題
1、Word
斜線表頭是文本框與直線的組合,因此可取消組合,重新編輯。(

2、橫排文本框不能和豎排文本框進行組合。(

3、在word里,文本框與圖文框不可相互轉換。(

三、簡答題
1、怎樣在Word中插入文本框?
2、怎樣解除word里兩個文本框一起改動?
3、word文本框里怎么填充顏色?
第8課《建立“紅嘴鷗小檔案”》答案
一、選擇
1.
C
2.
B
3.
D
4.A
二、判斷題
1、對
2、錯
3、對
三、填空題
1、答:
1.)打開word文檔,單擊“插入”菜單,單擊“文本框”命令,選擇“繪制文本框”命令,
2.)拖動鼠標繪制文本框,輸入文本框內容,拖動文本框控點調整文本框的大小。
2、
答:將兩個文本框取消組合即可。
1)、選中組合的文本框;
2)、單擊繪圖工具格式----取消組合;
3、
答:
①單擊Word菜單欄“插入”選擇“文本框”。
②將插入文本框后,輸入字體。
③選中文本框后,選擇形狀填充,就可以在文本框里填充自己喜歡的顏色了。
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精品試卷·第
2

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