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浙江省“七彩陽光”新高考研究聯盟2020-2021學年高二上學期信息技術期中聯考試卷
一、選擇題
1．（2020高二上·浙江期中）下列關于信息的說法中，正確的是（　　）
A．只有信息時代才有信息技術，古代沒有信息技術
B．物質、能源和信息是當今人類社會的三大要素
C．信息具有載體依附性，但也有部分信息不依附于載體
D．小方將自己的個人基本信息生成為二維碼的過程屬于信息的采集
【答案】B
【知識點】信息及其特征
【解析】【解答】A選項：信息技術是指信息的獲取、存儲、加工、處理等相關的技術，古代也有信息技術，A選項錯誤；B選項：物質、能源和信息是當今人類社會的三大要素，B選項正確；C選項：根據信息的載體依附性，信息必須依附于載體，C選項錯誤；D選項：小方將自己的個人基本信息生成為二維碼的過程屬于信息的加工處理，D選項錯誤。故答案選B。
【分析】此題考查信息及其特征。信息是指以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內容，是事物的運動狀態及其狀態變化的方式。信息技術是指一切與信息的獲取加工表達交流管理和評價等有關的技術。
2．（2020高二上·浙江期中）下列說法不正確的是（　　）
A．網頁文件可以通過Dreamweaver、Frontpage、記事本等編輯
B．OCR軟件的識別對象文件的類型有TIF、JPG、HTML
C．搜索引擎包括自動網頁搜索和全文檢索兩大核心技術
D．瀏覽器的主要功能是解釋執行HTML語言
【答案】B
【知識點】多媒體組成元素及文件格式；瀏覽器；網絡資源的檢索；常用的網頁編輯與制作工具
【解析】【解答】OCR軟件的識別對象文件為圖片類型，有TIF、JPG都是圖片類型文件，但是HTML是網頁文件格式。故答案選B。
【分析】此題考查因特網訪問相關知識及工具軟件OCR的使用。
3．（2020高二上·浙江期中）下列負責把郵件從發件人傳輸到收件人郵件服務器的協議是（　　）
A．HTTP B．FTP C．POP3 D．SMTP
【答案】D
【知識點】網絡協議
【解析】【解答】HTTP是超文本傳輸協議，FTP是文件傳輸協議，POP3用于接收郵件，SMTP（簡單郵件傳輸協議）用于發送郵件。故答案選D。
【分析】本題考查的是網絡協議。
4．（2020高二上·浙江期中）下列描述屬于人工智能應用范疇的是（　　）
A．高速ETC（電子不停車收費系統）對汽車車牌的識別
B．與微信好友進行語音聊天
C．地鐵站使用X光機對旅客行李進行安檢掃描
D．ABBYY FineReady是一款字符識別軟件，打開軟件，使用“圖像文件到PDF”功能
【答案】A
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】A選項：高速ETC（電子不停車收費系統）對汽車車牌的識別屬于人工智能圖像識別技術；B選項：微信好友聊天知識語音信息的存儲與傳輸，不涉及人工智能；C選項：地鐵站使用X光機對旅客行李進行安檢掃描應用了X射線技術；D選項：打開軟件ABBYY FineReady，使用“圖像文件到PDF”功能，是文件轉換。故答案選A。
【分析】本題考查的是人工智能的應用。人工智能的主要應用有模式識別、機器翻譯、其他應用。模式識別包括指紋識別、語音識別、光學字符識別、手寫識別等。
5．（2020高二上·浙江期中）關于Access數據表的操作，說法正確的是（　　）
A．Access屬于大型數據庫管理系統
B．成功輸入某字段值為￥3.7，該字段類型一定是貨幣類型
C．數據庫是能為多個用戶共享的、與應用程序能彼此獨立的一組相互關聯著的數據集合
D．數據類型的修改只能通過設計視圖完成
【答案】C
【知識點】數據庫、數據庫系統及其特征；數據表、字段、記錄的編輯；字段的數據類型；數據表視圖與設計視圖
【解析】【解答】A選項：Access屬于小型數據庫管理系統；B選項：成功輸入某字段值為￥3.7，該字段類型可能是文本型，也可能是貨幣類型；D選項：數據類型的修改可以通過設計視圖完成，也可以通過數據表視圖完成。故答案選C。
【分析】本題主要考查的是數據庫及字段。Access提供的主要字段數據類型有：文本、數字、日期/時間、貨幣、自動編號、是/否等。自動編號是一個唯一的順序號（遞增或隨機）、用戶無法直接修改其值。“是/否”類型存儲邏輯值，僅能取兩個值，“貨幣”類型存儲貨幣值數據，如金額、價格等。
6．（2020高二上·浙江期中）小王利用Word軟件編輯了一篇關于中國文字的文檔，部分界面如下圖所示：
下列說法正確的是（　　）
A．這段文字共有2處修訂，1處批注
B．刪除批注內容，文字“劉禹錫”同時被刪除
C．文中圖片采用的環繞方式是襯于文字下方
D．修訂前，第四行前半部分文字為是“靈。斯是陋室，惟吾德馨。”
【答案】C
【知識點】文本的基本編輯
【解析】【解答】A、B選項：這段文字共有2處修訂（刪除內容“絲”，添加內容“斯”），2處批注；刪除批注內容，文字“劉禹錫”不會同時被刪除；A、B選項錯誤；D選項：修訂前，第四行前半部分文字為是“靈。絲是陋室，惟吾德馨。”。故答案選C。
【分析】本題考查的是Word文檔批注與審閱。批注是對選中的字、詞、句或段落發表自己的意見或看法。修訂：明確是文稿修改前后的差異。可以對修改之處進行審閱，允許修改或拒絕修改。
7．（2020高二上·浙江期中）使用 UltraEdit軟件觀察字符“2019，國慶閱兵！”的內碼，部分界面如下圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．圖中字符共有4個ASCII碼字符
B．字符“9”的十六進制碼是“39”，可以推算出“10”的十六進制碼是“3A”
C．圖中字符“！”的內碼占2個字節
D．字符“國”字的輸入碼是B9 FA
【答案】C
【知識點】字符編碼
【解析】【解答】A選項：圖中字符共有5個ASCII碼字符（“2019，”）；B選項：字符“1”的十六進制碼是“31”，字符“0”的十六進制碼是“30”，故“10”的十六進制碼是“31 30”；C選項：圖中字符“！”的內碼占2個字節，內碼是“A3 A1”，C選項正確；D選項：字符“國”字的十六進制內碼是B9 FA。故答案選C。
【分析】本題考查的是UltraEdit軟件及字符編碼。用UltraEdit軟件觀察字符的內碼時，每個英文字母占用1個字節，每個漢字占用2個字節。
8．（2020高二上·浙江期中）下列數字中，最大的奇數是（　　）
A．C5H B．11000000B C．191D D．11000011B
【答案】A
【知識點】進制及數制轉換
【解析】【解答】C5H轉換為十進制為197D，11000000B轉換為十進制為192D，11000011B轉換為十進制為195D，故最大的奇數是C5H。故答案選A。
【分析】本題考查的是進制數的轉換。十六進制數和二進制數可通過“按權展開、逐項相加”的方法轉換為十進制數。
9．（2019高一下·海南期中）程序的三種基本結構是（　　）
A．選擇結構、循環結構、樹型結構
B．順序結構、選擇結構、循環結構
C．順序結構、循環結構、樹型結構
D．樹型結構、順序結構、選擇結構
【答案】B
【知識點】算法的控制結構
【解析】【解答】選項A中樹型結構不是VB的基本結構，選項B為VB的基本結構。選項C中樹型結構不是VB的基本結構。選項D國樹型結構不是VB的基本結構。故答案選B。
【分析】本題考查的是VB的三種基本結構。VB的三種基本結構為“順序結構”，即按VB的語句順序執行程序的結構，即不跳過也不重復。“選擇結構”，即根據條件來選擇執行某些語句或跳過某些語句。“循環結構”，是根據條件重復執行VB的某些語句。
10．（2020高二上·浙江期中）Visual Basic規定工程文件的擴展名是（　　）
A．.exe B．.frm C．. fla D．.vbp
【答案】D
【知識點】窗體文件、工程文件及其擴展名
【解析】【解答】exe是可執行文件的擴展名，frm是窗體文件的擴展名，fla是動畫文件，vbp是Visual Basic工程文件的擴展名，故答案選D。
【分析】本題考查的是文件擴展名。
11．（2020高二上·浙江期中）下列運算結果中，值最大的是（　　）
A．Abs（-2. 1） B．Len（“HAH”）
C．Sqr（8） D．10 Mod 2
【答案】B
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】Abs(-2.1)=2.1，Len(“HAH”)=3，Sqr(8)【分析】本題考查的是表達式的運算。Abs(　　)是求絕對值函數，Len(　　)返回字符串的長度，Sqr(　　)是開方函數，Mod是取余。
12．（2020高二上·浙江期中）如圖是 Visual Basic窗體中某對象的屬性窗口，從圖中可以看出，該對象所屬的類名是（　　）
A．Lb1 B．Caption C．Label D．welcome
【答案】C
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用；程序設計工具及編程環境
【解析】【解答】從圖中可以看出，該對象所屬的類名是Label（標簽）。故答案選C。
【分析】本題考查的是VB窗體的認識。
13．（2020高二上·浙江期中）如下所示流程圖
執行該流程圖，則輸出y的結果為（　　）
A．9 B．10 C．15 D．16
【答案】B
【知識點】流程圖識讀
【解析】【解答】y=0，x=1是初值，當x=5時退出循環，此時y=0+1+2+3+4=10，故執行該流程圖，則輸出y的結果為10。故答案選B。
【分析】本題考查的是算法流程圖的識讀。
14．（2020高二上·浙江期中）有如下 Visual Basic程序段：
Dim x as integer，y as integer
x=3
y=4
Text1.Text=“x+y”
該程序運行后，文本框Text1中顯示的為（　　）
A．x+y B．3+4 C．7 D．3+4=7
【答案】A
【知識點】順序結構及程序實現
【解析】【解答】Text1.Text=“x+y”，該程序運行后，文本框Text1中顯示的為字符串x+y。故答案選A。
【分析】本題考查的是VB程序的執行及不同數據類型的運算。
15．（2020高二上·浙江期中）某Visual Basic程序如下：
Private Sub Commandl_Click()
Dim a As String
a ="r"
a=Chr(Asc(a) - 4)
Label1. Caption =a
End Sub
運行程序后， Label1中的顯示結果為（　　）
A．m B．M C．n D．v
【答案】C
【知識點】順序結構及程序實現；常用標準函數
【解析】【解答】a ="r"，a=Chr(Asc(a) - 4)=Chr(114-4)=Chr(110)="n"，故運行程序后， Label1中的顯示結果為n。故答案選C。
【分析】本題考查的是VB程序的執行，主要理解Chr(　　)（ 將一個ASCII碼轉為相應的字符 ）和Asc(　　)（ 將一個字符轉為相應的ASCII碼）函數的作用。
16．（2020高二上·浙江期中）有如下程序段：
n =Val（Text1. Text）
s=0
Do While n <> 0
x = n Mod 10
s=x+s
n=n\10
Loop
在文本框Text1中輸入“20201119”，執行該程序段后，s的結果為（　　）
A．16 B．1119 C．2020 D．9
【答案】A
【知識點】運算符、基本運算與表達式；循環結構語句及程序實現
【解析】【解答】初始值：n=20201119，s=0；
第一次循環：x=20201119 mod 10=9，s=x+s=9，n=20201119\10=2020111；
第二次循環：x=2020111 mod 10=1，s=x+s=1+9=10，n=2020111\10=202011；
第三次循環：x=202011 mod 10=1，s=x+s=1+10=11，n=202011\10=20201；
第四次循環：x=20201 mod 10=1，s=x+s=1+11=12，n=20201\10=2020；
第五次循環：x= 2020 mod 10=0，s=x+s=0+12=12，n=2020\10=202；
第六次循環：x=202 mod 10=2，s=x+s=2+12=14，n=202\10=20；
第七次循環：x=20 mod 10=0，s=x+s=0+14=14，n=20\10=2；
第八次循環：x=2 mod 10=2，s=x+s=2+14=16，n=2\10=0，程序結束。
在文本框Text1中輸入“20201119”，執行該程序段后，s的結果為16。此段程序的作用其實是將輸入數值的各位相加得到變量s的值。故答案選A。
【分析】此題考查vb基本的運算符和表達式，特別需要理解mod(求余）和\（整除）的含義。
二、操作題
17．（2020高二上·浙江期中）小方收集了2010年至2018年10個國家淡水資源利用的情況，并使用 excel軟件進行數據處理和分析，如圖1所示，請回答下列問題。
圖1
（1）在C15單元格運用求平均值函數得到10個國家用于農業的淡水抽取量的利用（%）平均量，并用自動填充功能完成區域D15：E15的計算，則C15單元格的公式是　 　。
（2）區域F4：F14中的數據是通過公式計算得到的，在F4單元格輸入公式后，用自動填充功能完成F5：F14的計算，則F4單元格中的公式是　 　。
（計算公式為：生活用水占淡水資源總量的百分比（%）=2010-2018年度淡水抽取量占水資源總量百分比（%）×生活用水利用（%）/100）
（3）在完成（2）的基礎上，若單元格E4的內容被改為“＋”，那么F4單元格中顯示的結果為　 　。（單選，填字母：A .0.91；B .#VALUE；C .0；D .=#DV/0）
（4）為了更加直觀的比較數據，制作了圖2所示圖表，該圖表的數據區域是　 　。
圖2
（5）若對區域A4：F14數據按“列B”進行了升序排列，　 　（填“會”/“不會”）對圖2的圖表效果產生影響。
（6）將圖1區域A2：F14的數據復制到新工作表并進行篩選，設置“生活用水”的篩選方式如圖3所示，單擊“確定”按鈕，篩選結果顯示　 　行數據（不包含標題行）。
圖3
【答案】（1）=AVERAGE(C5: C14) 或=AVERAGE(C$5: C$14)
（2）=B4*E4/100
（3）B
（4）A3, A5: A14, C3: D3, C5: D14
（5）會
（6）3
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【解答】（1）求平均值函數是=AVERAGE()，求和區域是C5:C14，C15單元格的公式是=AVERAGE(C5: C14) 或=AVERAGE(C$5: C$14)（行固定，使用絕對引用）。故答案為：=AVERAGE(C5: C14) 或=AVERAGE(C$5: C$14)；
（2）由表中數據可知，F4單元格中的公式是=B4*E4/100。故答案為：=B4*E4/100；
（3）#VALUE! 表示“鍵入公式的方式錯誤，或者引用的單元格錯誤”的意思。若單元格E4的內容被改為“＋”，那么F4單元格中顯示的結果為#VALUE。故答案為B。
（4）由圖2可知，涉及的數據列有A列、C列、D列，該圖表的數據區域是A3, A5: A14, C3: D3, C5: D14。故答案為：A3, A5: A14, C3: D3, C5: D14；
（5）若對區域A4：F14數據按“列B”進行了升序排列，則圖表2對應的行會發生變化。故答案為：會；
（6）圖中的篩選條件是“生活用水”最大的2項，則篩選結果顯示3行數據（不包含標題行）（一個值為48和兩個值為36）。故答案為：3。
【分析】此題主要考查的是表格中公式與函數的應用、數據區域的選擇、數據的排序與篩選。Excel中的運算公式要以等號“=”開頭，后面是由單元格地址、運算符和常量組成的一個表達式。對選中的數據系列創建了圖表后，數據與圖表之間就建立了關聯，修改其中的數據，圖表也會隨之自動調整。在選擇圖表數據區域時，要看其橫軸和縱軸的數據。對數據的篩選分為“自動篩選”和“高級篩選”。通過對數據篩選條件的設置，可以篩選出所需的數據。
18．（2020高二上·浙江期中）COD（化學需氧量）是衡量水質污染程度的重要指標之一，污水處理時根據污水的COD指標來計算COD去除劑的投放量。
程序界面如圖1所示，在本框Text1中輸入COD指標，單擊“計算投放量”按鈕（Command1）后，程序根據COD指標計算出合適的COD去除劑投放量，并在標簽Label3中輸出計算結果。
污水處理廠根據COD指標投放COD去除劑的標準如下表所示：
當前COD指標X 根據COD指標應投放COD去除劑的劑量
X<50 10
X≥50并且X≤500
X>500 3X
圖 1 圖2
（1）在設計界面時，應使用圖2所示“控件工具箱”中的　 　（填寫相應編號）添加“計算投放量”按鈕。
（2）為實現上述功能，請在劃線處填入合適代碼。
Private Sub Command1_Click(　　)
Dim x As Single，s As
Single
x =Val（Text1.
Text）
If x < 50 Then
s=10
ElseIf 　 　
　 　
Else
s=3*x
End If
Label3. Caption= 　 　
End Sub
【答案】（1）④
（2）x <= 500 Then；s=1.2*x/5 或 s=0.24*x；Str(s)
【知識點】程序設計工具及編程環境；分支結構語句及程序實現
【解析】【解答】（1）編號①是圖像控件，編號②是標簽，編號③是文本框，編號④是按鈕。故答案為：④；
（2）第一空：由題干可知，此處是通過多次條件結構，判斷x>=50且x<=500，故此處答案為：x <= 500 Then。故答案為：
第二空：由圖中數據可知，故此處答案為：s=1.2*x/5 或 s=0.24*x。
第三空：標簽Label3中輸出計算結果，即s的值，故此處答案為：Str(s)。
【分析】本題考查的是VB控件工具箱及循環程序的分析。
19．（2020高二上·浙江期中）用戶注冊某APP時，密碼有如下要求：至少為8個字符，并且必須含有數字和字母。小林編寫了一個VB程序，對用戶設定的密碼進行合法性驗證，如圖所示。在文本框Text1中輸入密碼，單擊“驗證”按鈕，在標簽 Label1中顯示驗證結果“符合要求”或“不符合要求”。
圖1
（1）觀察程序設計界面，共有　 　類對象具有Caption屬性。
（2）實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填上合適的代碼。
Private Sub cmd_Click(　　)
Dim a1 As Integer, a2 As Integer, flag As Boolean
Dim s As String, c As String, i As Integer, n As Integer
a1 =0: a2 =0: flag =False
s=Text1.Text
n =Len(s)
i=1
Do While
c =Mid(s, i. 1)
If 　 　Then
a1=1
Elself c > = "0" And c < = "9" Then
a2=1
End If
If 　 　 Then flag =True
i=i+1
Loop
If flag And n >=8 Then
Label2. Caption="驗證結果:符合要求"
Else
Label2. Caption="驗證結果:不符合要求"
End If
End Sub
（3）代碼“Private Sub cmd_Click(　　)”中的“click”是　 　（單選，填字母：A .事件處理過程名；B .屬性名；C .事件名；D .對象名）
（4）運行該程序，在文本框Text1中輸入“Wd6b$ksss”，單擊“驗證”按鈕后，則加框處語句共執行了　 　次。
【答案】（1）3
（2）c >= "A" And c <= "Z" Or c >= "a" And c <= "z"或 Asc(c) >= 65 And Asc(c) <= 90 Or Asc(c) >= 97 And Asc(c) <= 122或其他等價答案；a1=1 and a2=1 或 a1+a2=2 或 a1*a2<>0 或其他等價答案
（3）C
（4）4
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用；分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
【解析】【解答】（1）界面共有3類對象具有Caption屬性，分別為：按鈕、標簽、窗體。故答案為：
（2）第一空：變量c是從字符串s位置i處截取1位長度的字符，此處是判斷c是不是字母，若是，則a1賦值為1，故此處填c >= "A" And c<="Z" Or c> = "a" And c<="z"或 Asc(c)> = 65 And Asc(c)< =90 Or Asc(c)>=97 And Asc(c)<=122。
第二空：a1和a2分別記錄字母和數字，若均為1，則flag賦值為True，故此處填a1=1 and a2=1 或 a1+a2=2 或 a1*a2<>0。
（3）代碼“Private Sub cmd_Click(　　)”中的“click”是事件名（此事件是在一個對象上按下然后釋放一個鼠標按鈕時發生）。故答案選C。
（4）n=9，s="Wd6b$ksss"，flag=False，第一遍循環，滿足i<= n And Not flag，c="W"，a1=1；第二遍循環，i=2，滿足i<= n And Not flag，c="d"，a1=1；第三遍循環，i=3，滿足i<= n And Not flag，c="6"，a2=1，flag=True；第四遍循環，不滿足i<= n And Not flag，退出循環，故單擊“驗證”按鈕后，則加框處語句共執行了4次。故答案為：4。
【分析】此題考查的是VB對象屬性、條件判斷、事件及循環的執行。重點把握符合要求條件的判斷和循環的條件的真假。
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浙江省“七彩陽光”新高考研究聯盟2020-2021學年高二上學期信息技術期中聯考試卷
一、選擇題
1．（2020高二上·浙江期中）下列關于信息的說法中，正確的是（　　）
A．只有信息時代才有信息技術，古代沒有信息技術
B．物質、能源和信息是當今人類社會的三大要素
C．信息具有載體依附性，但也有部分信息不依附于載體
D．小方將自己的個人基本信息生成為二維碼的過程屬于信息的采集
2．（2020高二上·浙江期中）下列說法不正確的是（　　）
A．網頁文件可以通過Dreamweaver、Frontpage、記事本等編輯
B．OCR軟件的識別對象文件的類型有TIF、JPG、HTML
C．搜索引擎包括自動網頁搜索和全文檢索兩大核心技術
D．瀏覽器的主要功能是解釋執行HTML語言
3．（2020高二上·浙江期中）下列負責把郵件從發件人傳輸到收件人郵件服務器的協議是（　　）
A．HTTP B．FTP C．POP3 D．SMTP
4．（2020高二上·浙江期中）下列描述屬于人工智能應用范疇的是（　　）
A．高速ETC（電子不停車收費系統）對汽車車牌的識別
B．與微信好友進行語音聊天
C．地鐵站使用X光機對旅客行李進行安檢掃描
D．ABBYY FineReady是一款字符識別軟件，打開軟件，使用“圖像文件到PDF”功能
5．（2020高二上·浙江期中）關于Access數據表的操作，說法正確的是（　　）
A．Access屬于大型數據庫管理系統
B．成功輸入某字段值為￥3.7，該字段類型一定是貨幣類型
C．數據庫是能為多個用戶共享的、與應用程序能彼此獨立的一組相互關聯著的數據集合
D．數據類型的修改只能通過設計視圖完成
6．（2020高二上·浙江期中）小王利用Word軟件編輯了一篇關于中國文字的文檔，部分界面如下圖所示：
下列說法正確的是（　　）
A．這段文字共有2處修訂，1處批注
B．刪除批注內容，文字“劉禹錫”同時被刪除
C．文中圖片采用的環繞方式是襯于文字下方
D．修訂前，第四行前半部分文字為是“靈。斯是陋室，惟吾德馨。”
7．（2020高二上·浙江期中）使用 UltraEdit軟件觀察字符“2019，國慶閱兵！”的內碼，部分界面如下圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．圖中字符共有4個ASCII碼字符
B．字符“9”的十六進制碼是“39”，可以推算出“10”的十六進制碼是“3A”
C．圖中字符“！”的內碼占2個字節
D．字符“國”字的輸入碼是B9 FA
8．（2020高二上·浙江期中）下列數字中，最大的奇數是（　　）
A．C5H B．11000000B C．191D D．11000011B
9．（2019高一下·海南期中）程序的三種基本結構是（　　）
A．選擇結構、循環結構、樹型結構
B．順序結構、選擇結構、循環結構
C．順序結構、循環結構、樹型結構
D．樹型結構、順序結構、選擇結構
10．（2020高二上·浙江期中）Visual Basic規定工程文件的擴展名是（　　）
A．.exe B．.frm C．. fla D．.vbp
11．（2020高二上·浙江期中）下列運算結果中，值最大的是（　　）
A．Abs（-2. 1） B．Len（“HAH”）
C．Sqr（8） D．10 Mod 2
12．（2020高二上·浙江期中）如圖是 Visual Basic窗體中某對象的屬性窗口，從圖中可以看出，該對象所屬的類名是（　　）
A．Lb1 B．Caption C．Label D．welcome
13．（2020高二上·浙江期中）如下所示流程圖
執行該流程圖，則輸出y的結果為（　　）
A．9 B．10 C．15 D．16
14．（2020高二上·浙江期中）有如下 Visual Basic程序段：
Dim x as integer，y as integer
x=3
y=4
Text1.Text=“x+y”
該程序運行后，文本框Text1中顯示的為（　　）
A．x+y B．3+4 C．7 D．3+4=7
15．（2020高二上·浙江期中）某Visual Basic程序如下：
Private Sub Commandl_Click()
Dim a As String
a ="r"
a=Chr(Asc(a) - 4)
Label1. Caption =a
End Sub
運行程序后， Label1中的顯示結果為（　　）
A．m B．M C．n D．v
16．（2020高二上·浙江期中）有如下程序段：
n =Val（Text1. Text）
s=0
Do While n <> 0
x = n Mod 10
s=x+s
n=n\10
Loop
在文本框Text1中輸入“20201119”，執行該程序段后，s的結果為（　　）
A．16 B．1119 C．2020 D．9
二、操作題
17．（2020高二上·浙江期中）小方收集了2010年至2018年10個國家淡水資源利用的情況，并使用 excel軟件進行數據處理和分析，如圖1所示，請回答下列問題。
圖1
（1）在C15單元格運用求平均值函數得到10個國家用于農業的淡水抽取量的利用（%）平均量，并用自動填充功能完成區域D15：E15的計算，則C15單元格的公式是　 　。
（2）區域F4：F14中的數據是通過公式計算得到的，在F4單元格輸入公式后，用自動填充功能完成F5：F14的計算，則F4單元格中的公式是　 　。
（計算公式為：生活用水占淡水資源總量的百分比（%）=2010-2018年度淡水抽取量占水資源總量百分比（%）×生活用水利用（%）/100）
（3）在完成（2）的基礎上，若單元格E4的內容被改為“＋”，那么F4單元格中顯示的結果為　 　。（單選，填字母：A .0.91；B .#VALUE；C .0；D .=#DV/0）
（4）為了更加直觀的比較數據，制作了圖2所示圖表，該圖表的數據區域是　 　。
圖2
（5）若對區域A4：F14數據按“列B”進行了升序排列，　 　（填“會”/“不會”）對圖2的圖表效果產生影響。
（6）將圖1區域A2：F14的數據復制到新工作表并進行篩選，設置“生活用水”的篩選方式如圖3所示，單擊“確定”按鈕，篩選結果顯示　 　行數據（不包含標題行）。
圖3
18．（2020高二上·浙江期中）COD（化學需氧量）是衡量水質污染程度的重要指標之一，污水處理時根據污水的COD指標來計算COD去除劑的投放量。
程序界面如圖1所示，在本框Text1中輸入COD指標，單擊“計算投放量”按鈕（Command1）后，程序根據COD指標計算出合適的COD去除劑投放量，并在標簽Label3中輸出計算結果。
污水處理廠根據COD指標投放COD去除劑的標準如下表所示：
當前COD指標X 根據COD指標應投放COD去除劑的劑量
X<50 10
X≥50并且X≤500
X>500 3X
圖 1 圖2
（1）在設計界面時，應使用圖2所示“控件工具箱”中的　 　（填寫相應編號）添加“計算投放量”按鈕。
（2）為實現上述功能，請在劃線處填入合適代碼。
Private Sub Command1_Click(　　)
Dim x As Single，s As
Single
x =Val（Text1.
Text）
If x < 50 Then
s=10
ElseIf 　 　
　 　
Else
s=3*x
End If
Label3. Caption= 　 　
End Sub
19．（2020高二上·浙江期中）用戶注冊某APP時，密碼有如下要求：至少為8個字符，并且必須含有數字和字母。小林編寫了一個VB程序，對用戶設定的密碼進行合法性驗證，如圖所示。在文本框Text1中輸入密碼，單擊“驗證”按鈕，在標簽 Label1中顯示驗證結果“符合要求”或“不符合要求”。
圖1
（1）觀察程序設計界面，共有　 　類對象具有Caption屬性。
（2）實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填上合適的代碼。
Private Sub cmd_Click(　　)
Dim a1 As Integer, a2 As Integer, flag As Boolean
Dim s As String, c As String, i As Integer, n As Integer
a1 =0: a2 =0: flag =False
s=Text1.Text
n =Len(s)
i=1
Do While
c =Mid(s, i. 1)
If 　 　Then
a1=1
Elself c > = "0" And c < = "9" Then
a2=1
End If
If 　 　 Then flag =True
i=i+1
Loop
If flag And n >=8 Then
Label2. Caption="驗證結果:符合要求"
Else
Label2. Caption="驗證結果:不符合要求"
End If
End Sub
（3）代碼“Private Sub cmd_Click(　　)”中的“click”是　 　（單選，填字母：A .事件處理過程名；B .屬性名；C .事件名；D .對象名）
（4）運行該程序，在文本框Text1中輸入“Wd6b$ksss”，單擊“驗證”按鈕后，則加框處語句共執行了　 　次。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】信息及其特征
【解析】【解答】A選項：信息技術是指信息的獲取、存儲、加工、處理等相關的技術，古代也有信息技術，A選項錯誤；B選項：物質、能源和信息是當今人類社會的三大要素，B選項正確；C選項：根據信息的載體依附性，信息必須依附于載體，C選項錯誤；D選項：小方將自己的個人基本信息生成為二維碼的過程屬于信息的加工處理，D選項錯誤。故答案選B。
【分析】此題考查信息及其特征。信息是指以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內容，是事物的運動狀態及其狀態變化的方式。信息技術是指一切與信息的獲取加工表達交流管理和評價等有關的技術。
2．【答案】B
【知識點】多媒體組成元素及文件格式；瀏覽器；網絡資源的檢索；常用的網頁編輯與制作工具
【解析】【解答】OCR軟件的識別對象文件為圖片類型，有TIF、JPG都是圖片類型文件，但是HTML是網頁文件格式。故答案選B。
【分析】此題考查因特網訪問相關知識及工具軟件OCR的使用。
3．【答案】D
【知識點】網絡協議
【解析】【解答】HTTP是超文本傳輸協議，FTP是文件傳輸協議，POP3用于接收郵件，SMTP（簡單郵件傳輸協議）用于發送郵件。故答案選D。
【分析】本題考查的是網絡協議。
4．【答案】A
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】A選項：高速ETC（電子不停車收費系統）對汽車車牌的識別屬于人工智能圖像識別技術；B選項：微信好友聊天知識語音信息的存儲與傳輸，不涉及人工智能；C選項：地鐵站使用X光機對旅客行李進行安檢掃描應用了X射線技術；D選項：打開軟件ABBYY FineReady，使用“圖像文件到PDF”功能，是文件轉換。故答案選A。
【分析】本題考查的是人工智能的應用。人工智能的主要應用有模式識別、機器翻譯、其他應用。模式識別包括指紋識別、語音識別、光學字符識別、手寫識別等。
5．【答案】C
【知識點】數據庫、數據庫系統及其特征；數據表、字段、記錄的編輯；字段的數據類型；數據表視圖與設計視圖
【解析】【解答】A選項：Access屬于小型數據庫管理系統；B選項：成功輸入某字段值為￥3.7，該字段類型可能是文本型，也可能是貨幣類型；D選項：數據類型的修改可以通過設計視圖完成，也可以通過數據表視圖完成。故答案選C。
【分析】本題主要考查的是數據庫及字段。Access提供的主要字段數據類型有：文本、數字、日期/時間、貨幣、自動編號、是/否等。自動編號是一個唯一的順序號（遞增或隨機）、用戶無法直接修改其值。“是/否”類型存儲邏輯值，僅能取兩個值，“貨幣”類型存儲貨幣值數據，如金額、價格等。
6．【答案】C
【知識點】文本的基本編輯
【解析】【解答】A、B選項：這段文字共有2處修訂（刪除內容“絲”，添加內容“斯”），2處批注；刪除批注內容，文字“劉禹錫”不會同時被刪除；A、B選項錯誤；D選項：修訂前，第四行前半部分文字為是“靈。絲是陋室，惟吾德馨。”。故答案選C。
【分析】本題考查的是Word文檔批注與審閱。批注是對選中的字、詞、句或段落發表自己的意見或看法。修訂：明確是文稿修改前后的差異。可以對修改之處進行審閱，允許修改或拒絕修改。
7．【答案】C
【知識點】字符編碼
【解析】【解答】A選項：圖中字符共有5個ASCII碼字符（“2019，”）；B選項：字符“1”的十六進制碼是“31”，字符“0”的十六進制碼是“30”，故“10”的十六進制碼是“31 30”；C選項：圖中字符“！”的內碼占2個字節，內碼是“A3 A1”，C選項正確；D選項：字符“國”字的十六進制內碼是B9 FA。故答案選C。
【分析】本題考查的是UltraEdit軟件及字符編碼。用UltraEdit軟件觀察字符的內碼時，每個英文字母占用1個字節，每個漢字占用2個字節。
8．【答案】A
【知識點】進制及數制轉換
【解析】【解答】C5H轉換為十進制為197D，11000000B轉換為十進制為192D，11000011B轉換為十進制為195D，故最大的奇數是C5H。故答案選A。
【分析】本題考查的是進制數的轉換。十六進制數和二進制數可通過“按權展開、逐項相加”的方法轉換為十進制數。
9．【答案】B
【知識點】算法的控制結構
【解析】【解答】選項A中樹型結構不是VB的基本結構，選項B為VB的基本結構。選項C中樹型結構不是VB的基本結構。選項D國樹型結構不是VB的基本結構。故答案選B。
【分析】本題考查的是VB的三種基本結構。VB的三種基本結構為“順序結構”，即按VB的語句順序執行程序的結構，即不跳過也不重復。“選擇結構”，即根據條件來選擇執行某些語句或跳過某些語句。“循環結構”，是根據條件重復執行VB的某些語句。
10．【答案】D
【知識點】窗體文件、工程文件及其擴展名
【解析】【解答】exe是可執行文件的擴展名，frm是窗體文件的擴展名，fla是動畫文件，vbp是Visual Basic工程文件的擴展名，故答案選D。
【分析】本題考查的是文件擴展名。
11．【答案】B
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】Abs(-2.1)=2.1，Len(“HAH”)=3，Sqr(8)【分析】本題考查的是表達式的運算。Abs(　　)是求絕對值函數，Len(　　)返回字符串的長度，Sqr(　　)是開方函數，Mod是取余。
12．【答案】C
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用；程序設計工具及編程環境
【解析】【解答】從圖中可以看出，該對象所屬的類名是Label（標簽）。故答案選C。
【分析】本題考查的是VB窗體的認識。
13．【答案】B
【知識點】流程圖識讀
【解析】【解答】y=0，x=1是初值，當x=5時退出循環，此時y=0+1+2+3+4=10，故執行該流程圖，則輸出y的結果為10。故答案選B。
【分析】本題考查的是算法流程圖的識讀。
14．【答案】A
【知識點】順序結構及程序實現
【解析】【解答】Text1.Text=“x+y”，該程序運行后，文本框Text1中顯示的為字符串x+y。故答案選A。
【分析】本題考查的是VB程序的執行及不同數據類型的運算。
15．【答案】C
【知識點】順序結構及程序實現；常用標準函數
【解析】【解答】a ="r"，a=Chr(Asc(a) - 4)=Chr(114-4)=Chr(110)="n"，故運行程序后， Label1中的顯示結果為n。故答案選C。
【分析】本題考查的是VB程序的執行，主要理解Chr(　　)（ 將一個ASCII碼轉為相應的字符 ）和Asc(　　)（ 將一個字符轉為相應的ASCII碼）函數的作用。
16．【答案】A
【知識點】運算符、基本運算與表達式；循環結構語句及程序實現
【解析】【解答】初始值：n=20201119，s=0；
第一次循環：x=20201119 mod 10=9，s=x+s=9，n=20201119\10=2020111；
第二次循環：x=2020111 mod 10=1，s=x+s=1+9=10，n=2020111\10=202011；
第三次循環：x=202011 mod 10=1，s=x+s=1+10=11，n=202011\10=20201；
第四次循環：x=20201 mod 10=1，s=x+s=1+11=12，n=20201\10=2020；
第五次循環：x= 2020 mod 10=0，s=x+s=0+12=12，n=2020\10=202；
第六次循環：x=202 mod 10=2，s=x+s=2+12=14，n=202\10=20；
第七次循環：x=20 mod 10=0，s=x+s=0+14=14，n=20\10=2；
第八次循環：x=2 mod 10=2，s=x+s=2+14=16，n=2\10=0，程序結束。
在文本框Text1中輸入“20201119”，執行該程序段后，s的結果為16。此段程序的作用其實是將輸入數值的各位相加得到變量s的值。故答案選A。
【分析】此題考查vb基本的運算符和表達式，特別需要理解mod(求余）和\（整除）的含義。
17．【答案】（1）=AVERAGE(C5: C14) 或=AVERAGE(C$5: C$14)
（2）=B4*E4/100
（3）B
（4）A3, A5: A14, C3: D3, C5: D14
（5）會
（6）3
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【解答】（1）求平均值函數是=AVERAGE()，求和區域是C5:C14，C15單元格的公式是=AVERAGE(C5: C14) 或=AVERAGE(C$5: C$14)（行固定，使用絕對引用）。故答案為：=AVERAGE(C5: C14) 或=AVERAGE(C$5: C$14)；
（2）由表中數據可知，F4單元格中的公式是=B4*E4/100。故答案為：=B4*E4/100；
（3）#VALUE! 表示“鍵入公式的方式錯誤，或者引用的單元格錯誤”的意思。若單元格E4的內容被改為“＋”，那么F4單元格中顯示的結果為#VALUE。故答案為B。
（4）由圖2可知，涉及的數據列有A列、C列、D列，該圖表的數據區域是A3, A5: A14, C3: D3, C5: D14。故答案為：A3, A5: A14, C3: D3, C5: D14；
（5）若對區域A4：F14數據按“列B”進行了升序排列，則圖表2對應的行會發生變化。故答案為：會；
（6）圖中的篩選條件是“生活用水”最大的2項，則篩選結果顯示3行數據（不包含標題行）（一個值為48和兩個值為36）。故答案為：3。
【分析】此題主要考查的是表格中公式與函數的應用、數據區域的選擇、數據的排序與篩選。Excel中的運算公式要以等號“=”開頭，后面是由單元格地址、運算符和常量組成的一個表達式。對選中的數據系列創建了圖表后，數據與圖表之間就建立了關聯，修改其中的數據，圖表也會隨之自動調整。在選擇圖表數據區域時，要看其橫軸和縱軸的數據。對數據的篩選分為“自動篩選”和“高級篩選”。通過對數據篩選條件的設置，可以篩選出所需的數據。
18．【答案】（1）④
（2）x <= 500 Then；s=1.2*x/5 或 s=0.24*x；Str(s)
【知識點】程序設計工具及編程環境；分支結構語句及程序實現
【解析】【解答】（1）編號①是圖像控件，編號②是標簽，編號③是文本框，編號④是按鈕。故答案為：④；
（2）第一空：由題干可知，此處是通過多次條件結構，判斷x>=50且x<=500，故此處答案為：x <= 500 Then。故答案為：
第二空：由圖中數據可知，故此處答案為：s=1.2*x/5 或 s=0.24*x。
第三空：標簽Label3中輸出計算結果，即s的值，故此處答案為：Str(s)。
【分析】本題考查的是VB控件工具箱及循環程序的分析。
19．【答案】（1）3
（2）c >= "A" And c <= "Z" Or c >= "a" And c <= "z"或 Asc(c) >= 65 And Asc(c) <= 90 Or Asc(c) >= 97 And Asc(c) <= 122或其他等價答案；a1=1 and a2=1 或 a1+a2=2 或 a1*a2<>0 或其他等價答案
（3）C
（4）4
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用；分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
【解析】【解答】（1）界面共有3類對象具有Caption屬性，分別為：按鈕、標簽、窗體。故答案為：
（2）第一空：變量c是從字符串s位置i處截取1位長度的字符，此處是判斷c是不是字母，若是，則a1賦值為1，故此處填c >= "A" And c<="Z" Or c> = "a" And c<="z"或 Asc(c)> = 65 And Asc(c)< =90 Or Asc(c)>=97 And Asc(c)<=122。
第二空：a1和a2分別記錄字母和數字，若均為1，則flag賦值為True，故此處填a1=1 and a2=1 或 a1+a2=2 或 a1*a2<>0。
（3）代碼“Private Sub cmd_Click(　　)”中的“click”是事件名（此事件是在一個對象上按下然后釋放一個鼠標按鈕時發生）。故答案選C。
（4）n=9，s="Wd6b$ksss"，flag=False，第一遍循環，滿足i<= n And Not flag，c="W"，a1=1；第二遍循環，i=2，滿足i<= n And Not flag，c="d"，a1=1；第三遍循環，i=3，滿足i<= n And Not flag，c="6"，a2=1，flag=True；第四遍循環，不滿足i<= n And Not flag，退出循環，故單擊“驗證”按鈕后，則加框處語句共執行了4次。故答案為：4。
【分析】此題考查的是VB對象屬性、條件判斷、事件及循環的執行。重點把握符合要求條件的判斷和循環的條件的真假。
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