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3.3《組成地殼的巖石》(課件+教案+練習)(40張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.3《組成地殼的巖石》(課件+教案+練習)(40張PPT)

資源簡介

(共40張PPT)
3.組成地殼的巖石
浙教版
七年級上
新知導入
說一說
你喜歡爬山嗎?你見過這些景觀嗎?
這些景觀的組成物質是什么?
新知導入
拓展視野
新知講解
活動一.探究巖石的類型
想一想:如何識別不同種類的巖石?
通常可以根據巖石的外觀特征和組成巖石物質的特性來識別
合作探究
小組合作
仔細觀察圖中巖石的照片,比較不同巖石外觀上有什么明顯的差異?
新知講解
展示交流

有些巖石具有層狀結構
新知講解
展示交流

有些巖石有裂隙

有些巖石被分割形成緊密的柱狀體
新知講解
展示交流

有些巖石里面有砂粒、礫石、氣孔、礦物晶體顆粒或化石
氣孔
含有砂粒和礫(li)石
內有化石
化石是在地
層中保存下來的
地質時期生物的
遺體或遺跡。
新知講解
歸納整理
巖石中含氣孔、砂粒、礫石、礦物晶體顆粒或化石
層理(層狀結構)
節理(水平節理、垂直節理)
顏色、色澤等
巖石特性
堅硬的程度(硬度)
識別巖石的主要外觀特征。
如何識別巖石?
合作探究
互動交流
巖石還有哪些分類的方法?
巖石的成因
巖漿巖
變質巖
沉積巖
巖漿巖是由巖漿噴出地表或侵入地殼冷卻凝固后形成的。巖漿巖往往有明顯的礦物晶體顆粒和氣孔,或柱狀結構。
巖漿巖
合作探究
互動交流
巖漿噴出地表的叫做噴出巖,以玄武巖為代表。
巖漿只進入到地殼沒有噴出叫侵入巖,如花崗巖。
噴出巖
侵入巖
巖漿巖的形成分類
合作探究
互動交流
巖漿巖特征有哪些?
噴出的巖漿巖往往有明顯的氣孔結構、柱狀結構、流紋結構。
侵入的巖漿巖往往有明顯的礦物晶體顆粒和塊狀結構。
合作探究
互動交流
成因:地表碎屑物一層層堆積、壓實、固化而形成。


探究沉積巖的成因和特征
裸露
巖石
巖石的碎屑物
流水、風力搬運
風吹、雨打、日曬、侵蝕
沉積巖
壓實、固化
層層堆積、
合作探究
互動交流
沉積巖特征:有明顯層狀結構特征或化石。有些沉積巖內組成的碎屑物比較大,可以看到明顯的砂粒和礫石。
以小礫石為主
以沙粒為主
有清晰的片狀結構
由化學沉淀或生物遺體堆積而成其主要成分為碳酸鈣
石灰巖
探究沉積巖的特征
合作探究
互動交流
石灰巖
巖漿
大理巖
變質
接觸帶
變質帶
石灰巖
巖漿
(高溫)
先成巖石
高溫高壓
變質作用
變質巖
探究變質巖的成因和特征
新知講解
展示交流
探究變質巖的特征
常有片狀的結構
石灰巖
大理巖
頁巖
板巖
砂巖
石英巖
沉積巖
花崗巖
片麻巖
巖漿巖
變質巖舉例
新知講解
歸納整理
三大類巖石轉化過程是怎樣的?
巖漿


巖漿巖
沉積巖
風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖
變質作用
變質巖
熔化
三大類巖石直接或間接來源于什么?
巖漿
合作探究
歸納總結
三類巖石成因和特征
巖石種類
形成原因
特征
巖漿巖
沉積巖
變質巖
巖漿噴出地表侵入地殼冷卻凝固而成
明顯礦物晶體顆粒、氣孔或柱狀結構。
地表碎屑物一層層堆積、壓實、固化而成
有明顯層狀結構特征或化石。
地殼中的巖石在巖漿、地殼運動產生的高溫、高壓條件下形成的
片狀的結構
合作探究
應用展示
判斷書本圖3-22中A-I分別屬于什么類型的巖石,你的依據是什么?
柱狀體結構
形成:由巖漿噴出地表或侵入地殼冷卻凝固后形成的。
特征:有明顯的礦物晶體顆粒和氣孔,或柱狀結構。
巖漿巖
裂隙
氣孔
合作探究
應用展示
判斷書本圖3-22中A-I分別屬于什么類型的巖石,你的依據是什么?
沉積巖
形成:由地表的碎屑物一層層堆積、壓實、固化而形成。
特征:有明顯層狀結構特征或化石,或有砂粒或礫石。
層狀分布
砂粒和礫石
化石
合作探究
應用展示
判斷書本圖3-22中A-I分別屬于什么類型的巖石,你的依據是什么?
變質巖
形成:地殼中已生成的巖石,在地球內部力量(溫度、壓力、應力、化學成分等)作用下,巖石的成分和結構發生變化而形成的新巖石。
特征:常有片狀的結構等。
新知講解
活動二.認識常見的巖石
小組交流:生活中你見過哪些巖石?它們分別屬于哪一類成因的巖石?
花崗巖
——巖漿巖
花崗巖:花斑狀,以肉紅色、淺灰色為主,有明顯的礦物晶體顆粒。顆粒較粗,很堅硬。
新知講解
交流展示
玄武巖
——巖漿巖
玄武巖:以黑色和灰色為主,有氣孔構造。
新知講解
交流展示
石灰巖
——沉積巖
石灰巖:以白色、灰色為主,沒有礦物晶體顆粒,可能有化石,遇稀鹽酸有氣泡產生。
新知講解
交流展示
砂巖
——沉積巖
砂巖:以白色、灰色、淡紅色為主,有層狀結構,可見微小砂粒,可能有化石。
新知講解
交流展示
大理巖
——變質巖
大理巖:純白色、黑色等,常有美麗的條紋,顆粒較粗,有礦物晶體顆粒和片狀結構。
合作探究
歸納整理
巖石標本
1
2
3
4
5
顏色
肉紅色、淺灰色
黑色、灰色
白、灰、淺紅
白色、灰色
礦物晶體
有明顯的晶體顆粒
有晶體顆粒
氣孔結構

片狀結構

沙粒和礫石
微小顆粒
化石
可能有
可能有
巖石名稱
花崗巖
玄武巖
砂巖
石灰巖
大理巖
觀察沒有名稱標簽、只有編號的花崗巖、玄武巖、砂巖、石灰巖、大理
巖標本。
新知講解
活動三.探究巖石的應用
從石器時代起,巖石一直被人們廣泛地應用于生活和生產之中。
請思考討論:在我們的生活中還有哪些巖石的應用?
新知講解
交流展示
①有些巖石是優質建筑材料,如花崗巖、大理石等。
新知講解
交流展示
②有些巖石是良好的工藝品材料,如新疆的和田玉、浙江的青田石等。
新知講解
交流展示




新知講解
交流展示
③在巖石的形成過程中可以形成各種礦產資源,如鐵礦、銅礦、鋁土礦、煤礦、石油、天然氣等,為我們的生活和生產提供原料和能源。
工業材料鑲金剛砂的鉆頭
各種金屬礦物
新知講解
拓展閱讀
鐵礦的形成和利用
含有鐵的巖石在地殼分布很廣。巖石經風化崩解,其中所含的鐵也被氧化。這些氧化鐵溶解或懸浮在水中,隨水流動,沉淀堆積在水底,成為鐵比較集中的礦層。鐵礦層形成后,在特定條件下,如地殼運動引起的高溫、高壓作用,這些沉積而成的鐵礦或含鐵較多的巖石的結構發生變化,形成規模很大的鐵礦。還有些鐵礦是在巖漿冷卻凝結時分離出鐵礦物,并在一定的地方富集起來而形成的。
課堂練習
做一做
1.冰島位于大西洋北部,它由沿裂谷溢出的上地幔物質堆積而成,據此推斷組成冰島的巖石主要是(

A.
花崗巖
B.
玄武巖
C.
石灰巖
D.
大理巖
2.下列巖石中,可能含有化石的是(

A.
花崗巖和頁巖
B.
大理巖和砂巖
C.
礫巖和板巖
D.
石灰巖和頁巖
3.建筑當中常用的大理石屬于(

A.
巖漿巖
B.
沉積巖
C.
變質巖
D.
石灰巖
D
B
C
課堂練習
做一做
4.關于巖石的成因的敘述,正確的是(

A.花崗巖是由火山噴發而形成
B.石英巖按成因屬于巖漿巖
C.頁巖受擠壓變質成為堅硬的板巖
D.玄武巖受熱變成大理巖
5.下列對變質巖的敘述正確的是(

A.頁巖是由板巖受擠壓變質而形成的
B.變質巖中含有煤、石油等礦物燃料
C.變質巖與巖漿可以相互直接轉化
D.地殼中已生成的巖石在高溫、高壓條件下可形成變質巖
D
C
課堂總結
這一節課我們學習了……
1.通過觀察對比我們可以通過裂縫、沙礫、化石等外部特點來識別巖石。
2.通過對比學習我們掌握了按照成因可以將巖石分為巖漿巖、變質巖、沉積巖三大類,并會區別它們的特征。
3.通過搜集資料我們知道了常見的巖石種類:花崗巖、大理石等。
4.通過觀察生活我們知道了巖石在生活中可以用于建筑材料、工藝品設計等。
板書設計
組成地殼的巖石
巖石的類型
幾種常見的巖石
巖石的應用
巖漿巖:巖漿冷卻凝固而成,總量大
變質巖:常有片狀結構
玄武巖
石灰巖
砂巖
大理巖、板巖
花崗巖
巖漿巖
沉積巖:有明顯層狀分布特征或有化石
變質巖
沉積巖
做建筑材料,工藝品材料,為我們的生活和生產提供原料和能源。
作業布置
做一做
1.請觀察生活中,哪些地方使用了巖石?
2.梳理這些巖石都屬于哪一類型?利用了這種巖石的什么特性?
3.請列出表格,進行梳理。
4,比一比哪一位同學觀察較為細致,整理較為美觀。
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浙教版科學七上第三章第3節《組成地殼的巖石》練習題
一.選擇題:
1.
鑒別不同種類巖石的依據是(  )
①巖石的外觀特征 ②巖石的分布地區
③組成巖石物質的特性
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
2.我們將巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類,這是根據什么標準來劃分的
(  )
A.顏色
B.硬度
C.色澤
D.成因
3.公園、庭院、旅游景點常能看到形狀各異、姿態萬千的太湖石(如圖)。太湖石又名窟窿石,是一種石灰巖。根據成因,太湖石屬于
(  )
A.沉積巖
B.變質巖
C.巖漿巖
D.玄武巖
4.下列巖石中,往往巖石呈層狀分布,里面還常含有化石,有些還能看到明顯的砂粒或礫石的巖石(  )
A.巖漿巖
B.沉積巖
C.變質巖
D.大理巖
5.潘老師收集到一塊巖石,呈灰黑色,有氣孔,這可能是(  )
A.花崗巖
B.玄武巖
C.石灰巖
D.大理巖
6.如圖所示,阿斯哈圖(蒙古語,意思為“險峻的巖石”)石林位于大興安嶺黃崗峰北,屬于花崗巖石林。阿斯哈圖石林巖石形成的原因是(

A.經沉積作用固結形成
B.由巖漿冷卻凝固形成
C.在高溫高壓下變質形成
D.由生物遺骸堆積形成
7.
下列關于巖石的敘述,正確的是(  )
A.大理巖是花崗巖受熱變質而成的
B.含有化石是變質巖的重要特征
C.常見的花崗巖、玄武巖屬于巖漿巖
D.三大類巖石是不可以相互轉化的
8.
地殼中已生成的巖石在巖漿活動、地殼運動產生的高溫、高壓條件下,原來巖石的成分和結構發生變化而形成的新巖石常有片狀的結構,下列有關這種新巖石的說法正確的是(  )
A.變質巖,如大理巖
B.巖漿巖,如石灰巖
C.沉積巖,如玄武巖
D.巖漿巖,如花崗巖
9.
關于巖石的敘述正確的是(  )
①巖石按成因分為巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類
②巖漿巖分侵入型巖漿巖和噴出型巖漿巖兩類
③沉積巖按沉積物顆粒大小,可分為礫巖、砂巖、頁巖等
④已形成的各種巖石均可變成變質巖
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
10.下列以肉紅色、淺灰色為主,有明顯礦物晶體顆粒的巖石是
(  )
A.花崗巖
B.玄武巖
C.石灰巖
D.大理巖
11.莫干山蘊藏著豐富的螢石資源。螢石是在巖漿冷卻過程中,被巖漿分離出來的以氟為主的物質,沿裂隙上升過程中,溫度降低,壓力減小,其中氟離子與周圍巖石中的鈣離子結合,形成以氟化鈣為主的新巖石。根據以上信息可以推測螢石可能是
(  )
A.巖漿巖
B.沉積巖
C.變質巖
D.石灰巖
12.“色如渥丹,燦巖明霞”,丹霞地貌主要由水平或平緩的層狀紅色砂巖構成,從巖石的成因分析,砂巖屬于(  )
A.巖漿巖
B.沉積巖
C.變質巖
D.無法確定
13.小紅觀察某巖石標本,并將其外觀特征記錄如下表,則該巖石標本可能是(

顏色
礦物晶體
氣孔結構
片狀結構
化石
淺灰色
明顯有



A.石灰巖
B.花崗巖
C.玄武巖
D.大理巖
14.巖石是構成地貌、形成土壤的物質基礎,對于人類來說,巖石的重要性還在于它可以提供
(  )
A.各種森林資源
B.各種土地資源
C.各種礦產資源
D.各種生物資源
15.
安徽黃山因其奇松怪石而聞名于世,素有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”之說。黃山上的巖石中有明顯的礦物晶體顆粒,在巖石的分類中屬于(
)
A.沉積巖
B.巖漿巖
C.變質巖
D.石灰巖
二.填空題:
16.
通常根據巖石的成因把巖石分為


三種類型。
17.在家庭裝修中,各種花崗巖和大理石(巖)越來越被廣大用戶選用,從巖石類型(成因)而言,花崗巖屬于_____,大理巖被廣泛應用于家庭裝修的原因是_____。
18.讀“地殼物質循環簡略示意圖”,如圖,回答下列問題。
(1)根據圖中箭頭的方向,各數字所代表的地質作用中:屬于冷卻凝固作用的是
;屬于重熔再生作用的是
;屬于變質作用的是  ,表示外力作用的是 
。?
(2)外力作用的主要表現形式有風化、 
 、搬運、  

。?
(3)A所屬的巖石類型是  
,B所屬的巖石類型是  
,石灰巖的巖石類型屬于A、B中的 、(填字母)。?
19.
我國在東海大陸架正式開發的春曉油氣田,蘊藏有豐富的天然氣資源,該海域的地質構造垂直剖面如圖所示。據此回答下面的問題。
(1)圖中含油氣構造的油頁巖從成因上來說屬于________,最底層的輝石含有氣孔構造,屬于________類巖石中的________巖,具有氣孔構造的原因是_________________________
________________________________________________________________________。
(2)該地石灰巖中含有珊瑚化石,說明該處巖石形成時該地為________環境,它屬于________類巖石。
答案:
1.C
2.D
3.A
4.B
5.B
6.B
7.C
8.A
9.A
10.A
11.C
12.B
13.B
14.C
15.B
16.
巖漿巖;沉積巖;變質巖
17.
巖漿巖
美觀、堅固、耐用(寫出一點合理即可)
18.
(1)⑤ ⑥⑦⑧ ①④ ②③
(2)侵蝕 堆積 固結成巖
(3)巖漿巖 沉積巖 B
19.
 (1)沉積巖 巖漿巖 噴出 含有大量氣體的巖漿在噴出地表后,氣體大量逸出,在巖石中殘留氣孔 (2)溫暖的淺海 沉積巖
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精品試卷·第
2

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浙教版科學七上第三章第3節《組成地殼的巖石》教學設計
課題
組成地殼的巖石
單元

學科
科學
年級

學習目標
知識與能力:1.認識到巖石組成地球外殼,覆蓋在地球表面。2.知道常見巖石在顏色、結構、軟硬程度及遇酸后的不同特征。3.認識巖石有三種類型:巖漿巖、沉積巖、變質巖,并初步了解起形成的過程。過程與方法:1.會用感官(看、摸)、工具及化學藥品認識常見巖石,在觀察實驗中發現巖石的一些特征。2.能用相關的分類標準對巖石分類。3.能查閱有關巖石的相關資料。情感、態度與價值觀:1.欣賞自然界巖石的美麗,產生熱愛大自然的美好情感。2.意識到巖石在生產、生活中的廣泛應用。
重點
能利用三大巖石的形態特征來判斷某巖石的類型。
難點
觀察并識記三大巖石的形態特征。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
互動交流:你喜歡爬山嗎?你見過這些景觀嗎?出示黃山、泰山等名山的景觀圖。追問:這些景觀的組成物質是什么?播放《世界上最大的巖石》
觀圖片,互動交流回答是巖石。觀看視頻
互動交流調動學生鏈接生活,播放視頻激發學生的探究欲望
講授新課
活動一.探究巖石的類型1.巖石有什么特點?想一想:如何識別不同種類的巖石?總結:通常可以根據巖石的外觀特征和組成巖石物質的特性來識別2.提出要求:仔細觀察圖中巖石的照片,比較不同巖石外觀上有什么明顯的差異?3.展示交流環節:舉例:有的具有;①
有些巖石具有層狀結構補充:化石——化石是在地
層中保存下來的
地質時期生物的
遺體或遺跡。4.如何識別巖石?引導學生進行歸納整理:5.引導學生合作探究——巖石還有哪些分類的方法?提示:按照成因進行分類,你知道有哪幾種巖石嗎?6.探究巖漿巖的成因和特征:(1)成因:巖漿巖是由巖漿噴出地表或侵入地
殼冷卻凝固后形成的。巖漿巖往往有明顯的礦物晶體顆粒和氣孔,或柱狀結構。(2)巖漿巖特征有哪些?噴出的巖漿巖往往有明顯的氣孔結構、柱狀結構、流紋結構侵入的巖漿巖往往有明顯的礦物晶體顆粒和塊狀結構。7.探究沉積巖的成因和特征(1)利用結構圖進行解析(2)探究沉積巖的特征圖示解析:8.探究變質巖的成因和特征(1)出示變質巖的變化過程:(2)提問:變質巖有什么特征呢?(3)常見的變質巖有哪些呢?9.三大類巖石之間有沒有關系呢?三大類巖石轉化過程是怎樣的?三大類巖石直接或間接來源于什么?10.引導學生進行歸納總結:三類巖石成因和特征從形成原因和特征兩大方面進行歸納。11.引導學生學以所用:判斷書本圖3-22中A-I分別屬于什么類型的巖石,你的依據是什么?(1)屬于巖漿巖的有哪些?判斷依據是?(2)屬于沉積巖的有哪些?判斷依據是?(3)屬于變質巖的有哪些?判斷依據是?指導修正:F屬于變質巖;活動二.認識常見的巖石1.開展小組合作學習:生活中你見過哪些巖石?它們分別屬于哪一類成因的巖石?2.展示環節:(1)舉例一:花崗巖:花斑狀,以肉紅色、淺灰色為主,有明顯的礦物晶體顆粒。顆粒較粗,很堅硬。(2)舉例二:玄武巖:以黑色和灰色為主,有氣孔構造。(3)舉例三:石灰巖:以白色、灰色為主,沒有礦物晶體顆粒,可能有化石,遇稀鹽酸有氣泡產生。(4)舉例四:砂巖:以白色、灰色、淡紅色為主,有層狀結構,可見微小砂粒,可能有化石。(5)舉例五:大理巖:純白色、黑色等,常有美麗的條紋,顆粒較粗,有礦物晶體顆粒和片狀結構。3.引導學生完成各類巖石標本的探究表格:活動三.探究巖石的應用1.與學生互動交流:巖石在生活中有什么作用?從石器時代起,巖石一直被人們廣泛地應用于生活和生產之中。2.追問:請思考討論:在我們的生活中還有哪些巖石的應用?①有些巖石是優質建筑材料,如花崗巖、大理石等。②有些巖石是良好的工藝品材料,如新疆的和田玉、浙江的青田石等。③在巖石的形成過程中可以形成各種礦產資源,如鐵礦、銅礦、鋁土礦、煤礦、石油、天然氣等,為我們的生活和生產提供原料和能源。3.補充材料:鐵礦的形成和利用含有鐵的巖石在地殼分布很廣。巖石經風化崩解,其中所含的鐵也被氧化。這些氧化鐵溶解或懸浮在水中,隨水流動,沉淀堆積在水底,成為鐵比較集中的礦層。鐵礦層形成后,在特定條件下,如地殼運動引起的高溫、高壓作用,這些沉積而成的鐵礦或含鐵較多的巖石的結構發生變化,形成規模很大的鐵礦。還有些鐵礦是在巖漿冷卻凝結時分離出鐵礦物,并在一定的地方富集起來而形成的。
1.想一想,說一說2.小組合作,對比巖石的特征3.展示交流:②
有些巖石有裂隙;③
有些巖石被分割形成緊密的柱狀體;④
有些巖石里面有砂粒、礫石、氣孔、礦物晶體顆粒或化石。4.說一說,寫一寫5.合作探究:有巖漿巖、沉積巖、變質巖三大種6.合作探究一:巖漿巖(1)巖漿噴出地表的叫做噴出巖,以玄武巖為代表。巖漿只進入到地殼沒有噴出叫侵入巖,如花崗巖。(2)觀察發現7.合作探究二:成因:地表碎屑物一層層堆積、壓實、固化而形成。(2)觀察特征:有明顯層狀結構特征或化石。有些沉積巖內組成的碎屑物比較大,可以看到明顯的砂粒和礫石。(2)觀察發現:常有片狀的結構(3)說一說,進行歸類9.合作交流:三大類巖石的相互關系思考:三大類巖石來源于巖漿10.采用表格的形式進行歸納11.判斷分析:(1)ABC具有巖漿巖的特征:裂隙、柱狀、有氣孔;(2)DEFG屬于沉積巖1.小組交流:舉例說明,及時評價,修正:花崗巖、玄武巖屬于巖漿巖石灰巖、砂巖屬于沉積巖大理巖屬于變質巖3.填一填:觀察沒有名稱標簽、只有編號的花崗巖、玄武巖、砂巖、石灰巖、大理
巖標本。1.參與交流,發表見解2.討論交流,整理歸納:能列舉出我們家里的裝修材料—地板磚等;首飾——鉆石;還有我們經常提到的煤、鐵等。3.拓展視野—讀一讀
問題引導學生有針對性的開展討論給學生留充足展示的時間,鼓勵學生思考,組織語言進行描述以框狀圖的形式展示巖石識別的方法,清晰、明了從成因和特點兩大方面進行探究,讓學生體驗合作探究的樂趣在學生思考交流后,采用結構圖幫助學生建立清晰的知識脈絡,易于學生接受采用追問的形式不斷的進行深化知識的學習,培養學生的問題意識和思考意識回歸巖石的判斷,將所學知識進行應用,達到學以致用的目的以學生活動為主,教師及時指導評價問題導向,提高學生的參與度,引導學生觀察生活,學會總結,學會歸納
隨堂練習
1.冰島位于大西洋北部,它由沿裂谷溢出的上地幔物質堆積而成,據此推斷組成冰島的巖石主要是(
)A.
花崗巖
B.
玄武巖
C.
石灰巖
D.
大理巖
2.下列巖石中,可能含有化石的是(
)A.
花崗巖和頁巖
B.
大理巖和砂巖C.
礫巖和板巖
D.
石灰巖和頁巖3.建筑當中常用的大理石屬于(
)A.
巖漿巖
B.
沉積巖
C.
變質巖
D.
石灰巖4.關于巖石的成因的敘述,正確的是(
)A.花崗巖是由火山噴發而形成
B.石英巖按成因屬于巖漿巖C.頁巖受擠壓變質成為堅硬的板巖
D.玄武巖受熱變成大理巖5.下列對變質巖的敘述正確的是(
)A.頁巖是由板巖受擠壓變質而形成的B.變質巖中含有煤、石油等礦物燃料C.變質巖與巖漿可以相互直接轉化D.地殼中已生成的巖石在高溫、高壓條件下可形成變質巖
認真完成,當堂達標
課堂小結
這一節課我們學習了……1.通過觀察對比我們可以通過裂縫、沙礫、化石等外部特點來識別巖石。2.通過對比學習我們掌握了按照成因可以將巖石分為巖漿巖、變質巖、沉積巖三大類,并會區別它們的特征。3.通過搜集資料我們知道了常見的巖石種類:花崗巖、大理石等。4.通過觀察生活我們知道了巖石在生活中可以用于建筑材料、工藝品設計等。
板書
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精品試卷·第
2

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